夹河小学四年级语文集体备课《瑞雪图》第二课时课件ppt课件

瑞 雪 图,第二课时,一、旧知检测 彤云密布 簌簌落落 万籁俱寂 粉妆玉砌 玉屑 袭来 骤然 银条儿 雪球儿 雪末儿 白茫茫 毛茸茸 亮晶晶 蓬松松 沉甸甸,学习目标：,1. 理清课文脉络，学习作者按照一定顺序写景的写作方法。 2. 积累并运用描绘雪景的优美语段，学会如何将景物写美，写具体。 3.通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望。 4. 有感情地朗读课文并背诵优美片段。,思考,1.这是怎样的一场雪？,2.小组合作学习，从课文中找出能描写雪大的词语，画上横线。,下雪前,前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。,下雪时,开始的时侯，还伴着一阵小雨，不久雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落的飘将下来，一会儿，地面上就发白了。夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听见大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。,推开门一看，嗬! 好大的雪啊! 山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。,颜色美,冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。,落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;,形态美,静态美,一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。,动态美,色彩美,：,体会句子：,句子1：看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。 句子2：看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了银条，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了雪球。,下雪后的人们,大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。,下雪后的人们,大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。,孩子们是快乐的，可是他们绝对不是最快乐的人，谁是最快乐的人呢？,通过学习课文，我们了解了雪大、雪美，你还知道雪的哪些好处？,联想,俗话说，“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 我想：这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。,补充资料 俗话说，“瑞雪兆丰年”，并不迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫，冰雪渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。有经验的老农把雪比作麦子的“棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”,1962年我国接连几年遭受自然灾害，庄稼几乎颗粒无收，农民吃不饱，穿不暖，望着这场及时的大雪,农民伯伯们会说:,啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!,啊！好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画！,达标检测 1、课文按照 顺序来写的，描写了 ， ， ，三个时段的画面，表达了作者 的心情。 2、写出两句有关雪的诗