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2013年江苏历史小高考复习,必修一 专题一,年代数轴,前221,前99,1 公元元年或1年,99,1804,公元前3世纪末,公元前1世纪,公元1世纪,19世纪初,注意：公元前的年代数字越大距离我们今天越远；反之越近。 跨公元元年的要减去一年；一个世纪是100年。,公元与世纪,20世纪初,1912,史料,1、史料概念： 史料就是指有助于认识历史、复原历史真实情况的一 切资源，也就是关于人类文明发展的一切信息。,2、史料分类：,按照史料产生的时期、出处划分：一般将史料区分为： 第一手史料（原始史料第一手史料（原始史料），指接近 或直接在历史发生当时所产生。 第二手史料（间接史料）， 指经过后人运用一手史料所作 的研究与诠释,以及在此基础上所进行的再创造。 例如史记一书，就包含了第一手史料（原始史料） 与第二手史料（间接史料）。,按照史料的载体划分：可以分为实物史料、文献史料。,实物史料：是人类历史在发展过程中被保存或遗留下来 的前人活动的场所和前人创造发明的有形物品。大体上 可分为：一是遗址；二是墓葬 - 原始史料,文献资料：文献应包括文字资料和口传资料两大部分,古代中国朝代表,公天下,家天下,法天下,夏商周-秦汉-隋唐宋元-明清,尧舜禹,新中国,家天下,夏、商、周,（BC2070BC476）,中国早期 政治制度,专制主义 中央集权制,（BC221年1912）,秦汉隋唐宋元明清,（一）先秦时期王朝的变迁,夏 BC2070年，禹建立，中国第一个奴隶制王朝。禹死后，其子启夺得王位。王位世袭制取代禅让制，家天下取代公天下。 商 BC1600年，商汤灭夏，建立商朝。 西周 BC1046年，武王（姬发）伐纣（牧野之战），建立周朝，都镐京，史称西周。 东周 BC770年，周平王东迁洛邑，史称东周。东周分为春秋、战国。,（二）理解分封制的基本内容和影响,1、目的：巩固周王朝的统治。（“封建亲戚，以藩屏周”） 2、内容：土地和人口（授民授疆土） 3、对象：王族、功臣和先代贵族 4、主要诸侯国：燕鲁晋卫；齐；宋陈楚 5、诸侯的权利和义务： 权利：世袭统治权（再次分封、设置官员、建立武装、征派赋役） 义务：镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。 6、影响： 积极:稳定秩序，扩大疆域（分封制是一种地方行政制度） 消极:随着诸侯王国势力的日益壮大，周王室衰危，分封制遭破坏。（楚王问鼎） 7、瓦解：春秋战国时期,天子,諸侯,卿大夫,士,庶人,通过分封制，西周的贵族集团形成了 “周王诸侯卿、大夫士”的等级序列。,（三）宗法制,1、目的：巩固分封制形成的等级秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，保证王权巩固（即维护周王朝的统治和政权的稳定） 2、实质（含义 ）：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治关系的政治制度。,3、内容与特点： 1）嫡长子继承制（最大特点）。原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长” 2）小宗服从大宗，大宗与小宗具有相对性。 3）大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系，也是政治隶属关系。（血缘关系和政治关系相结合） 4）形成森严的社会等级秩序：周天子诸侯卿大夫士,4、作用： （1）保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团的稳定和团结。 （2）有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切地结合在一起,重亲情、家庭、重血缘、重宗族等宗法观念宗法观念成为传统思想内容之一（家谱、祭祖）,【探究】依据西周的政治制度，周王与诸侯之间有哪些关系？ 政治: 血缘: 宗法:,君臣关系（等级从属关系）,兄弟关系,大小宗关系,互为表里,宗法制是分封制的内核和纽带(基础) （宗法制保证了分封制的推行和顺利实施）。,分封制是宗法制在政治制度方面的体现。（分封制是按照宗法制的等级秩序严格进行的）,宗法制是分配的原则,分封制是权力的分配,相辅相成,在家中、族内是宗法制，上升到国家是分封制,思维提升：宗法制和分封制的关系,下面这道选择题，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是（ ）,A,立嫡以长不以贤， 立子以贵不以长 -春秋公羊传,1.（2009北京春季会考）周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国。这一制度称为 A.分封制 B郡县制 C宗法制 D禅让制,. （2009北京夏季会考）西周初年为了实行有效的统治，实行分封制。被封为诸侯的主要是 .同姓亲族.异姓功臣.殷商降族.先代贵族,.（2010会考模拟题）“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结，追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情，渴望相聚情结形成有密切关系的是 A. 井田制 B宗法制 C分封制 D郡县制,真题演练,A,A,B,历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映 A宗法制 B分封制 C郡县制 D王位世袭制 西周时期，诸侯国的国君死后，其继任者是 A嫡长子 B兄弟 C功臣 D诸子中贤能者,真题演练,B,A,（一）秦的统一,统一者：秦王嬴政 统一进程：公元前230年公元前221年 六国灭亡顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐（注意最早和最晚被灭亡的） 统一的策略：合纵连横，远交近攻。 都城：咸阳 意义：结束了长期的诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝。,由来 秦朝完成全国统一后，嬴政认为自己德高三皇，功过五帝 ，故称皇帝，自称“始皇帝”。皇帝这一称号自此而来。 特点：皇帝独尊，皇权至上（核心），皇位世袭,（二）皇帝制度,三公： 丞相 （百官之首，帮助皇帝处理全国政事 ） 御史大夫 （副丞相，执掌群臣奏章、下达皇 帝召令、负责监察百官） 太尉 （虚设，负责全国军务） 三公之下设九卿，分管国家和皇家的各种事务 秦朝中央官制的作用（特点）： 分工严密，各司其职而又互相牵制，有利于加强皇权。,（二）中央官制：三公九卿,图一 秦朝的中 央集权体制,皇帝,（二）地方制度：郡县制,（1）建立：春秋、战国，开始出现 秦朝时，在全国推行。 （2）概况： 郡：最高一级地方行政机构，郡的最高行政长官为郡守。 县：郡的下级行政机构，县的长官是县令或县长。 县以下有乡、里等基层行政机构，还有负责地方治安并兼管公文传递的“亭”。,中 央,郡,县,乡 里,秦朝从中央到地方金字塔型官僚机构示意图,有秩、三老、啬夫、游徼、里正,（二）地方制度：郡县制,（3）特点： 中央对地方的垂直管理。 郡县长官由皇帝任免调动，不得世袭。 （4）影响： 加强了中央集权，维护多民族国家的统一 官僚政治取代贵族政治的重要标志 中央集权制形成过程中的重要环节。,分封制与郡县制的比较：,相同: 性质：都是中国古代社会重要的地方行政制度 目的：都是为了巩固自己的统治,不同点:,1.建立：秦始皇建立起专制主义中央集权制度 2.内容：皇帝制度、中央官制、郡县制。 3.基本特征：权力的高度集中 4.影响 积极： 奠定了中国两千多年政治制度的基本格局 有利于封建经济的文化的发展；有利于巩固国家统一 消极：封建社会后期严重阻碍了社会的发展进步；阻碍了资本主义萌芽的发展。,（三） 秦朝中央集权制的影响,真题演练,1.（2009北京春季会考）中国古代第一个在全国范围内建立中央集权制度的是 大禹 成汤 周武王 秦始皇,. （2009北京夏季会考）“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”这里的“朕”应该是 夏启 嬴政 刘邦 李世民,D,B,真题演练,.（2010会考说明样题）毛泽东曾说“百代都行秦政制”，这个“制”指 分封制 郡县制 宗法制 世袭制,B,秦 清：专制主义中央集权制度,1.专制主义：指国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上、皇帝独裁。 蕴涵着皇权与相权的矛盾。 2.中央集权：指中央与地方的关系，即中央控制地方、地方服从中央。 蕴涵着中央与地方的矛盾。 3.两者关系：君主专制必然要实行中央集权，但中央集权不一定要实行君主专制。随着社会发展，君主专制必然被淘汰，而中央集权则继续存在。,（一）汉朝的郡国并行制,初期巩固西汉统治 后来引起王国问题，威胁中央集权,解决了王国问题，加强了中央集权,真题演练,1.（2010会考说明样题）汉武帝实行“推恩令”的目的是 增加税收 恩泽贵族 削弱王国势力 实现民族融合,2（2010会考模拟题）西汉时的刺史代表中央行使 A行政权 B监察权 C军权 D财权,C,B,皇 帝,尚书令,侍 中,常 侍,丞 相,御史大夫,太 尉,九 卿,中朝,外朝,决策机构,执行机构,汉代：中外朝制度的出现是皇权强化的结果和表现,（二）隋唐的三省六部制,（1）三省： （2）六部：尚书省下设吏部(官吏的任免和考核)、户部（户籍、土地和赋税）、礼部（礼仪、科举）、兵部（军政）、刑部（刑狱）、工部（国家工程建设）。 （3）特点：三省互相牵制，互相监督 分散相权，加强皇权。 （4）影响： 三省的长官都是宰相，使相权一分为三，相互牵制和监督，保证了君权的独尊； 是中国古代中央政治制度的重大创造，被历代王朝所沿用。,？,三省六部制,通过分割相权来强化皇权,真题演练,1.（2009北京春季会考）中国古代的三省六部制确立完善于 秦汉时期 隋唐时期 宋元时期 明清时期,2.（2009西城模拟）唐太宗时期，如果国家要修建一项大型水利工程，其运作程序是 A.尚书省中书省门下省工部 B.中书省门下省尚书省工部 C.门下省中书省尚书省工部 D.尚书省门下省中书省工部,B,B,3.（2009北京夏季会考）右图所示的中央机构创立于 A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期,真题演练,B,宋朝分割相权,皇帝,政事堂 枢密院 三司,(行政) (军事) （财政）,同平章事 枢密使 三司使（宰相） 参知政事 （副相）,（四）元朝的行省制度 1、机构： 中央：中书省（最高行政机关） 地方：行省（最高地方行政区划）,2、行省的设置： 目的： 设置：,改变宋朝地方无权，人浮于事的局面； 加强对辽阔疆域的有效管理。,（四）元朝的行省制度 3、行省权限： 行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制。如重大民政事务必须呈报中央的中书省，军政要务要呈报中央的枢密院，不得更改赋税制度和调动军队。,4、意义：（行省-路-府-州-县） A 加强了中央集权； B 中国地方行政制度的重大变革； C 是中国省制的开端； D 调整了中央和地方关系,（五）明朝的内阁,（1）废丞相： A、原因：明太祖朱元璋鉴于相权过重、威胁皇权 B、目的：加强君主专制的需要 C、过程：废丞相，权归六部，中国宰相制度从此被废除 D、影响：君主专制制度达到新高度。,皇帝,图五 明朝时期的 中央集权体制,（五）明朝的内阁,（2）设内阁: A、明太祖时设殿阁大学士，作为侍从顾问 B、明成祖时内阁制度正式形成 C、宰相制与内阁制比较： 宰相，被制度赋予决策权，地位十分巩固； 内阁，只是皇帝的咨询机构，无决策权，升降由皇帝决定，对皇权起不到制约作用 D、内阁的影响： 内阁是君主专制强化的产物，是皇帝为加强专制而建立的，不可能对皇权起到制约作用。 宦官参政，妨碍阁权，甚至控制内阁明代政治日益黑暗（反映了封建专制制度渐趋衰落）。,内阁制与宰相制的比较：,职责都是辅助皇帝处理全国政务,参与决策,无决策权,制约皇权,不能制约,法定，制度赋权,非法定，咨询机构,“内阁首辅” “宰相”,明朝的内阁制度与西方近代的内阁制度是否一样？,明朝的内阁是君主专制强化的产物，无决策权。不可能对皇权起到制约作用。,西方近代的内阁是权力民主的象征，总揽国家的行政权力。是政治民主监督机制，有助于防止专制独裁。,设立：雍正 原因：适应西北军务的需要（直） 强化皇权（根） 权限：军机大臣品级不高，都由钦定。受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。 特点：简 、速、密 意义：标志着君主专制制度达到顶峰,（六）清朝的军机处,(2010会考模拟)清朝军机大臣的基本职责是 A决定军国大事 B. 处理全国政事 C掌管国家政令的草拟 D. 笔录、传达皇帝的旨意 宋太祖削夺地方兵权、财权，派文官任地方长官，其目的是(人教样题) A加强中央集权 B减轻地方财政开支 C减轻地方军费开支 D提高地方行政效率,真题演练,D,A,认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响？ 进步：有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。 局限：君主专制制度推向高峰，严重阻碍中国资本主义萌芽的发展，束缚了社会生产力，极大地妨碍了社会进步，导致中国落伍于世界。,选官制度的变化,西周,战国时期,汉武帝时期,魏晋南北朝,隋唐时期,血缘,军功,孝廉,门第,才学,会考模拟,相权削弱，皇权加强，是中央集权制度发展的重要特点。下列史实不符合这一特点的是 A汉武帝平定“七国之乱” B隋唐设三省六部制 C明朝废除丞相 D清初设立军机处,A,中国古代中央、地方制度,总结：（一）古代中国政治制度的演变过程 1、最高统治者制度的演变:王-皇帝 2、中央官制的演变 秦:三公九卿制-唐:三省六部制-宋：分割宰相权力-元:中书省-明:废丞相,设内阁-清:设军机处 3、地方行政制度的演变 西周:分封制-秦:郡县制-汉:郡国并行制-元:行省制 4、选官制度的演变 先秦:世官制-西汉:察举制-魏晋南北朝:九品中正制-隋开始:科举制,5、演变趋势： （1