马克思主义基本原理(1).ppt

1,第一章 世界的物质性及其发展规律,第一节 物质世界和实践,第二节 事物的普遍联系和发展,第三节 客观规律性与主观能动性,目的要求,难点重点,教学内容,影视资料,课后习题,参考书目,2,第一节 物质世界和实践,一、物质世界的客观性,二、社会生活本质上是实践的,3,一、物质世界的客观存在,(一)世界观与哲学基本问题,世界观是人们对整个世界的根本观点和总的看法。用一定的世界观去观察、分析、思考和处理问题，指导自己的行为，就是方法论。,4,哲学既是世界观又是方法论。,世界观,哲学“philosophia”追 求、智慧，即“爱智”,哲学,5,哲学的基本问题,“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”,6,思维与存在的关系包括两个 方面的内容：,思维与存在的关系,思维与存在谁是第一性？谁是第二性？,思维与存在是否具有同一性？,7,物质和意识的关系问题,成为哲学基本问题的原因,物质和意识的关系问题贯穿于哲学发展的全部历史过程中。,物质和意识的关系问题是各种哲学派别相互论争的理论焦点。,物质和意识的关系问题是人类一切实践活动的核心内容。,8,哲学基本问题的意义：,为人们认识世界和改造世界的基本问题。,为解决其他一切哲学问题的前提和基础。,是解决社会历史问题的前提。,9,对第一问题的不同回答，可以把哲学 划分为唯物主义和唯心主义两个基本流派。,凡是认为世界的本原是物质，物质第一性，意识是第二性，意识是物质产物的，就是 唯物主义。,世界是一团永恒燃烧着的活火,10,唯物主义,唯物主义的发展经历了古代朴素的唯物主义、近代形而上学的唯物主义和马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义。,培根,马克思,11,古代朴素唯物主义,古代朴素唯物主义的特点是把世界的本源归结为一种或几种具体的实物，虽然它肯定了世界的物质性，原则上是正确的，并有可贵的辩证法思想，但也存在着直观性、猜测性等缺陷。,12,近代形而上学唯物主义,即机械唯物主 义，其根本观点是把世界的本源归结为物质结构的某一特定层次。但受到自然科学本身发展状况的限制，存在着机械性、形而上学性和不彻底性等严重缺陷。,13,辩证唯物主义和历史唯物主义,辩证唯物主义和历史唯物主义继承了古代和近代唯物主义的优秀传统，把唯物主义世界观建立在现代科学成就的基础上；克服了古代朴素唯物主义的直观性，把辩证法建立在唯物主义基础上；克服了近代唯物主义的形而上学性，并在社会实践观点基础上创立了唯物史观，实现了人类认识史上的革命变革。,14,凡是认为思维即精神是第一性的，是本原，而存在即物质世界是第二性的，是由精神决定的，就是唯心主义。,旗动,风动,15,唯心主义,唯心主义包括主观唯心主义和客观唯心主义。,柏拉图,黑格尔,16,客观唯心主义,客观唯心主义把客观精神看作是先于物质世界、独立于物质世界之外而存在的，认为客观精神是万事万物的本原或本质，世界上的一切事物都是由它演化产生的，并最后归结于这种外在于物质的精神。,美就是美本身的理念,柏拉图,17,主观唯心主义,主观唯心主义把精神，即人的感觉、 经验、意志等看作是世界的本原，万事 万物的创造者，而客观物质世界反倒是 这个主观精神的产物。,“存在就是被感知”,贝克莱,18,对哲学基本问题的第二个方面即思维 与存在是否具有同一性的不同回答可分为 不可知论和可知论。,休谟,康德,19,唯物主义和唯心主义是哲学史上互相 对立的两大基本派别。在哲学史上这两大 派别的争论和斗争，同时还伴随着辩证法 和形而上学的斗争。,世界,是什么,怎么样,唯物主义 唯心主义,辩证法 形而上学,20,（二）物质世界的客观性物质概念的历史发展：,辩证唯物主义的物质观是批判地继承了古代朴素唯物主义物质观和近代形而上学唯物主义物质观的合理因素的基础上形成的科学理论成果。,古代唯物主义对物质概念的讨论：,近代唯物主义对物质概念的讨论：,21,辩证唯物主义物质观,“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的， 它不依赖于我们的感觉而存在，为我 们的感觉所复写、摄影、反映。”,物质的唯一特性是客观实在性。,22,意识的起源,意识是人特有的精神活动过程及结果。从其起源和基础上看，意识是物质 的最高产物。,意识是自然界长期发展的产物。,23,* 由一切物质所具有的反应特性到低级生物的刺激感应性。 * 由低级生物的刺激感应性到高级动物的感觉和心理。 * 由高级动物的感觉和心理到人类意识的产生。,意识产生经历的三个决定性的环节：,24,从动物心理发展成人类意识的关键是社会生产劳动。 * 劳动为意识的产生提出了客观需要 * 劳动产生了思维的工具语言 * 劳动产生和发展了思维的物质器官 人脑 * 劳动使意识产生的可能性转化为现实性,意识是社会的产物：,25,意识的本质：,意识是人脑的机能,意识是人脑对外部信息加工处理才形成的。人脑是意识的物质承担者，是意识形成的主体。,26,意识是客观存在的主观映象,意识依赖于意识的对象，没有 反映对象，就没有反映产生。,“意识在任何时候都只能是被意识 到的存在”。,“观念的东西不外是移入人的头脑 并在人的头脑中改造过的物质的东西而 已” 。,27,意识是主观形式与客观内容的统一,“天才们无论怎样说大话， 归根结蒂，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓天马行空 似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼、长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二、三尺而已” 。 鲁迅,28,(三) 世界的物质统一性,世界统一于物质,世界由不同的部分组成，是多样性的；但又是统一的。世界的统一性在于它的物质性；世界的物质统一性是多样性的统一。,29,物质的存在形式,运动是物质的根本属性 运动是物质的根本属性，是标志一切 事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。 物质和运动是不可分割的。,30,否定物质和运动的关系,错误,形而上学,唯心主义,31,物质运动在特定条件下的稳定状态。体现着物质运动过程中的常住性、稳定性。,相对静止表现,空间位置相对于参考系保持稳定性,一定条件下根本性质呈现出稳定性,相对静止,32,运动是绝对的，静止是相对的。 整个物质世界就是动中有静，静中有动， 又静又动的辨证变化过,33,动者恒动，静者恒静。外力，只有外力才是改变事物运动状态的唯一原因。 牛顿,形而上学不变论,两种错误倾向,道之大出于 天，天不变， 道亦不变。 董仲舒,34,两种错误倾向,相对主义诡辩论,人连一次也不能踏进同一条河流。 克拉鲁底诺,方生方死， 方死方生； 方可方不可， 方不可方可。 庄子,35,回 乡 偶 书 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰； 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 贺知章,时间和空间是物质运动的存在形式,时间：物质运动的持续性和顺序性， 特点是一维性。,36,空间：运动着的物质的广延性和方位性， 特点是三维性。,37,时间和空间与物质运动的关系,不可分割,物质运动离不开时间和空,时间和空间离不开物质运,时间和空间具有客观,38,时间和空间是运动着的物质的存在形式,物质运动的时间和 空间是绝对性与相对性 的对立统一，也是无限 性与有限性的对立统一。,39,社会的物质性,人类社会是物质世界的重要组成部分，人类的实践活动具有客观实在性。人类社会存在和发展的基础是物质资料的生产方式。,40,社会的物质性表现为：,人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。,虽然人的物质实践活动受意识的指导，但获取物质生活资料的实践生动仍然是物质性的活动。,物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。,*,*,*,41,世界的具体物质形态无限多样，千恣百态。 物质世界是多中寓一,异中有同,差别中有一致.,42,没有调查就没有发言权。 毛泽东,世界的物质统一性是马克思主义哲学 的重要的基本原理。它要求在认识问题和 解决问题时必须坚持实事求是的原则。实 事求是体现着彻底唯物论和辩证法的统一。,43,二、社会生活本质上是实践的,劳动是实践的最初和最基本的形 式，是人类的本质活动，是理解全部 社会历史的钥匙。,44,（一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动,马克思主义哲学正确地阐明了实践的 本质及其认识世界和改造世界中的作用， 创立了科学的实践观。,45,实践：人类能动地改造世界的客观 物质性活动。,实践的本质,46,实践的基本特征:,实践的物质性,实践的主体,实践的对象,实践的手段,实践的结果,实践的自觉能动性 人类有意识到的活动。,实践的社会历史性 社会历史条件制约着实践的 内容、性质、范围、水平。,47,实践的基本形式：,生产劳动实践,处理社会关系的实践,科学实验,战场厮杀,学术争鸣,48,实践是人所独有的活动。 实践是人改造物质世界的活动。 实践对物质世界的改造是对象化活动。,实践是人的存在方式,49,社会生活的本质是实践,自然、人和社会是对立又统一的，自然、人和社会分化和统一的基础是实践。,社会的实践性：,实践是社会关系的发源地。 实践形成了社会生活的基本领域。 实践构成了社会发展的动力。,50,实践观点是马克思主义哲学基本的观点。,马克思主义在实践的基础上，揭 示了自然、社会和意识的物质性,实现 了自然观和历史观的统一，实现了世 界观和方法论的统一。,马克思主义用科学的实践观点,揭 示了世界的本质在于它的物质性。,51,第二节 世界的普遍联系和发展,一、 联系和发展的普遍性和多样性,二、 对立统一规律是宇宙的根本规律,三、唯物辩证法是根本方法,52,辩证法的发展历史,从哲学发展历史看，辩证法经历了古代朴素辩证法、近代唯心主义辩证法和唯物辩证法等阶段。,赫拉克里特,黑格尔,马克思,53,一、事物联系的普遍性和多样性,联系：事物内部诸要素之间和事物之间 相互影响、相互制约和相互作用的关系。,数学,天文学,经济学,化学,数 学,横断学科示意图,地理学,（一）事物的普遍联系,54,联系是客观的、联系是普遍的、 联系是多样的。,猫、田鼠、熊蜂和三叶草看似毫不相干，但是在一定条件下它们可以处于相互的联系之中。,联系的特点：,55,世界是普遍联系的整体,当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面，其中没有任何东西是不动的和不变的，而是一切都在运动、变化、生成和消逝。 恩格斯,学会用联系的观点看问题。,56,（二） 世界的永恒发展,事物的普遍联系和永恒发展具有内在的因果性，普遍联系导致事物的运动、变化和发展。,发展：事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是前进的上升的运动，其实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。,57,新事物有新结构和功能，适应变化的环境和条件，比旧事物具有强大生命力；新事物是对旧事物的“扬弃”，因而比旧事物优越；新事物有强大的社会力量支持。,新事物是不可战胜的,新事物 ：合乎历史前进方向、具有远大前 途的东西。,旧事物 ：丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。,58,把事物理解为一个过程，是唯物辩证法与形而上学的一个重要区别。,发展的过程性,过程：事物自身发生、发展和灭亡的历史。,事物的发展是一个过程。从形式看，是事物 在时间上的持续性和空间上的广延性；从内容上 看，是事物在运动形式、形态、结构、功能和关 系上的更新。,59,二、对立统一规律是宇宙的根本规律,（一）对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,它揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。 它是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索。 矛盾分析法是认识事物的最根本方法。,60,矛盾：反映事物内部和事物之间的对立统一关系的哲学范畴。,（二）矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用,如果用你的矛去刺你的盾，如何？,我的盾没 有利器能穿过它！,我的矛无坚不摧！,！？,逻辑矛盾与辩证矛盾有本质区别。,61,矛盾的基本属性是矛盾的同一性和斗争性,矛盾的同一性：矛盾着的对立面之间相互依存、相互吸引、相互贯通的性质和趋势。,有无相生， 难易相成， 长短相形， 高下相倾， 音声相和， 前后相随。 老子,62,矛盾的斗争性：指矛盾着的对立面之间相互否定、相互排斥、相互分离的性质和趋势。,学术争鸣,战场厮杀,批评与自我批评,市场竞争,63,对立关系:矛盾同一性的相对性是指它具 有条件性、暂时性和具体性。 矛盾斗争性的绝对性，是指矛盾的斗争 是无条件性，变动性和永恒性。 统一关系：相互联结、互为前提，同一 中存在着对立和斗争；对立和斗争中存在着 同一。,矛盾同一性和斗争性的辩证关系,64,马克思指出形而上学的错误在于： “在它看出有差别 的地方就看不见统一，在它看见统一 的地方就看不出差别。”,65,矛盾同一性和矛盾斗争性在事物发展中的作用,发展是对立面的同一和斗争，矛盾是事物发展的动力和源泉。,66,（）同一性是事物存在和发展的前提。,矛盾同一性在事物发展中的作用表现在：,（）同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，达到共存、共赢。,（）同一性规定着事物转化的可能和发展的方向与趋势。,67,斗争性在事物发展中的作用表现在：,（）矛盾双方的斗争促进了双方力量对比的变化，由此推动着事物的发展。,（）矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。,68,（三）矛盾普遍性和特殊性及其相互关系,矛盾普遍性指：矛盾存在一切事物中；矛盾存在于一切事物发展过程的始终。,矛盾的普遍性又称为矛盾的绝对性和共性。,69,矛盾的特殊性：是指具体事物所包含 的矛盾及每一矛盾的各个方面都有自己的 特点。,矛盾的特殊性也称为矛盾的相对性和个性。,70,（1）不同事物和过程的矛盾各有其特点； （2）同一事物或过程的矛盾在不同的发展阶段各有其特点； （3）构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。,矛盾特殊性的三种情形：,71,矛盾性质、地位和作用的不平衡性， 造成在矛盾群中又存在着根本矛盾和非 根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾。,坚持“两点论”和“重点论”相结合 ， 反对“一点论”和“均衡论”。,72,“两点论”：在研究复杂事物的发展过程中，既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾；在研究任何一种矛盾时，既要研究矛盾的主要方面，又要研究矛盾次要方面。,“重点论”：在研究复杂事物的发展过程时，着重把握主要矛盾；在研究任何一种矛盾时，着重把握矛盾的主要方面。,73,矛盾普遍性和特殊性的辩证关系,统一关系：（1）共性离不开个性，共性 只能存在于个性之中；（2）个性也离不开共性，个 性是共性中的个性；（3）共性和个性在一定条件下相互转化。,对立关系：普遍是无条件的，绝对的， 是矛盾的共性；特殊性是有条件的，相对 的，是矛盾的个性。,74,共性和个性的关系是矛盾问题的精髓。,具有重要意义：“具体问题具体分析”的方法论基础；马克思主义普遍原理他具体实际相结合的哲学基础，建设有中国特色社会主义的哲学依据；科学认识方法的理论依据。,这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法。 毛泽东,75,（四）事物发展过程中的量变与质变及其相互转化,质、量、度,事物是质和量的统一 。质是一事物区别于他事物的内在规定性。量是事物的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性。质和量的统一在度中得到体现。度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围。,76,量变和质变及其辩证关系,事物的联系和发展都采取量变和质变两种状态和形式。,量变：事物数量的递增和次序的 变动，是保持事物质的相对稳定性的不 显著变化，体现了事物渐进过程的连续 性。,77,合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 老子,78,质变：事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程的中断。,区分量变质变的根本标志是:,事物的变化是否超出度的范围。,79,善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。,80,量变与质变的辨证关系：量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果；量变与质变是互相渗透，互相贯通，交替循环，形成了事物互变的规律性。体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。,第一步，实现国民生产总值比80年翻一番，解决温饱问题； 第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平； 第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。,我国现代化建设三步走战略目标和战略部署,81,事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化,任何事物都是肯定因素和否定因素的统一体,肯定因素：维持现成事物存在的因素。 否定方面：促使现成事物灭亡的因素。,在生物有机体中，遗传是肯定因素，变异则是否定因素；同化是肯定因素，异化则是否定因素。,82,辩证的否定的基本内容,（）否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果； （）否定是事物发展的环节； （）否定是新旧事物联系的环节； （）辩证否定的实质是“扬弃”。,83,运动是相对的， 时空是绝对的。,运动是相对的， 时空也是相对的。,扬弃即既克服又保留。爱因斯坦相对论对牛顿力学的否定就是既克服又保留,84,辩证发展过程的周期性,肯 定,否 定,否定之否定,一般公式：,麦 粒,植 物,麦 粒,85,事物的联系和发展都要经过由肯定到否定，再到否定之否定的辩证过程，发展方向是前进的，发展道路是曲折的，表现为波浪式前进和螺旋式上升的运动，提示了事物发展的前进性和曲折性的统一。,坚持前进性与曲折性相统一的原理，还要反对循环论和直线论两种错误观点。,86,三、唯物辩证法是根本方法,（一）唯物辩证法客观辩证法和主观辩证法的统一,客观辩证法：客观事物的辩证法，客观事物相互作用、相互联系的形式呈现出的辩证运动和发展规律。,主观辩证法：人类认识和思维运动的 辩证法，以概念人微言轻思维细胞的辩证 思维运动和发展规律。,87,客观辩证法是第一性的东西，主观辩证法是第二性的东西，是客观辩证法在人类思维中的反映和再现，二者在内容上有内在的一致性。 二者在表现形式上是不同的，外部世界的规律采取外部必然性的形式支配事物发展，不依赖于人的意识而独立存；思维规律则通过主观的、逻辑的形式而存在，他人的自觉的精神活动息息相关，通过概念的辨证运动展现自己。,客观辩证法和主观辩证法的关系,88,（二）唯物辩证法是科学的认识方法,马克思主义唯物论解决世界的本原问题的同时,内在的包含了辩证法;科学的揭示世界的普遍联系和永恒发展的规律时,也内在的包含了唯物主义。,唯物辩证法的一系列规律和范畴，都充分体现了世界观和方法论的统一。,89,唯物辩证法的基本范畴，原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实必、现象和本质、内容和形式之间都有辩证关系，并蕴含着矛盾分析的方法，为我们认识世界和改造世界提供了科学工具。,90,+,-,现象和本质,透过现象看本质,91,内容和形式,只讲究形式，没有内容，抓落实就会成空话。 江泽民,92,原因和结果,苹果落地,探求根源， 寻找规律。,93,必然性和偶然性,偶然中孕藏必然。,94,“社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。” 邓小平,可能性和现实性,95,（三）辩证思维方法与 能现代科学思维方法,辩证思维方法作为人们思维活动中用以理解、把握、评价和处理日常工作的基本依据和模式，具有指导和规范人们实际工作的方法论 的意义。,96,归纳：从个别事实中概括出一般性结论的推 理思维方法，包括完全归纳法和不完全归纳法。,S2 p,S1 p,S3 p,S4 p,S p,归纳与演绎,演绎：从一般原理走向个别结论的推理思维方法，由前提、逻辑规则和结论三部分构成。,小前提,大前提,结论,Sp,MS,Mp,归纳,97,分析:在思维中把整体分解为各个部分、方面、要素，加以研究的思维方法。 综合:在分析的基础上，把事物的各个部分、方面、要素联系起来，在思维中组合成一个整体的思维方法。 分析与综合是辩证统一的，深刻地提示事物内在的本质。,分析与综合,98,人对事物从现象到本质的认识，从感官直接感觉和知觉的具体，形成对事物的整体印象，由思维抽象把握事物的本质属性，经过“具体抽象具体”的否定之否定过程。 感性具体是思维逻辑的起点，思维具体是思维逻辑的终点。,抽象与具体,99,历史的东西一是指客观实在自身的发展 过程；二是指反映客观实在的人类认识的历 史发展过程。 逻辑的东西是指逻辑范畴之间的次序、 层次、关系等。 逻辑的进程与历史的进程具有内在一致性，是辩证思维建构科学知识体系和理论结构的主要原则和方法。,历史与逻辑的统一,100,马克思主义哲学既是世界观，又是方法 论。用这一世界观指导实践活动就转化为思想 方法和工作方法，它们在本质上是一致的，哲 学是思想方法、工作方法的理论基础，思想方法、工作方法是哲学的具体化。,正确的科学思维方法，可促进科学研究 的持续发展，成为现代科学研究不可缺少的 基本思维方法。,101,第三节 客观规律性与主观能动性,一、自然规律和社会规律,二、意识的能动作用,10