启东市2018届高考物理复习气体、实验定律与理想气体状态方程理想气体课后练习.docx

理想气体课后练习(1)1 对一定质量的理想气体，下列四种状态变化中，哪些是可能实现的（ ） A增大压强时，压强增大，体积减小B升高温度时，压强增大，体积减小C降低温度时，压强增大，体积不变D降低温度时，压强减小，体积增大2 x y两容器中装有相同质量的氦气,已知x容器中氦气的温度高于y中氦气的温度,但压强却低于y中氦气的压强.由此可知 ( )A . x中氦气分子的平均动能一定大于y中氦气分子的平均动能.B x中每个氦分子的动能一定大于y 中的每个氦分子的动能.C x中动能大的氦气分子数一定大于y中动能大的氦气分子数.D x中氦分子的热运动一定比y中氦分子的热运动剧烈.3 一定质量的理想气体的性质和特性有( )A在温度不变的条件下，体积与压强成反比B只有在温度不太低和压强不太大的情况下，普通实际气体才适用理想气体状态方程C体积不变时，分子的平均速率越大，气体压强也越小D理想分子之间没有相互作用力，除了相互碰撞，或者跟容器壁碰撞外不受力的作用4 注射器中封闭着一定质量的气体，现在缓慢压下活塞，下列物理量不发生变化的是( )A气体的压强 B气体分子的平均速率C单位体积内的分子数 D气体的密度5 对于一定质量的理想气体，下列说法中正确的是( )A当分子热运动变得剧烈时，压强必变大B当分子热运动变得剧烈时，压强可以不变C当分子间的平均距离变大时，压强必变小D当分子间的平均距离变大时，压强必变大6 在两个密闭的容器中分别存有质量相等的氢气和氧气，可以当作理想气体，那么它们的温度也相等时，下列说法中正确的是( )A氢分子的平均速率大于氧分子的平均速率B氢分子的平均动能大于氧分子的平均动能C氢气的总动能大于氧气的总动能D氢气的内能大于氧气的内能7 下列选项中属于物理学中实物模型的是( )A分子 B.电场 C.电子 D.理想气体8 物态变化现象在一年四季中随处可见，下列关于这些现象的说法中正确的是（）A春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要放出热量B夏天用干冰给运输中的食品降温，这是利用干冰熔化吸热C秋天的早晨花草上出现的小露珠，这是液化现象，要吸收热量D冬天在窗户玻璃上出现冰花，这是凝华现象，要放出热量9 某学校研究性学习小组组织开展一次探究活动，想估算地球周围大气层空气的分子个数和早晨同中午相比教室内的空气的变化情况一学生通过网上搜索，查阅得到以下几个物理量数据：地球的半径R6.4106 m，地球表面的重力加速度g9.8 m/s2，大气压强p01.0105 Pa，空气的平均摩尔质量M2.9102 kg/mol，阿伏加德罗常数NA6.01023个/mol.另一个同学用温度计测出早晨教室内的温度是7，中午教室内的温度是27.第一位同学根据上述几个物理量能估算出地球周围大气层空气的分子数吗？若能，请说明现由；若不能，也请说明理由根据上述几个物理量能否估算出中午跑到教室外的空气是早晨教室内的空气的几分之几？10 下列关于气体的压强说法正确的是（ ）A一定质量的理想气体温度不断升高，其压强一定不断增大B一定质量的理想气体体积不断减小，其压强一定不断增大C大量气体分子对容器壁的持续性作用形成气体的压强D气体压强跟气体分子的平均动能和气体分子的密集程度有关E一定体积的密闭容器中理想气体由于吸收热量而内能增加，其压强一定增大参考答案：1 答案： BD解析： 由理想气体状态方程可作出判断2 答案： ACD解析： 根据温度的微观解释可知A正确，由分子运动特点可知B错，C对3 答案： ABD解析： 根据理想气体的特点可知理想气体满足气体实验定律，分子间距较大，不考虑分子间相互作用力，故A、B、D正确4 答案： B解析： 缓慢压下活塞意味着密闭气体是等温压缩，故分子的平均速率及分子的平均动能不变，气体的总质量不变，体积减小，单位体积内的分子数和气体的密度都增加，由气体压强的微观意义可知，注射器中密闭气体的压强增大，故选B.5 答案： B解析： A、B选项中，“分子热运动变得剧烈”说明温度升高，但不知体积变化情况，所以压强变化情况不能确定，所以A错、B对；C、D选项中，“分子间的平均距离变大”说明体积变大，但温度的变化情况未知，故不能确定压强变化情况，所以C、D均不对，正确选项为B.6 答案： ACD解析： 7 答案： D8 答案： D解析： A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，需要放出热量此选项错误，不符合题意B干冰就是固态的二氧化碳，干冰升华成气态的二氧化碳需要吸收热量，从而使食品降温此选项不正确，不符合题意C秋天的早晨花草上出现的小露珠是空气中的水蒸气液化而成的，需要放出热量此选项错误，不符合题意D冬天，室内的水蒸气温度较高，遇到温度很低的玻璃窗会放出热量变成固态的小冰晶附着在窗玻璃的内侧，这是水蒸气的凝华现象，符合题意9 答案： 能，理由见解析： 能因为大气压强是由大气重力产生的，由p0，得m把查阅得到的数据代入上式得m5.21018kg大气层空气的分子数为NNA6.01023个1.11044个 可认为中午同早晨教室内的压强不变，根据等压变化规律，将T1280 K、T2300 K，代入得V2V1故跑到室外的空气体积VV2V1V1所以跑到室外空气占早晨室内的比例为.10 答案： CDE解析： 从宏观上看，影响气体压强的因素有温度和体积，故选项A、B错误；从微观上看，