河北狮州中学2016_2017学年高一生物上学期周练试题.docx

河北定州中学2016-2017学年第一学期高一生物周练试题（11）一、选择题1如图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（ ）A与甘油进出细胞相符的图有、B与葡萄糖进入红细胞相符的图有、C与K+进入丽藻细胞相符的图有、D与分泌蛋白出细胞相符的图有、2下列实验现象正确的是A观察植物细胞质壁分离和细胞内叶绿体、线粒体形态分布实验均需保持细胞活性B用无水乙醇分离叶绿体中的色素，可以观察到滤纸条上四条色素带，从上到下依次是黄绿色、橙黄色、蓝绿色和黄色C观察植物根尖细胞，有丝分裂实验和DNA与RNA在细胞中分布实验均用酒精配制解离液D通过检测溴麝香草酚蓝水溶液是否变黄，判断酵母菌的呼吸方式3如图所示的实验装置中，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶最可能的实验现象是A漏斗中液面开始时先上升，加酶后，上升后又下降B在玻璃槽中能测到蔗糖和蔗糖酶C漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D在玻璃槽中能测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶4给健康状况相同的甲、乙两家兔同时免疫，接种方式、疫苗及其剂量等均相同一定时间后，对家兔甲抽血制备抗体（含抗体的血清），同时补充正常血液（不含抗原），乙兔不作处理定期检测体内的抗体浓度，结果如图所示，下列有关分析正确的是（ ）A抗体的存在对抗体的产生有反馈抑制作用B抗体可以在家兔体内永久存留C换血是对甲兔的再次免疫，免疫反应更强D换血后抗体浓度暂时降低是抗体抗原特异性结合的结果5浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原有关的细胞器主要是 （ ）A液泡 B线粒体、液泡C线粒体 D细胞膜、液泡膜6某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确，则先前的“某种处理”所用试剂为（ ）A纤维素酶 B0.5g/mL蔗糖溶液C清水 D10%HCl溶液7将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞分别置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如图所示。则实验前与实验后各细胞液浓度大小依次是（ ）BAAC BA=C B=A=CA B C D8下列关于生物膜透性的叙述，正确的是A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞9比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。据此不能得出的推论是A生物膜上存在着协助H2O通过的物质B生物膜对K、Na、Cl的通透具有选择性C离子以协助扩散方式通过人工膜D分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率10若对离体的心肌细胞施用某种毒素，心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+、C6H12O6的吸收量却不受影响请推测这种毒素的作用是（ ）A抑制呼吸酶的活性 B抑制Ca2+载体的活动C改变细胞膜的结构 D改变细胞膜两侧的Ca2+浓度11（2015秋荆门期末）科学家做过这样的实验：准备好含Ca2+、Mg2+和Si4的培养液，将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养一段时间后，培养液中离子浓度如图所示根据实验结果，以下结论正确的是（ ）ACa2+、Mg2+和Si4的跨膜运输是顺相对含量梯度的B细胞对于物质的输入和输出具有选择性C不同作物对无机盐的吸收差异不大D番茄培养液中的Si4离子浓度增高是由于番茄体内的Si4外流所致12图中曲线 a、b 表示物质跨膜运输的方式，据图分析下列表述不正确的是（ ）A脂溶性小分子物质通过方式 a运输B葡萄糖进入红细胞的方式为bC方式 b 的最大转运速率与被转运分子的浓度有关D抑制细胞呼吸对方式b的转运速率可能产生影响13将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后，结果如图所示，紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是A.和细胞膜B.和细胞膜、液泡膜C.和细胞膜、液泡膜D.和细胞膜、液泡膜、细胞壁14下列哪种细胞被放入高浓度溶液中将会出现质壁分离现象（ ）A刚撕下的蚕豆叶表皮细胞B尚未萌发的菜豆胚芽细胞C用95%乙醇浸泡过的洋葱鳞片叶上表皮细胞D刚切下的小麦根尖生长点细胞15小麦种子萌发时会产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30左右。取适量小麦种子在20和30培养箱中培养4天后，做如下处理：在3支试管中加入等量斐林试剂并水浴加热至50左右，摇匀后观察试管中的颜色。结果是（ ）A甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 B甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色 D甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色16将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的是（ ）培养瓶中气体温度（）离子相对吸收量（%）空气17100氮气1710空气328A有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收17下图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速率的关系，据图分析，下列说法正确的是（ ）。A该物质进入细胞的方式是自由扩散B该物质通过膜时必须与载体蛋白结合C该物质可能是水或甘油D该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧运输18将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如图所示对结果的解释最合理的是（ ）A细胞吸收M的方式为自由扩散B细胞吸收M的方式为主动运输C物质M的浓度不影响细胞吸收M的速率D细胞吸收M所需能量供应不足19科学家做过这样的实验：准备好含Ca2、Mg2和SiO44的培养液，将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养。一段时间后，培养液中的离子浓度如图所示。根据实验结果，以下结论正确的是ACa2、Mg2和SiO44的跨膜运输是顺相对含量梯度的B细胞对于物质的输入和输出具有选择性C不同作物对无机盐的吸收差异不大D番茄培养液中的SiO44离子浓度增高是由于番茄体内的SiO44外流所致20下图所示为物质进出细胞的三种方式，下列说法不正确的是（ ）A可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖BK+和葡萄糖分别以、方式进入红细胞C胰岛B细胞分泌胰岛素是通过方式进行D细胞衰老，其细胞膜通透性改变，物质运输的功能降低二、综合题21图1是细胞的亚显微结构模式图，请根据图回答下列问题：（1）该细胞与人体细胞相比，其特有的细胞器是 （填序号）与细菌相比，最本质的区别是它有 （2）如果该图为洋葱根尖根毛区细胞，则应该没有 （填写其序号）；如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是 （3）让该细胞处于0.3mol/L的蔗糖溶液中，细胞体积将会发生的变化是图2的 曲线若将该细胞处于0.3mol/L的KNO3溶液中，细胞体积将会发生的变化是图2的 曲线22正常细胞内K浓度约为细胞外的30倍，细胞外Na浓度约为细胞内的12倍。当细胞内外的Na浓度差、K浓度差减小时，细胞膜上的Na/KATP酶发挥作用，这种酶可以通过水解ATP，将细胞内的Na移出膜外，将细胞外的K移入膜内。如下图1所示：（1）膜内外Na具有浓度差，与膜的_性有关。Na/KATP酶将细胞内的Na移出膜外的跨膜运输方式是_。（2）在运输Na和K的过程中，Na/KATP酶的_发生改变，有利于与离子的结合与分离。（3）比较图2和图3，当Na和K_浓度差流过Na/KATP酶时，将ADP合成ATP，说明进行A