



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
自主教育才艺展示活动主持词甲:尊敬的各位领导、各位老师乙:亲爱的同学们 合:大家上午好 (微微鞠躬)甲:新的起点、新的跨越 乙:新的祝福、新的期待 甲:今天,我们在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光乙:今天,我们在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 甲:今天,我们在这里,敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,在这里,将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄合:带着祝愿、带着嘱托,为了点燃一个斑斓的梦,我们激情满怀、心潮澎湃,欢聚一堂、载歌载舞。合:让我们在新的征程面前勇往直前下面,让我们用最热烈的掌声,有请校领导为自主教育才艺展示活动致词!甲:感谢校领导的致词。.童年,是一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;乙:是呀,童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想;下面请一年级的陈新雨小朋友为我们带来舞蹈拾豆豆甲:童年多么美好,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。特别是在妈妈的怀抱里多么幸福呀!接着,清二年级小朋友带来合唱爱我你就抱抱我乙:听了这首甜美的歌,我们都路出了微笑,你们看,陈新雨把你们的歌声与微笑都带上舞台了。甲:我们的童年,就像黑夜里满天的繁星,一闪一闪的亮晶晶,点缀着我们的童年,使它变得生气勃勃!接着请三年级的同学给我们带来舞蹈我爱洗澡。乙:童年趣事百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒,如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架,就让我们一起来享受那童话般的故事吧!我们以热烈的掌声有请四年级的女生为我们带来快乐宝贝。甲:我们是快乐的宝贝,快乐的宝贝要去玩耍了,他们念着诗,在湖边观景呢,有请三年级同学带来饮户上初晴后雨乙:七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.。带着回忆,向往明天,因为我们明天更美好,友情四年级男生上场。甲:童年,犹如一道七色的彩虹,赤.橙.黄.绿.青.蓝.紫,使我们的童年变得多姿多彩!这是事实,不是吹牛。吹牛是四年级的两个小男生的专利呢!甲:童年是首歌,一首动人心弦的歌。 是一个池,一个清澈见底的池。 更是一个梦,一个永远值得回味的梦。有请五年级同学为我们跳出节日的快乐!乙:我们享受了童年给我们带来的快乐,我们每个人的童年都是愉快的。下面有请五年级的诗朗诵秋思。甲:诗和画是紧密相连的,但是我就觉得呢,诗和歌曲是分不开的,我们聆听五年级的独唱我的中国心乙:听了段莉同学的我的中国心,我们就知道她是一个很懂事的孩子,我们学校懂事的孩子还真不少呢,因为他们知道感恩呢!,请看六年级同学的表演手语感恩一切吧。甲:知道感恩,我们才会得到更多爱,有爱我们才会觉得温暖,可是你们知道吗,爱是相互的,就像你对我好一样,看,肖华丽她们来了。乙:在享受快乐的舞蹈之后,我们听一段小品吧。有请六年级的段松等同学神算!甲:大家都饿了吗?,六年级的刘书名和王垚给你们带来了胡椒面,请端上来吧。乙:你们都吃饱了吗?,吃饱了是多么开心的事呀!不是吗,看!开心的人都上台了呢!请看小品十分开心甲:看够了小品,听听歌吧。六年级的段松松已整装待发了演唱的曲目是我相信乙:接着,让刘书名等为我们带来左眼皮跳跳送别老板难当清明上河图甲:最后请六年级的军中绿花闪亮登场。乙:这次学生才艺展示活动只是我校实施自主教育活动的一个缩影,充分展示了我校新课程背景下学生自主、探究、合作的新成果,展示了我校学生积极向上的精神风采的精神面貌甲:是自主教育正确引导和培养了学生健康的审美情趣,陶冶了师生的高尚情操,有利于幽雅的校园文化环境、高雅的校园文化氛围的形成。通过艺术教育让学生在艺术的海洋里体验到了美,活跃并丰富了校园文化生活,促进了校园精神文明建设。乙:温暖的阳光,诱人的花香,甲:喜悦的笑脸,激动的胸膛, 乙:连小鸟都在为歌唱。甲:敬爱的老师,感谢您,为付出的辛勤劳动,乙:亲爱的伙伴,感谢你,陪伴着快乐的童年,甲:让时光停驻,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 血管内治疗策略优化-全面剖析
- 船舶结构材料性能与失效分析研究-全面剖析
- 兽医抗菌药物使用与管理职责
- 二年级语文兴趣培养工作计划
- 第一学期小学一年级心理安全教育计划
- 语言培训教师专业技能提升计划
- 领导力与员工忠诚度-全面剖析
- 城市社会分层与流动-全面剖析
- 高速洞口安装施工方案
- 公共事业单位安全生产教育计划
- “趣”破“蛐蛐”小妙招社交魔法课主题班会
- 快递小哥交通安全课件
- 2025年青海能源投资集团有限责任公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025年河南建筑职业技术学院单招职业技能测试题库审定版
- 2026年版广西高等职业教育考试(新职教高考)新闻传播大类《摄影摄像》模拟试卷(第1套)
- 山东省烟台市第二中学等校2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题(原卷版)
- DB14-T 2779-2023 营造林工程监理规范
- 学校行政管理中的沟通艺术与效率
- 二零二五版风力发电工程监理服务合同示范文本3篇
- 医院建设项目验收管理流程
- 第十八章 平行四边形 评估测试卷(含答案)2024-2025学年数学人教版八年级下册
评论
0/150
提交评论