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临沭县迎接省示范县复查督导自评汇总表评估要点及分值自评纪实责任人 A1教育地位和办学方向100分B1 教育地位30分1.确立了“科教兴县(市、区)”战略思想，把教育放在优先发展的地位，做到教育规划优先安排，教育投入优先保障，教育需求优先满足。政府统筹协调，形成了支持教育发展的强大合力，营造了尊师重教的良好氛围。（10分）2.认真贯彻教育法律法规和方针政策，制定了切合实际的教育改革发展规划和政策措施，并认真组织实施，本县(市、区)域内各类教育得到优先、均衡、协调发展。（10分）3.领导高度重视教育，将教育列入政府工作议事日程，及时召开会议，研究、解决教育问题。坚持每年为教育办实事、办好事，成效显著。（10分）吴自范路峰 复印吴自范B2 办学方向20分1.强化政府行为，全面实施素质教育，研究、制定了推进素质教育的方案和措施，为实施素质教育创设了良好的条件。（10分）2.树立科学的教育发展观和正确的教育政绩观，办学思想端正；指导教育部门和学校全面贯彻教育方针，坚持以人为本，遵循教育规律，为学生全面健康、和谐发展奠定基础；建立科学的教育评价机制，不下达升学指标，不以升学率作为考核、评价学校和教师的唯一标准。（10分）1、 吴自范路峰 复印2、 学校工作计划、总结、发展规划、校风校训。吴自范1、2B3教育体制20分1.按照国务院和省政府的规定，落实了“以县为主”义务教育管理体制，建立了教育经费保障机制。（10分）2.基本形成了义务教育以政府办学为主，社会力量办学为补充；学前教育以政府办园为示范，社会力量办园为主体，并纳入教育部门统一管理；高中段教育坚持在继续发展公办学校的同时，积极鼓励社会力量办学。（10分）季英雷周洪利 数据、相关文件季英雷B4依法治教30分1.依法办学和管理教育。建立了对本级政府有关部门和下级政府教育执法目标责任制及考核机制，坚持定期进行考核，并将考核结果列入对主要领导和分管领导政绩考核的内容。（10分）2.不断提高依法行政的能力，加大教育执法监督力度，采取有效措施，及时制止、纠正教育违法现象，严肃查处教育违法案件，依法保障学校、教师和学生的合法权益。（10分）3.建立、健全与教育督导职能相适应的教育督导机构，建立和完善教育督导制度，能正常、有效地开展督政、督学工作，并将督导评估结果作为评优选先的主要依据。（10分）1、上级相关文件 吴自范路峰 复印2、学校依法治教责任书（吴兴鹏）、与教师签订相关责任书（李兴伟、吴兴鹏）义务教育责任书（李鹏飞）3、学校法规学习省规范（吴自范）其他法规（李兴伟）学生法制讲座（吴兴鹏）A2教育投入280分B5法定增长60分1.近三年，预算内教育经费支出（含城市教育费附加）占财政支出的比例逐步提高。（30分）2. 近三年，教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长（10分），按在校学生人数平均的教育经费逐步增长（10分），教师工资和学生人均公用经费逐步增长（10分）。1、 季英雷提供数据2、 相关文件、资料季英雷找周洪利复印B6教育附加60分1.按规定足额征收城市教育费附加和地方教育附加（20分），足额及时拨付教育部门使用（20分）。2. 按规定编制教育附加使用预算，严格按规定用途使用，严禁挤占挪用（10分）。3. 城市教育费附加安排用于职业教育的比例不低于30%，地方教育附加也要安排一定比例用于职业教育（10分）。1、 季英雷提供数据2、相关文件、资料季英雷找周洪利复印B7免费政策20分按要求免除农村、城市义务教育阶段学生（含民办学校）杂费，免费提供教科书，县本级应承担及省、市拨付的免费资金足额及时安排到位（20分）。 注：向城市学生免费提供教科书政策，自省下达文件之日起执行。1、学校从2007年春季开始执行上级，免除学生杂费，各种经费拨付及时到位。季英雷提供相关数据资料。2007年秋季开始使用政府免费提供教科书。2、学校严格执行上级收费管理，无乱收费现象。（李兴伟制止学生三乱教师责任书、师德修养责任书）B8公用经费60分中小学公用经费按标准纳入县本级财政预算，并足额及时拨付到位。县（市、区）直和街道办事处初中和小学每生每年分别不低于720元和460元，乡镇初中和小学分别不低于660元和420元，并做到逐年有所增加。经济发达地区要逐步做到县域内按县（市、区）直标准统一拨付中小学公用经费。（60分）注：上述公用经费标准不含两项教育附加。季英雷找周洪利提供数据、文件等。60B9资助学生政策30分1.政府设立专项资金，对农村贫困家庭学生和城市居民最低生活保障家庭的义务教育阶段学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。（12分）2.建立完善的中等职业学校和普通高中政府助学金制度，落实对家庭经济困难学生的救助政策。（12分）3.对义务教育阶段残疾儿童少年实行免费义务教育并对特困残疾学生给予生活补助。（6分）1、 季英雷提供数据、资料、名单。2、 李鹏飞提供学校接受救助名单及相关资料。30B10校舍资金20分建立农村中小学校舍维修改造长效机制，积极落实校舍维修改造所需资金，并足额纳入县本级财政预算，对资金实行项目管理。（20分）1、县、镇政府积极将校舍改造纳入预算，2006年2008年拨付用于学校校舍改造维护费 万元。2、提供数据、上级文件材料等。季英雷B11教育费管30分1.县级教育行政部门统一管理中小学财务工作，对中小学经费实行“校财局管”。（10分）2.建立健全中小学预算编制制度，及时拨付教育经费，无截留、挪用、统筹现象，学校无违反规定乱收费现象。（10分）3. 对各项教育专项资金按规定及时拨付，专款专用。（10分）1、县教育局成立教育结算中心，对学校财务进行集中管理，学校根据结算中心指导，规范开展财务工作。2、学校严格执行上级收费制度，无违反规定乱收费现象。（季英雷找周洪利复印有关材料、文件李兴伟提供学校教师减负、师德方面责任书）30A3 教育教学管理140分B12教育教学思想20分1.面向全体学生，全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，将德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学活动中，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力提高教育教学质量。（10分）2.坚持教育的公益性和教育公平的原则，依法规范办学行为，均衡教育资源配置。学校不举办“校中校”，不分重点班和非重点班。公办普通高中不办复读班。（10分）1、学校严格执行省规范40条，面向全体学生，大力实施素质教育，通过各种活动，培养学生的创新精神和实践能力，有力地促进了学生的全面发展，教育教学质量进一步提高。（吴自范提供省规范四十条学习材料，李兴伟提供教师承诺书执行省规范的、假期不办班的）2、学校办学行为规范，连续三年优化教育资源配置已经实现班班通多媒体、教师人手一台微机，实现教学、办公现代化。20A3 教育教学管理140分B13 学校管理40分1.学校规章制度健全，实行了规范化、制度化和现代化管理，各项规章制度符合中小学管理基本规范要求；管理机制和运行机制科学、民主、规范；校园秩序良好，校园文化氛围浓厚，校园环境达到净化、绿化、美化、人文化的要求，营造了平安、文明、和谐的育人环境。（10分）2.建立了学校安全规章制度和应急预案机制，各项安全防范措施落实到位，及时消除了安全隐患，杜绝了安全责任事故的发生。（10分）3.积极推行学校内部管理体制改革，实行了校长负责制、全员聘任制和岗位责任制，有效地激发了学校内部活力；建立健全了教代会制度，积极推行校务公开，加大了校内监督力度，实行民主管理。（10分）4.后勤管理规范、精细。学生食堂、宿舍等场所管理到位，符合有关规定要求。（10分）1、学校规章制度健全，管理科学规范，校园文化氛围充满认为关怀，2008年成功通过省级规范化学校验收。（吴自范提供学校管理制度汇编、教师综合量化、伏祥菊提供学生评价、）2、各项安全规章制度和应急预案齐全，人防、技防、物防到位，进行了经常性的安全隐患排查，明确了责任人，至今无一起安全责任事故发生。（吴兴鹏提供安全工作计划、总结、应急预案实施方案、各种预防演练资料）3、积极推行学校内部管理体制体系，实行校长负责制、全员聘任和岗位责任制，有效激发了学校内部活力，建立健全了教代会制度，积极推行了校务公开，实行民主管理。（吴自范找孙成中复印教代会资料）4、后勤管理规范，为教育教学服务。（李世军提供工作计划、总结）40A3 教育教学管理140分B14德育工作10分1.树立“育人为本、德育为先”的思想，重视和加强了德育工作；有效地开展了对青少年学生的公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法律法制教育和心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。（3分）2.重视发挥课堂教学主渠道作用，将德育寓于各科教学和各项活动之中，同时注重改进德育工作方法，增强了德育工作的针对性、实效性和吸引力。（3分）3.建立了校内外德育基地，创设了良好育人环境。县(市、区)有1所综合性、多功能的未成年人校外活动场所；各类未成年人校外活动场所免费开放，并结合未成年人特点，开展有效的教育活动,形成校外教育活动的经常化、制度化。（4分）1、 树立“育人为本、德育为先”的思想，重视和加强了德育工作，积极开展丰富多彩主题教育的活动。2007年开始，开展 “感恩父母孝亲敬老”教育活动；2009年开展了“深化感恩教育和开展中华诗文背诵、才艺技能比赛进校园”活动。通过经典诵读、艺术节、德育活动教室开放、征文等丰富多采的活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。（李鹏飞提供感恩教育系列材料、升国旗材料、各种主题活动材料、大课间活动材料；伏祥菊提供蓓蕾读书专项材料；李世军牵头艺体办提供课外活动小组活动计划过程材料等；吴兴鹏提供法制教育材料；李兴伟学校德育工作计划总结等；韩玲提供心理咨询、教育工作计划、总结、材料）2、 重视发挥课堂教学主渠道作用，坚持全员育人、全方位育人和全过程育人，加强学生行为习惯养成教育，努力发展德育特色，坚持推进德育工作创新，将德育寓于各科教学和各项活动之中。（教导处伏祥菊提供德育寓教学之中的相关制度、进行德育教育渗透的部分教案）3、 学校内建有德育室，搞好开放使用，同时利用社区、敬老院等校外场所开展活动。（李鹏飞提供相关材料）A3 教育教学管理140分B15教学工作40分1.严格执行课程方案和课程标准，做到开齐课程、开足课时，不随意增减课程、课时。（10分）2.积极开展教学改革，以课程改革的新理念促进教学方式和学习方式的转变。多数教师课堂教学效果良好。（10分）3.按照鲁教基字200720号等文件规定，严格控制学生作息时间、作业总量和考试次数，切实减轻中小学生课业负担。（10分）4.选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材，不为学生统一征订教辅资料，不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品。（10分）1、学校严格执行课程方案和课程标准，严格按课程方案开课，加强过程监控，不随意增减课程、课时。积极开发学校课程，效果较好。（李兴伟提供减负责任书、吴自范减负工作计划、总结、材料、伏祥菊提供时间监控、家庭作业监控、课程方案执行等材料）2、学校积极开展教学改革，认真落实新课程理念，同时，结合教学开展课题研究，近三年共开展省、市、县级20多个课题研究，被授予临沂市教科研示范学校，。（韩玲主任提供教科研计划、总结，三年课题立项登记表、结题课题登记表、课题研究过程材料等）3、加强过程监督，严格控制学生作息时间、作业总量和考试次数，切实减轻了中小学生课业负担。（伏祥菊）4、严格按规定选用教材，无乱摊派、乱征订现象。（李兴伟提供责任书、教师师德评价方案、操作材料）A3 教育教学管理140分B16体育卫生工作30分1.树立“健康第一”的思想，按规定开展好体育课教学、课外活动和体育竞赛等活动，保证学生每天不少于1小时的课外体育活动时间。（20分）2.有完善的学校卫生制度和健康教育计划并认真实施，学生卫生习惯良好；加强学校食品和饮水卫生管理，无食物中毒发生；按规定设立卫生室，积极做好学生健康查体和学生常见病及传染病的防治工作。（10分）1. 树立“健康第一”的思想，按规定开展好体育课教学、课外活动和体育竞技活动，保证学生每天不少于1小时的课外体育活动时间，搞好大课间活动，举行广播操比赛、运动会、体育节等丰富多彩活动。学校大课间活动和感恩教育、经典诵读等有机结合，促进学生全面发展。（李世军、李鹏飞大课间文化计划、实施方案、过程材料；李世军、刘雪、陈国庆运动竞赛相关材料）2、建立健全了学校卫生制度，有完善的健康教育计划，培养学生良好卫生习惯，定期对学生进行健康查体和疾病防治工作。搞好季节性、流行性疾病防治工作。（李世军、刘雪提供卫生工作制度、计划、总结，健康教育材料、吴兴鹏提供健康教育材料、预防疾病工作计划、总结材料；）A4 教师队伍130分B17教师管理30分1.按照国发200121号文件要求，实现了中小学校长、教师由县级教育行政部门统一管理；县级教育行政部门依法履行了对中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流和考核奖惩等管理职能。（15分）2.按照省政府有关文件要求，对缺编教师及时补充，对超编教师有分流措施。统筹教师资源，建立教师补充机制，同时采取城乡教师对口支援、交流，城镇教师农村任教等措施，较好地解决农村中小学教师结构性缺编问题，县域内教师结构得到较好的优化。（15分）1、学校校长、教师由县教育局统一管理；教师的资格认定、招聘录用、职务评聘等由县教育局统一管理，学校制定奖励机对教师进行管理。（韩玲主任整理校长任职资格、教师任职资格证书、毕业证书、教师登记表等；吴自范准备教师量化评估方案）2、按照省政府有关文件要求，对超编教师建立分流、支教措施。同时搞好与农村小学教师对口支援、交流工作，教师结构基本合理。（吴自范准备教师超编、分流措施、方案）30分A4 教师队伍130分B18教师培训30分1.建立了教师继续教育制度，有年度培训计划，教师继续教育机构、人员、经费、基地、措施按有关规定得到落实，校长、教师培训工作效果良好；继续教育证书管理规范（20分）。2.积极开展行之有效的教科研活动和校本培训，教师的教育理论水平、业务素质和课堂教学能力不断提高。（10分）1、根据县教育局师资队伍建设年主题活动，结合学校实际制定工作计划，积极参加各级举办培训活动，同时开展暑期等专题培训活动。（韩玲整理师资队伍培训计划、总结、过程材料；收集收集教育证书整理登记。教师外出学习登记，使用费用明细。季英雷提供学习用费资料）2、教育科研工作开展规范，加强课题管理，学校教科研课题数量多、档次高，对广大教师成长和学校发展起到积极推动作用。学校重视校本教研和校本培训，依托教导处积极开展教学研讨活动。同时积极开展校本培训活动，编写培训教材、举办网上教师论坛交流等，取得了显著成效。2008年学校被评为临沂市先进教研组、临沂市教学示范学、临沂市教科研示范学校等荣誉称号。多名教师参加市县级优质课评选获奖，学校教师的业务素质和课堂教学能力得到了极大的提高。（韩玲校本培训计划、总结、学校过程材料、培训教材等；课题、教师获奖证书、发表文章等；伏祥菊教导处开展活动记录、材料等）30A4 教师队伍130分B19教师素质30分1.教师遵守职业道德规范，树立了“育人为本”和“为学生终身服务”的理念，爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。（10分）2.教师刻苦钻研、严谨笃学，注重专业发展，具有一定的教育理论、宽厚的专业知识、较强的业务能力和必要的现代教育技能，能胜任所教学科教学。（10分）3.有一批在实施素质教育、教科研方面起骨干、示范作用的名校长和学科带头人；有在市级以上推广的教科研成果。（10分）1、连续三年深入开展“师资队伍建设年”活动，通过师德学习培训，教师队伍综合素质高，教师敬业爱岗、关爱学生、教书育人、为人师表。（李兴伟师德、班主任培训计划总结、教材、过程材料；教师承诺书等）2、学校广大教师刻苦钻研、严谨治学，教师专业发展迅速，能胜任现代学科教学。（韩玲：骨干教师、教学能手登记表、证书；教师讲课、论文评选登记表、证书；市县级优秀教学成绩奖登记、证书；）3、学校校长被评为临沂市科研型校长、临沂市十佳校长，在实施素质教育、教科研等方面起骨干示范作用。学校市县级骨干教师、教学能手充分发挥带动作用。（校长相关证书、骨干教师、教学能手管理方案、活动材料）30B20教师待遇40分1.按国家和省规定的工资标准，将农村教师工资全额纳入县本级财政预算，统一县域内教师工资标准，统一津贴补贴，按月足额发放。（20分）2.统一县域内教师社会保障政策，按规定及时足额缴纳各项社会保障金。（20分）教师工资全额纳入县本级财政预算，县域内统一教师工资标准，按月足额发放，按规定缴纳各项社会保障金。（季英雷提供数据、相关资料）40A5教育设施设备210分B21校舍及活动场地45分1.加强校舍维护管理，各级各类学校校舍完好，无危房；校舍管理有关资料齐全、规范。（10分）2.校园建设布局合理，操场及学校周边环境符合规定要求。（10分）3. 教学用房与办公、生活用房满足要求,中小学实验室及各种功能室设置，县直校及乡镇初中、完全小学以上学校达到山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）要求，农村不完全小学（教学点）以满足所设年级教学需要设置。（25分）1、学校校产管理工作做到学校设施得到及时维护，危房得到及时改造、维修，充分发挥了学校现有资产的使用效益。（李世军校舍维护计划、过程材料）2、学校布局合理，09年8月投资22万改建高标准操场。周边环境符合规定，无营业性网吧等。（吴兴鹏提供整理周边环境材料）3、教室、办公室教学用房等达标，实验室、功能教室齐全达标。（孙克武提供电教室、微机室、多媒体教室计划、总结、使用记录、维修保养记录；高美提供音乐器材室管理制度、计划、总结、使用记录、维修保养记录；音乐教室、舞蹈教室由高美牵头搞好使用、维护保养记录；王丽娟提供美术器材室管理制度、计划、总结、使用记录、维修保养记录；美术教室、书法教室由王丽娟牵头搞好使用、维护保养记录；吴兴鹏牵头柴士凤、陈德庚搞好实验室、仪器室、科学探究室管理制度、计划、总结、使用记录、维护保养记录等；陈国庆、秦国清搞好报刊杂志登记、图书是、阅览室使用记录、计划总结、维护保养等；刘雪体育器材室管理制度、计划总结、使用记录、维护保养等；陈国庆综合实践活动室管理制度、计划总结、使用记录、维修保养等）A5教育设施设备210分B22 实验教学设备60分1. 普通高中、初中、小学实验室等各种功能教室专用设备，达到山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）中规定要求。（20分）2. 中小学实验教学仪器配备，普通高中达到教育部最新颁布的高中理科教学仪器配备标准要求，初中、完全小学达到教育部关于发布等四个教育行业标准的通知（教基【2006】16号）中规定的基本标准，并依据实际情况选配有关装备；农村不完全小学（教学点）以满足所设年级教学需要，按不低于教育部标准中基本标准配备。（40分） 1、 学校各功能室专用设备，全部按照标准要求完成了配备。（各室仪器器材登记、入帐、由以上相关人员负责完善）2、 学校教学仪器全部按照标准配备。60A5教育设施设备210分B23音体美器材及图书30分1. 音乐、美术、体育器材配备及音乐、舞蹈、美术室内设施，普通高中、初中、完全小学达到山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）中规定要求，农村不完全小学（教学点）以满足教学需要为原则配备。(20分)2. 普通高中、初中、完全小学图书分别达到生均50册、40册、30册，报刊分别不少于120种、80种、80种；农村不完全小学（教学点）生均图书达到30册，报刊可根据需要订阅。学校图书按规定每年要剔旧增新，年均增加新书不少于藏书标准的1%。(10分)1、 学校按标准配备了音体美设备，管理使用和维护保养规范有序。 2、学校图书室、阅览室和生均图书量都达到要求，每年都按要求添置新书。征订报刊杂志80多份。（20062009每一年征订杂志的登记表秦国清老师准备年征订杂志的登记表）30A5教育设施设备210分B24教育信息化装备75分1.县（市、区）建有功能完善的教育信息中心（教育城域网）。（10分）2.所有中学及乡镇中心小学建有校园网和多媒体网络教室，并在下设置域名，使用全省统一的网络交换平台和推荐的资源管理平台，与山东教育信息网联通；其余小学建立多媒体网络教室和局域网，并实现与山东教育信息主干网或中国卫星宽带网联通。全面落实农村中小学远程教育工程，配备必要的资源接受设备及光盘。（10分）3. 所有学校均按山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）中规定的数量，设置多媒体网络计算机室，并按最大班额达到学生上课时1人1机的标准。全县统算，学生用微机配备：小学不低于15生/台，初中不低于12生/台。（25分）4.教师用微机：全县普通高中、初中、小学按专任教师数量每人配备1台计算机。（15分）5. 全县普通高中、初中、完全小学公共教学软件（资源）配备及语言实验室、综合电教室、综合实践活动室等室内设施达到山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）中规定，农村不完全小学（教学点）以满足所设年级教学需要为原则配备。县内50%以上中学、30%以上小学的普通教室配备多媒体电教设备，实现“班班通”。（15分）1、 学校接入临沭县教育城域网，建立学校网站、校内网络。2、 学校建有多媒体教室23口，且接入城域网，农村中小学现代远程教育工程和教学资源，接收使用正常。3、