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文档简介

虎关初中第15届普通话宣传周实施方案经国务院批准,每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周。2012年9月9日至15日是第15届全国推广普通话宣传周。根据临州语委(2012)4号文关于开展第15届全州普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际,特制定本实施方案。一、指导思想以党中央“构建社会主义和谐社会”等重要思想为指导,深入宣传贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法,增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识,提升学校文化品位营造良好的语言环境,全校上下再次掀起“学讲普通话,讲好普通话”“学写规范字,写好规范字”的热潮,使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。二、活动时间2012 年9月9日2012年9月15日三、宣传主题以推普周为平台,提高广大师生的推普意识和普通话水平,促进学校语言文字使用的规范化,从而提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。四、宣传目标按照学校校园文化建设的总体目标,精心策划、组织好相关宣传,扩大普通话、规范汉字的影响力;增加国家通用语言文字法的社会知晓度。充分发挥学校宣传贯彻实施国家通用语言文字法的基本阵地作用,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。五、活动内容及形式(一)成立推普领导小组和工作小组:1、推普领导小组组 长:孙良忠副组长:线广学、马风山组 员:高 峰 司永胜、窦学赟、席文鹏2、推普工作小组组 长:线广学副组长:高 峰、司永胜 窦学赟 席文鹏组 员:李洮乐 杨小龙、窦瑞芬、杨建民、马云雷、王宁、何晓菊、温玲娟(二)加强语言文字规范化建设1、充分发挥学校在推广普通话和推行规范汉字的重要阵地作用。我们将继续把语言文字工作纳入教育教学目标管理,写进学校工作计划,渗透到学校教育教学活动的各个环节中,使学校语言文字工作尽快走上制度化、规范化、科学化的轨道。2、加强对推普周活动的领导和协调。我们成立由学校语言文字工作领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估,以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果,使普通话成为教学语言和校园语言。三、布置推普环境,扎实开展活动1、在校门口设立、张贴醒目标志:进入校园,请讲普通话。2、在教室、办公室的醒目处悬挂“说普通话,从我做起”的标牌。3、在学校门口、宿舍楼、教学楼、操场悬挂宣传条幅:说好普通话,行动在大家;普通话和童年携手,规范字与习惯并肩;树立语言规范意识,提高民族文化素质;积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力;普通话是我们的校园语言。4布置宣传栏、黑板报,语文教师组织学生办推广普通话手抄报,美术小组画宣传画。为营造推广普通话,营造良好的宣传氛围!5、9月10日(星期一)利用升旗仪式,由学校副校长线广学进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,宣布本周为我校推普宣传周,对全校学生进行一次动员,从而在全校上下形成共识,进一步促进我校普及普通话工作的深入开展。 6、各班出一期以“推广普通话”为主题的黑板报。内容为宣传国家通用语言文字法,寓爱国主义、集体主义和社会主义教育于推普宣传活动之中,倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活。7、组织教师学生开展“普通话让生活更精彩,让社会更温馨”的主题演讲比赛,参赛者围绕演讲主题自己撰稿,对获奖者进行奖励。8、9月12日开展学生中华经典诗文诵读比赛。9、各班举行“扬民族精神,诵经典作品”主题班会活动。10、在校门口搭建教师粉笔字展示平台,展示教师书写的粉笔字作品。11、活动总结,评比表彰学校推广普通话先进集体、先进个人。(四)发挥课堂教学的主渠道作用,提高学生语言文字素养1、上好写字课,强化写字练。将学生的写字质量与用字规范有机结合起来,规范学生的写字姿势,养成良好的写字习惯。各班定期将组织展示活动,教导处将组织学生参加全国规范汉字书法大赛。2、由教研组组织开展教师备课、批改、评语用字规范化自查活动。努力做到:板书、通知、简报、教案不使用简化字、繁体字,坚持用正楷字书写。3、加强校园使用普通话力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,将纳入教师课堂工作情况考核中。六、活动要求: 1、学校的每一位教师都是推普工作的带头人,都应成为学生的模范和表率。学校要把讲标准普通话,培养具有良好语言素质的人才作为自己不可推卸的历史责任,把推普与日常教育教学活动结合起来。 2、充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,以活动为载体,开展形式多样的宣传教育活动,并积极发挥学校的作用,有机地将校内校外活动结合起来,使普通话不仅成为教学语言、校园语

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