最新发展心理学第三章ppt模版课件

第三章 儿童心理发展的 生物学基础,第一节 生命的开始与遗传基因 第二节 遗传与环境对行为的影响 第三节 胎儿的发育与先天素质 第四节 胎儿的心理,第一节 生命的开始与遗传基因,一、染色体、DNA、基因 染色体 23对，46条； 其中22对为常染色体、1对为性染色体；,DNA与基因 根据人类基因组图谱分析，人类基因组由31.647亿个碱基对（DNA）组成的；共有33.5万个基因（表达一定生理、心理功能的DNA片断）。,二、减数分裂和受精作用 配子精子和卵子的合称 合子受精卵,三、基因的表达模式 单基因显性、隐性遗传 多基因遗传 共显性遗传与不完全显性遗传 伴性遗传 基因的多效性,单基因遗传,显性基因在决定生物体的性状中起优势作用的基因。 隐性基因在决定生物体的性状中起从属作用的基因。 纯合子与杂合子,显性和隐性形状的例子,多基因遗传,多基因遗传的性状 身高、体重、肤色 气质、智力 对癌症、精神分裂的易感性 其它,共显性遗传与不完全显性遗传,AB血型 镰刀状红细胞贫血症,伴性遗传,伴性遗传的性状 红绿色盲（隐形遗传） 血友病（隐形遗传） 进行性肌营养不良（隐形遗传） 脊髓共济失调（一般为常染色体显性遗传，少数为伴性遗传）,基因多效性,基因多效性： 一个基因参与/影响多个生理、心理性状的表达，这叫做基因的多效性。 基因多效性的形成原因在于各种生理、心理特征的发展往往是多系统相互作用的结果。,四、遗传疾病 基因病变 常染色体显性遗传（软骨发育不全症、亨廷顿舞蹈病、多趾畸形） 常染色体隐性遗传（镰形红细胞贫血症、家族黑蒙性白痴、苯丙酮尿症PKU） 伴性遗传：血友病、进行性肌营养不良、脊髓共济失调、红绿色盲,染色体异常 唐氏综合症（21-三体症） 特纳氏综合症（XO综合症） 克兰费尔特氏综合症（XXY综合症）,第二节 遗传与环境对行为的影响,行为遗传学（behavioral genetics）通过选择性繁殖与家族研究来探讨遗传对行为发展的影响。 Tryon(1940)通过将“聪明小鼠”和“愚蠢小鼠”分别进行选择性繁殖，发现“迷宫学习能力”是受遗传影响的。,选择性遗传的两种小鼠的学习曲线（Tryon,1940）,Plomin等人则通过家族研究来探讨遗传对智力、气质、人格、情绪、心理障碍等的影响。 家族研究主要是通过比较亲缘关系紧密程度不同的个体在行为上的相似程度，来推断遗传的影响。,Bouchard与McGue（1981）发现，亲缘关系为1.00的人，智力相关系数达到.86,而亲缘关系为.50的人，智力相关系数为.42-.60;但如果他们分来生活，其智力相关系数就分别降为.27和.22-.52。 生活在一起，但亲缘关系为0的人，其智力相关系数为.34;如果既无亲缘关系，又不生活在一起，则智力相关系数为.01,这些数据表明，遗传和环境都对智力具有影响作用。根据相关数据的估计，遗传对智力的影响达到.52 环境的影响可以分为两类：共有的环境影响与非共有的环境影响。它们对智力的影响的估计值分别为.34和.14,遗传不仅影响智力的水平，而且影响智力的发展过程。例如，Wilson(1978, 1983)的追踪研究发现，同卵双生子的智力相关系数随年龄增长而增大，而异卵双生子的智力相关系数则越来越低。结果见下图。,遗传不仅影响智力，也影响人格、情绪以及心理疾病的发生倾向。 遗传与环境通过复杂的交互作用方式共同促进心理的发展。,第三节、胎儿的发育,合子阶段：0-2w 合子；囊胚；着床；同卵双生子和异卵双生子的发生机制 胚胎阶段：2-8w 致畸因素的影响 胎儿阶段：8-38w 足月生产：36-40w 低体重儿2500g,4-8个细胞,囊胚,着床,3周,6周,11周,15周,18周,致畸因素,产前发展的敏感期：胚胎期 致畸因素的类型： 感染风疹；梅毒；艾滋病病毒； 猩红热，等等 药物反应停；四环素；链霉素； 酒精；吸烟；毒品,环境因素X射线辐射；铅中毒 营养不良蛋白质缺乏 孕妇的身体条件年龄（唐氏综合 症、低体重儿）、应激，等,胎儿酒精综合征,Fetal alcohol syndrome 生理损害：低体重、小头畸形、特殊面容（眼裂小、斜视、上唇回缩）、心脏缺陷、四肢缺陷 心理/行为损害：注意缺陷、记忆力差、冲动、学习障碍,第四节、胎儿的心理,胎儿听觉的发展 对心跳声的定向反射； 对母亲声音的定向反射； 音