黑龙江省普通高等学校新世纪优秀人才培养计划申请书.doc_第1页
黑龙江省普通高等学校新世纪优秀人才培养计划申请书.doc_第2页
黑龙江省普通高等学校新世纪优秀人才培养计划申请书.doc_第3页
黑龙江省普通高等学校新世纪优秀人才培养计划申请书.doc_第4页
黑龙江省普通高等学校新世纪优秀人才培养计划申请书.doc_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

附件2 申报领域 黑龙江省普通高等学校新世纪优秀人才培养计划申 请 书 申 请 人： 专业技术职务： 所在学校： 通讯地址： 联系电话： 申请日期： 黑龙江省教育厅制填写说明一、编写前要仔细阅读新世纪优秀人才培养计划实施办法。二、编写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。三、“申报领域”包括：1.数学；2.物理；3.化学；4.化工；5.农业；6.林业；7.电子科学技术；8.计算机与通讯；9.生物与基础医学；10.医疗卫生与临床；11.药学；12.中医药；13.能源；14.资源；15.环境；16.传统材料；17.新材料；18.先进制造；19.管理科学与工程。20.哲学、马克思主义、思想政治理论教育；21.语言、文学艺术、历史学；22.经济学（含工商管理）；23.政治学、法学；24.教育学、心理学、信息传播。每份申请书选填其中之一。请在申请书、申请人清单上注明申报领域的具体类别，如“申报领域：语言、文学艺术、历史学（文学艺术）”。四、“专业技术职务”指受聘的专业技术工作岗位，如教授、副教授、研究员、副研究员等。五、本表各栏不够填写时，可自行加页。六、申请书页面用A4纸，双面打印, 于左侧加软封面装订成册（请不要用塑料封面或塑料文件夹）。 一、简表申请人姓 名性别民族出生年月专业技术职务行政职务最终学位及授予国家或地区及学校研究方向电子邮箱所在工作单位（院、系、所、实验室、中心）通讯地址及邮编联系电话传真手机个人简历自大学填起起止年月地点学习、工作单位任职主要学术任职二、主要教学和科研工作经历三、目前正在承担的主要科研任务（不超过10项）项目编号项 目 名 称经费(万元)起止年月负责或参加项目来源四、近五年主要创新成果、创新点及其科学意义、经济社会效益，国内外同行评价（需附相关证明复印件）五、近五年重要论著及被引用情况（不超过10篇、部，其中5篇学术代表作附复印件；人文社会科学被引情况仅限CSSCI）论文、专著名称年份学术期刊或出版社名称（影响因子）卷（期）页作（著）者名次引用次数六、近五年授权发明专利及转让情况（附授权专利证书复印件）专利名称授权专利号年份授权国家或地区本人名次经济效益（万元）元）七、近五年获奖目录（限填国际学术性奖励、国家级科研或教学奖励以及省部级科研成果一等奖以上或者相当的奖励，并附证书复印件）获奖项目名称 奖励类别（等级）授予单位获奖时间本人排名八、获资助后拟开展的主要研究内容、关键科技问题及预期成果九、经费预算开户单位名称开户银行帐号预 算 支 出 科 目金 额（万元）预 算 根 据 1. 科研业务费合计2. 试验材料费(哲学社会科学田野调查费)合计3. 协作费合计4. 国际合作费合计总计十、校学术委员会评审意见对申请者业务水平、创新能力及研究工作设想的科学性、经费预算的合理性等签署具体意见校（院）学术委员会主任（签章）年 月 日十一、校（院）长审核意见对是否同意申报，对申请者匹配资助经费及所需人力、物力
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论