大象版2014年秋季学期科学实验教学计划.doc

20142015学年度第 一 学期实验教学要求（实验教学工作计划一）实 验 教 学 要 求一、指导思想以培养学生的科学素养、创造能力为核心，加强动手制作、观察和实验，注重对学生进行提出问题，猜想结果，制定计划，观察、实验、搜集证据，表达交流等方面的训练，引导学生去亲历科学，在亲自操作，动手实验，自行探索的实践中，学习科学知识，掌握科学的思维方法，培养对科学的积极态度。二、实验教学任务本学期要完成三年级上册科学上编排的8个学生分组实验，3个演示实验；四年级上册科学上编排的8个分组实验和2个演示实验；五年级上册科学上编排的9个分组实验和4个演示实验；六年级科学上编排的8个分组实验和3个演示实验的教学和指导学生开展课外科技活动的工作任务，从而提高学生的实验能力，丰富学生的科学知识。 20142015 学年度第 一 学期实验目录（实验教学工作计划二）科目科学任课教师汪腊荣班级三年级教 师 演 示 实 验学 生 分 组 实 验时间实验内容时间实验内容2014-10-15星期三第3节观察蚂蚁2014-9-20星期一第3节认识人的五官2014-11-12星期三第3节观察蚯蚓2014-9-27星期一第3节制作树叶标本2014-12-3星期三第3节自制旋翼2014-10-15星期三第3节观察果实2014-10-27星期一第3节观察蚂蚁2014-11-10星期一第3节研究土壤的构成2014-11-26星期三第3节观察蚯蚓2014-12-8星期一第3节自制旋翼2014-12-22星期一第3节自制降落伞使用教材版本： 大象版 20142015学年度第 一 学期实验目录（实验教学工作计划二）科目科学任课教师胡浩班级四年级教 师 演 示 实 验学 生 分 组 实 验时间实验内容时间实验内容2014-9-24星期三第3节认识人的消化器官2014-9-17星期三第3节检验食物中的营养2014-12-5星期五第2节饮料瓶与环境的关系2014-9-26星期五第2节认识唾液的消化作用2014-10-22星期三第3节水中杂质的过滤2014-11-7星期五第2节观察鱼的身体结构I2014-11-21星期五第2节观察小动物2014-12-15星期三第3节饮料瓶与环境的关系2014-12-26星期五第2节环形山的成因2015-1-17星期三第3节月亮的圆缺使用教材版本： 大象版 20142015学年度第 一 学期实验目录（实验教学工作计划二）科目科学任课教师汪腊荣班级五年级教 师 演 示 实 验学 生 分 组 实 验时间实验内容时间实验内容2014-9-11星期四第5节制作“宇宙”模型2012-9-11星期四第5节制作“宇宙”模型2012-9-18星期四第5节四季成因的模拟2012-9-18星期二第5节不断膨胀的宇宙2014-10-16星期四第5节体积变化之迷（热胀冷缩）2012-9-25星期二第5节摆运动的快慢与什么有关2014-11-14星期五第4节观察地图（地球仪）2012-10-9星期二第5节制作一个摆2012-10-23星期二第5节研究不同物体的传热性能2012-11-20星期二第5节观察并认识岩石标本2012-12-4星期二第5节认识弹力2012-12-11星期二第4节认识并研究摩擦力2012-12-25星期二第5节制作生态瓶使用教材版本： 大象版 20142015学年度第 一 学期实验目录（实验教学工作计划二）科目科学任课教师刘丹班级六年级教 师 演 示 实 验学 生 分 组 实 验时间实验内容时间实验内容2014-9-14星期二第3节花草倾斜生长的原因2014-9-16星期四第6节花草倾斜生长的原因2014-9-25星期四第6节根的向水性2014-9-25星期二第3节根的作用2014-12-30星期四第6节蚯蚓喜欢吃什么2014-10-15星期四第6节小孔成像2014-10-30星期四第6节把光请进来2014-11-18星期二第3节人工彩虹2