浅谈如何抓好“90后”官兵的思想政治教育.doc

浅谈如何抓好“90后”官兵的思想政治教育浅谈如何抓好“90后”官兵的思想政治教育内容容摘要：抓好“90后”官兵兵思想政治教育，增强部队活活力，全面提升部队战斗力。根据时代的变化，帮助官兵兵提高思想觉悟，树立正确的的世界观、人生观、价值观，提高思想政治教育的质量，确保官兵政治上的坚定性和和思想道德的纯洁性，是政治治教导员的重要职责。关键键词：思想政治教育，政治坚坚定，思想纯洁。 “铁打打的营盘，流水的兵。”在部部队这所“大学校”里，随着着部队现代化建设和发展的需需求，年轻一代的官兵年复一一年地完成着新老交替，不断断充实部队的战斗力。当前，“90后”官兵正日益成为为基层队伍的主体，他们处在在世界观、人生观、价值观形形成的关键时期，其思想行为为直接影响着部队建设水平，需要我们准确把握和认真对对待。如何提高思想政治教育育的质量，确保官兵政治上的的坚定性和思想道德的纯洁性性，笔者通过多年在教育培训训岗位上的工作经验，认为应应做好以下几个方面的工作：一、把握官兵的思想动态态，确定思想政治教育的重点点消防部队作为一个特殊的的作战群体，与社会有着千丝丝万缕的联系，“90后”官官兵的思想不可避免地受到社社会的影响。他们思想观念开开放多维，但又存在一些明显显缺失；价值取向主流积极，但又存在一些模糊认识；行行为方式自主独立，但与部队队要求存在一些落差。他们都都渴望在部队找到“家”的感感觉，尤其是独生子女、单亲亲家庭、年龄小体质弱、生活活自理能力差、心理承受能力力弱的士兵，渴望得到更多的的关爱。开展思想政治教育，要按照思想政治建设“三个个紧贴”要求，切实增强教育育针对性和实效性。二、拓拓宽思想政治教育的新领域，创新教育方式方法在现代代信息传媒作用下，官兵获取取信息的方式日益呈现多元化化的趋势，与之相比，我们思思想教育的手段相对滞后的“软肋”更加突出。作为基层层一线的政治工作者，应当查查找源头找对出路，拓宽解决决问题的新领域，创新教育方方式方法。（一）把思想政政治教育基点定位到情感认同同上。 “90后”官兵自自我选择和价值判断的自主性性、不确定性显著增大，开展展思想政治教育，只有在增强强情感认同上下工夫，才能真真正使教育入心入脑。一是运运用新理论回答解决官兵现实实疑虑。思想政治教育要针对对官兵现实思想和疑虑，积极极运用党的创新理论解疑释惑惑，引导大家准确把握形势、认清方向、吃透政策，正确确看待国家经济发展形势，辩辩证分析国际金融危机带来的的负面影响、当前社会的突出出矛盾和热点问题，真正把对对党和国家方针政策的朴素认认同转化为坚定的政治信仰。二是运用新视角认识理解官官兵价值取向。要用发展的眼眼光、辩证的眼光、欣赏的眼眼光，审视和理解年轻官兵在在思想观念、价值取向、行为为方式、生活情趣和人际交往往等方面表现出的选择性、多多变性和差异性，在知与行中中校正其人生航向，在践行当当代革命军人核心价值观中提提升人生境界。三是运用新方方法牵引实现官兵自我教育。实现自我教育，要搭好“三三个平台”：才艺展示平台，开展比武竞赛、建言献策等等活动，增强官兵参与教育的的积极性、主动性；互动交流流平台，在讨论辩析、网上谈谈心、走上讲台等活动中，找找到官兵的思想交汇点、情感感共鸣点；自选动作平台，鼓鼓励官兵自创教育方式、自编编教育内容、自省教育效果，真正变“要我受教育”为“我要受教育”。（二）把把思想政治教育效果落实到一一人一事上。要特别关注个个体差异和具体情况，针对每每个人、每件事搞好教育引导导。一是着眼一人不漏，确保保全员覆盖。教育内容既要考考虑普遍需求又要兼顾个体实实际，展开环节既要考虑常态态条件又要兼顾执行任务情况况，考察效果既要看面上整体体进展情况又要追踪到个人，做到安排部署一人不漏、解解决问题一人不漏、考核验收收一人不漏。二是注重跟踪培培养，确保全面提高。建立官官兵日常行为动态信息卡，收收集家庭环境、性格特征、兴兴趣爱好等基本情况，记录日日常交往、思想变化、愿望诉诉求等动态信息，准确把握战战士思想变化规律，有针对属属于搞好教育培养。三是坚持持一抓到底，确保全程落实。政治机关要坚持做到“四个个到位”，即把思想政治教育育摆到位、学到位、抓到位、查到位，切实强化职责意识识、主动意识，促进思想政治治教育末端落实。（三）把把思想政治教育关键聚焦到增增强基层干部能力上。新的的形势下，部队所处的环境、面临的任务和官兵的思想观观念都发生了变化，作为干部部如果没有扎实的理论功底和和完善的知识结构，就会“言言之不深”，增强教育的感染染力和实效性也只是一句空话话。“打铁还需自身硬”。要要切实让战士口服心服、真学学真信，提高干部自身素质和和现实施教能力是关键。一是是强调主动性，解决愿学的问问题。要认真学习党的创新理理论，力求融会贯通，能够指指导实践，坚定正确的政治方方向，切实打牢教育人的理论论功底。二是增强事业心，解解决愿做的问题。要着力解决决安心稳神、履职尽责的问题题，引导各级干部做到“四个个正确看待”：正确看待政策策规定的要求，正确看待职务务晋升的快慢，正确看待军地地待遇的反差，正确看待进退退走留的矛盾，真正夯实扎根根基层、安心工作的思想基础础。二是磨出军人味，解决能能做的问题。基层中队的干部部既要当好“师长”，还要学学会当好“父母”和“兄长”。发自内心的关爱战士，不不能厚此薄彼，搞远近亲疏。做到在政治上精心培育，在在工作上充分指导，在生活上上经常关心，努力打造平易近近人的和蔼形象。三、搞好好教育“售后”服务，增强教教育的持久力教育完毕后，必须跟踪问效，开展“售后后”服务。一是集中灌输大道道理与个别讲清小道理相结合合。教育者要经常深入到官兵兵中间去，调查了解教育对象象对教育内容的“消化吸收”情况，在思想、情绪、行为为上有什么变化和反映，及时时开展有针对性的辅导和引导导，恰如其分的挠到官兵的“痒处”，使官兵受到深刻的的教育；二要适当给个别人开开“小灶”。对思想抵触情绪绪较大，“油盐不进”的个别别同志，政工干部要多接近、多关心、多帮助、多教育，只要始终怀