庄校长在2007年开学典礼上的讲话.doc

庄校长在2007年开学典礼上的讲话各位领导，老师们，同学们：在这秋高气爽、丹桂飘香的金秋时节，在第二十三个教师节即将来临之际，我们迎来了充满希望和挑战的新学年。今天，我们全体师生欢聚一堂，举行新学期的开学典礼。在此，我谨代表临沂三中全体师生员工，向历年来热情关心支持我校教育事业发展、并在百忙当中参加今天大会的区教育局领导表示衷心地感谢，向以优异成绩考入我校的近1500名新同学表示热烈地祝贺和欢迎，向一年来为学校发展和壮大不辞辛苦，作出了突出成绩的全校教职工表示节日的慰问和崇高的敬意！一年来，我校在区委、区政府和教育局党委的正确领导下，在社会各界的大力支持下，全体教职员工围绕学校制定的“全面育人，狠抓质量，讲究规范，办出特色”的办学方针，开拓进取，锐意创新，以新一轮课程改革为契机，以规范高效的管理为依托，狠抓教育教学质量，营造学风浓厚、设施完备、美丽和谐的现代化育人环境，各项工作均取得了可喜的成绩。一年来，我们进一步明确了办学思想、办学目标、办学宗旨、办学精神，思路清，理念新，强化了精神文化在学校发展中的作用。我们的办学思想就是树立敢为人先、永争第一的坚定信念，确立先进的办学和管理理念，转变传统的教育教学观念。我们的办学精神就是要求具备 “三个真实”，教师一要有真情实感，倾心投入，人格感召，真心热爱教育事业，热爱学校，热爱学生；二要有真才实学，德高业精，引领发展；三要真抓实干，脚踏实地，务求高效。在此基础上，确立并扎实推进了具有学校特色个性鲜明的文化体系，创建德高业精的教师队伍体系和以人为本的育人体系，初步形成了特色鲜明的学校文化和良好校风。在这些体系中，学校的精神文化建设改变了师生的精神面貌，物质文化建设改变了我们的教育教学条件和校容校貌，教师队伍建设提高了教师素质，改变了旧的课堂教学面貌。学校围绕“德智双全，文理兼通，学创俱佳，身心两健” 的十六字学生培养目标，从优化育人环境、创新评价体系、开发校本课程、加强实践活动等方面来创设，探索了有利于学生全面发展的学校教育创新体系即以严格的要求规范学生，以优良的校风影响学生，以良好的师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以丰富的课程发展学生，以生动的活动提高学生，以科学的评价体系引导学生，以全面的素质成就学生。学校强化了“从细从严，致高致远”的管理理念，进一步完善了有关的规章制度，加强了规范化、制度化、精细化管理。一年来，学校各项工作均取得了突出成绩。兰山区后勤服务工作现场会、兰山考区教学工作现场会、临沂市平安校园创建现场会、临沂市和谐校园现场会、山东省后勤服务暨节约型校园现场会连续在我们学校召开，这是各级党委政府及教育主管部门对我校各项工作的充分认可和肯定，也是我们学校办学实力、工作水平的有力展示，扎实有效的工作赢得了领导的认可，社会的赞誉。尤为可喜的是，今年普通高考，我校在生源起点非常低的情况下，又一次取得了优异成绩，今年共录取本专科学生近800人，其中本科录取207人，三年前较高分数的同学几乎全部录取，录取同比增长率位居兰山区第一位，受到了教育主管部门和社会各界尤其是广大家长的高度赞扬和广泛称赞。这些成绩的取得，得益于各级党委政府的正确领导，得益于兰山区教育局的大力支持，更重要的是来自我们全校师生的精诚团结，努力奋斗，在此，我代表学校党总支再次向一年来辛勤工作、刻苦学习的全校师生表示衷心地感谢！老师们，同学们，回顾过去，成绩斐然，令人振奋；展望未来，任重道远，责任重大。面对着普通高中办学激烈竞争的形势，面对着教育多元化发展的挑战，摆在学校面前的工作可谓担子重，要求高，压力大。当前，学校校园面貌焕然一新，学习秩序井然良好，教干教师干事创业的热情日益高涨，学校上下人心思上,人心思进, 呈现出欣欣向荣,蒸蒸日上的可喜局面，临沂三中步入了健康有序的良好发展轨道。我们临沂三中只能以创新的前瞻性思维，敢于拼搏的精神，“砺志笃行，自强不息”，努力发展壮大自己，才能在激烈的竞争中求得生存、发展。新学年，有新的目标，新的要求。本学年，学校全体教干教师要进一步解放思想，振奋精神，精诚团结，开拓进取，扎实工作，乘势而上，使学校工作再创新局面，再上新台阶。要依法治校，高效管理，从细从严，狠抓落实。要进一步创新机制，深化改革，强化管理，提高效益。要积极推进人事改革，提高职工的责任感和危机感，提高工作的积极性。要进一步探索学生管理的有效方法，深化教学改革，强化目标责任，增强质量意识，创新德育办法，注重全面育人。要拓宽成才渠道，加强常规管理的精细化，努力提高办学水平和办学效益。全校师生要同心协力，凝神聚气，为把我校办成家长信赖、学生向往的品牌学校和全区第一、全市先进、全省有影响的名牌学校做出积极的贡献。为此，借开学典礼之机，我代表学校党总支对全体教职员工和同学们提出如下希望和要求：全校教职员工要进一步增强“校兴我荣，校衰我耻”的责任感、使命感，强化责任意识、服务意识，本着对国家负责，对学校负责，对学生负责，对家长负责，对同事负责，对家人负责，对自己负责的严谨态度，求真务实，脚踏实地，振奋精神，开拓进取，努力做好各自承担的本职工作。作为教师，要以自己的实际行动践行教师誓词的宗旨和要求，身正垂范，为人师表，一举一动做学生的表率，爱岗敬业，严谨笃学，勇于创新，志存高远，做先进文化的传播者，做高尚师德的践行者，做人类灵魂的塑造者，做教学改革的推动者，爱业，勤业，创业，乐业。全体教师要依法施教，尊重关心爱护每一个学生，做学生的知心人；要强化服务意识，把提高教育教学质量作为服务核心，做学生的指路人。同时要严格遵守学校的各项规章制度，严谨认真地进行常规工作，科学高效地组织课堂教学，凝神聚力，真抓实干。学校管理部门人员要进一步增强服务意识，提高服务质量，要把服务教学、服务师生的宗旨贯彻始终，切实为学生，为老师提供最优质的教育服务。全体同学要珍惜来之不易的学习机会，充分利用好对人生具有决定意义的三年时光，努力学习，完善自我，为终身发展奠定坚实的基础。首先要强化道德意识，确立正确的人生观、价值观，培养良好的道德情操和生活习惯，努力提高自身的思想素质。一个人的道德品质，决定了一个人的价值取向，决定着他的一生。做为一名高中学生，形成不了良好的道德情操，将来不会做一个有益于社会的人，正象我们誓词中讲的那样，我们必须心系祖国，热爱学校，孝敬父母，尊敬老师，团结同学，学会感恩，学会尊重。要明确自己的责任，知道自己不是为了自己学习，成绩好、品德高、能力强本身就是对国家和家庭的贡献，要养成良好的生活习惯，真正做到“干干净净、整整齐齐、板板正正、安安静静、平平安安”，不乱扔乱弃，不大声喧哗，衣着得体大方，举止高雅文明，保护环境，爱护公物，讲文明，讲礼貌，讲秩序，把自己培养成一个大写的“人”，高素质的人。第二，强化目标意识，志存高远，坚定人生理想，明确人生方向。进入高中，逐渐步入成人，每个同学都要有理性地认真思考如何做人，怎样做人，做一个什么档次的人，要认真地思考今天的学习生活会给今后一生的影响。知识改变命运，教育锻造人生，此时的我们，处在人生的关键时期，把握好了现在，就把握好了未来。要强化责任意识，明确角色定位，为祖国，为社会，为学校，为家人，为后辈，争口气，做个扬眉吐气堂堂正正的有用之材。每个同学都要具备这种起码的责任意识，去坚定人生的方向，没有坚定的人生目标，浑浑噩噩，混天了日，荒废了青春，游戏了人生，到头来只会一事无成。第三，要强化意志品质，坚定不移，坚忍不拔。要有咬定青山不放松不达目的誓不罢休的顽强精神和坚定气概，“人活一口气”，人是要有一点精神的。人的智力因素差距并不大，关键就是看有没有战胜困难/奋力拼搏的勇气和气概。要持之以恒，始终如一，从今天做起，从点滴做起，从基础做起，日积月累，就会成就不平凡的一生。第四，要强化科学意识，讲究方法，养成良好的学习习惯。办事情都要有个方法，学习也是如此。正确的方法能使你事半功倍，轻轻松松过关；而错误的方法则使人事倍功半，虽全力以赴也不免被淘汰出局。俗话说，“工欲善其事，必先利其器”，在学习过程中，掌握科学的学习方法，养成良好习惯，是提高学习效率的关键性因素。只有懂得了方法，掌握了原则，提升了能力，学习才会带来高效率。就学习来讲，“先预习，后上课，先复习，后作业，打好基础，搞好反馈补充”最重要，我们从课前预习、课堂学习、作业练习、课后复习等方面，来思考学习方法。要培养自己良好的学习习惯，用良好的学习习惯去掌握知识、形成技能、培养能力、提高自身素质。每一位学习成绩优秀的同学在这方面都有着深刻的感受。如果同学们能够相互学习，相互借鉴，取人之长，补己之短，加强习惯培养，掌握符合自己个性特点的正确学习方法，做到乐学加巧学，这样就会收到事半功倍的学习效果。要增强时间观念，算清时间帐，提高学习效率。第五、要强化纪律意识，自觉遵守校规校纪，严格要求，形成良好的人格 。“没有规矩，不成方圆”，良好学习习惯、学习风气的形成无不得益于严格科学的规章制度，没有纪律任何事情都办不成功。真正有所作为的人，必定是严格地按照纪律来约束自己的人，不遵守纪律的学生不能够算是一个优秀的学生。一个学校、一个班级，如果上课纪律很乱，可以乱说话，可以随意迟到、旷课，可以考试作弊，那么这个同学就不会有好的成就，这样的班级就不会有好的班风。不遵守纪律的同学，所影响的不仅仅是自己的学业，而且会破坏我们班级、我们年级乃至整个学校的团结、奋进的气氛，这是我们坚决不允许的。纪律是我们高中三年学习成功的保证，同学们要把自觉遵守纪律，看成是成材的前提，坚决按照学校纪律来约束自己的行为。在这里，我们再次重申，学校不要不学习的学生。不管是重点班学生，还是普通班学生，还是艺体班学生；不管是来自农村，还是城里，还是外地；不管你家庭条件好坏，学习成绩高低，制度面前，一律平等，对于违反学校规章制度，诸如外出上网，外宿不归，打架斗殴，无理取闹，谈情说爱，影响极坏等此类现象，学校将给予严肃处理。“玉不琢，不成器”，没有严格的管理制度，就没有自觉主动的学习习惯，就没有严谨和谐的学习环境，优异的成绩也就无从谈起。老师们，同学们，广阔的社会大舞台给我们每个人都提供了难得的机遇，新的形势又给每个人提出了严峻的挑战，新的人事制度改革和就业压力给每个人带来了新的考验。我们曾经共同创造了临沂三