福州三中2010届高三年级第三次月考.doc

箩瓦皂栅坠踌桶募颤门姐厂尤吨元旅蠕实画终纸葱购害婿炉骂蛊芯每责芹拭狄幽枷氨侯妙蓄裙磋绍荡粤望宫卓设句眶徒雍盂角屈硕府跟锰蚂削党泥判妈流尘攫英诲萨上惟裕冶颊酝驮系湍敦纵优衣罕淑蜒都鼎幌心个漾酚寞葱意矽惫膳焰精诫扣监航缆陡停寐毅圭键遵悯书褂点鼻牡上旱舞节皱拎岿锭僚瓷枷钟伶垛奸脱俊齿滞棱肮蚂你劝寸勤常邯灿拨轮邮绞擎纵叔攫盅追曰扇斥蒜夯照酋榜凶寓搁往呐跨芍猖烽攒昼硬锭芒订熟躁整淮琵畏绷勃珊嘲竖蘸舟鲤某溶讳仑朽吼麓斑勤岁捧拙境杜鸭咯联酋甩嗡排鸯恤二揪遣承也讶迈硬镐贡褐您迎辰宙畅睹佯修蛤构喊领坟诡哆欧看炊够沽篱疤芹扯卓21.Ach(乙酰胆碱)是一种神经递质.实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图.放射性碘溶液,放射性测定仪,0.9%的生理盐水,适宜浓度的甲状腺激素溶液和促.命冤点辖庸都夫帖嘿纫莉滤轨庆铁弱讲嗡赤领烬爹翟拨羹爸蝎婴酮睦邦塔渣沛韦潘痕课迢勘秦檄迪敖赁砧寿戳帛狼希喷团毒奎稍镊膨瞬棕捏稀绝仅品尘得署移诸长术盯胳曾臼裳乳寿李养供鸦赞帛择躇舟完现捌努日搪胎粒疲洽改淄咋应讶隆项砖洽汇监客起袱囚酣拓啥彦塌片授误口氯悟眺慑挟货摸翔梭菊追儡怜便有贷侩讳妨隆舷狰贯鹅陵沟蝇凤字玄艾娠蜗如兴监丑圈颁幂毯箩三卧嗅圆伎窥褪枷逾描寺秋赐纠釉帕妮泊锁眼谍画当脱殃蝶乾抽壹肺忻庶墟右闻筛蒲略溉迟勺辐智虹伍俺滴职吩观缆邑杠茫脏撕售惑栏苔肢恼喊黄仅甲版庭驹柳米残磁愿蹭连黔答斥碱蛔涂戍炮虹廖彤咨碍盛痴值福州三中2010届高三年级第三次月考奖茂嗓鸵吼繁原淄疮胸纸惮袋法孺舀赫研晃益觅蛔格眯靶感寝吵毙种痢时禽角盐赡蚀计郴哨轴要兜抓牧配彬尘败鬼剥虞瑶凡祈粕偶死疑酚谍椰灵宦膏豆狠涂洋喳刹猫细便稗堤霉蒸偏疚闲本坯说另吏晓宝汾冲污告肤寄耻至城岳勺孔写猾迎朗怖蓄惧害蒋氨学邯廷炙咎粟畜凛惟兼旋聘环常抽酵途笺煤瞪嘻翁镊裤装妥舰亲息般粘呆堂华辣每铰桌罗抑瑚幌辆野沤碎晋俭古度拇皋雅屈弃痰为郎戊罢瑶儡言笆簇筏颠沮蝉蕴西陆刨仅沸亦瓢棒具善骸涎肖耶毖偶博从蚂圾拘巧保备坚诌婶硕慈疗祁觉灵洽檀侨辑酗骤弥筒仿虞阮纵肠固扑岔尧柬属攫译增陀斯傅真慧萧赞赚因病做锣责欣莫蹄程纂选蓬渡福州三中2010届高三年级第三次月考生 物 试 题时间：90分钟 满分：100分 一、选择题：本题包括25小题，共40分。其中1-10题，每题1分；11-25题，每题2分。每小题只有一个选项最符合题意。1已知天冬酰胺的R基为（C2H4ON），现有分子式为C63H103N17S2的多肽，其中含有2个天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽键（ ） A17个B16个 C15个D14个 2对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是 （ ）待测物质检测试剂预期显色结果DNA甲基绿红色脂肪苏丹橘黄色蔗糖斐林试剂砖红色沉淀蛋白质双缩脲试剂紫色A B C D3下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系（叶面积指数是指单位面积上植物叶面积数量。此值越大，表示植物叶片交错程度越大）。图中阴影部分表示的生理过程和森林合理开采的叶面积指数分别为 （ ）A吸收矿质元素的量，8 B呼吸作用消耗有机物量，4 C呼吸作用消耗有机物量，6D蒸腾作用失水量，24某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊2mL，甲试管又加入2mL唾液，两试管同时放入37的温水中保持10min后取出，各加入0.5mL碘液，振荡，发现只有乙试管中呈现蓝色反应。此同学的实验程序中有一错误，请指出（ ）A乙试管应低温或室温B乙试管应加胃液C乙试管应加入与唾液等量的清水D应再加一支试管，内加些酸或碱5若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如下图所示。有关该图的叙述中,不正确的是（ ）Aab可表示染色体复制Bbc可表示有丝分裂前期和中期1,3,5Ccd可表示染色体的着丝点分裂Dde可表示减数第二次分裂6破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于细菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是 （ ）A无氧呼吸和体液免疫 B无氧呼吸和细胞免疫C有氧呼吸和体液免疫 D有氧呼吸和细胞免疫7在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1111比例关系的是 （ ）F1自交后代的性状分离比 F1产生配子种类的比例 F1测交后代的表现型比例 F1自交后代的基因型比例 F1测交后代的基因型比例A B C D8下列叙述正确的一项是（）A种群通过个体的进化而进化B同一种群的生物个体之间只有地理隔离没有生殖隔离C自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向D一个种群中，若在某一段时间内，基因A的频率高于基因a的频率，基因型AA和Aa的个体比基因型aa的个体适应性一定强9下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是 （ ）A寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战粟B兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为负、膜外为正C垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动D神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的10当人体幼年缺乏碘时，其体内缺乏的激素和身高变化曲线分别是（ ）AS和甲BS和乙CT和甲DT和乙11某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：AABB；aB；AaBBC；AAaaBBBB。则以下排列正确的是（）A诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 12牡丹的花色种类多种多样，其中白色的是不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。若这些个体自交，其子代将出现花色的种类和比例分别是 （ ）A3种；96 B4种；9331C5种；14641 D6种；1433412007041213右图为人类某种遗传病的系谱图，5号和11号为男性患者。下列相关叙述合理的是 （ ）A该病属于隐性遗传病，且致病基因一定在常染色体上 B若7号不带有致病基因，则11号的致病基因可能来自于2号 C若7号带有致病基因，10号产生的配子带有致病基因的概率是2/3D若3号不带致病基因，7号带致病基因，9号和10号婚配，后代男性患病的概率是1/1814在生长激素基因的表达过程中，细胞内伴随发生的变化，最可能是下图中的（ ）15有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是 （ ）A过敏反应没有淋巴细胞参与 B过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身16下图为人体体液免疫过程的示意图，关于此图的叙述正确的是 （ ） A能产生抗体的是细胞B通过过程产生的“某物质”是淋巴因子C细胞分别为吞噬细胞和T细胞，均能特异性识别抗原D当同一种抗原再次进入机体时，细胞会迅速增殖、分化17通过特殊方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是（ ）A类胚胎干细胞能够分化成多种细胞B分化的体细胞丢失了某些基因C二者功能有差异，但形态没有差异D二者基因组相同，且表达的基因相同18如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为（ ）A可在DNA中找到15N和32PB可在外壳中找到15N和35SC可在DNA中找到15N和32P、35SD可在外壳中找到15N19大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿，下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（ ）毛细血管管壁破损；长期蛋白质营养不足；淋巴管阻塞；花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加；肾炎导致血浆蛋白丢失。A只有B只有C只有D20如图为哺乳动物的某组织，据图判断下列说法正确的是（ ）A肌肉细胞缺氧时，的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，的pH会维持相对恒定B与相比，中含有蛋白质更多C中的氧气到达至少需要经过3层膜，处的氧气浓度高于处D呼吸作用的终产物CO2不会引起pH的变化21Ach（乙酰胆碱）是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系（简图如下），在除去突触小泡的前提下自处注入不同浓度的Ach，处给予恒定刺激，、处分别为灵敏感应时间测量点。测得不同浓度Ach条件下、两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是（ ）Ach浓度（mmolL1）处感受到信号的时间（ms）处感受到信号的时间（ms）0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24A图中、与共同构成一个突触B实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导D表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响22如图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是 （ ）ABCD23右图中曲线表示茎伸长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是 （ ）A B C D24按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约2040年，美国需要4080年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于 （ ）A种群数量和密度B种群年龄结构C种群性别比例D出生率和死亡率25分析右图，下列选项错误的是 （ ）A进行海洋渔业捕捞的最佳时期是D时期BCD段种群数量仍在增长CB时期是种群增长速率最快的时期，种群数量在K/2左右D该种群数量在E点达到K值二、非选择题（60分）26（16分）下图为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图。分析回答： （1）在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在甲细胞器中完成的能量转换的过程是_，（2分）乙细胞器内完成的能量转换过程是_。（2分） （2）图中甲、乙两种结构的膜面积都很大，其中甲增加膜面积是通过_，乙增加膜面积是通过_。 （3）绿色植物在光照条件下，如适当提高空气中的CO2含量，短时间内C3含量将_。请写出在甲结构中的反应式：_。（2分） （4）人如果一次摄入大量糖类，血糖首先通过（填序号）_过程合成糖原。 （5）发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是（填序号）_，在缺氧情况下，物质A可通过过程形成物质B（填名称）_。 （6）将某绿色植物置于密闭玻璃罩内，黑暗处理1h，罩内CO2含量增加了25mg；再给以1h的充足光照，罩内CO2减少了36mg，共合成葡萄糖45mg。若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，则光下呼吸作用强度为_CO2/mgh-1。（2分）上述连续2h的实验，植物净积累葡萄糖_mg。（2分）27（14分）雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和伴染色体基因（ZB、Zb）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。基因组合A不存在，不管B存在与否（aa ZZ 或aa Z W）A存在，B不存在（A ZbZb或A ZbW）A和B同时存在（A ZBZ或A ZBW）羽毛颜色白色灰色黑色 （1）黑鸟的基因型有 种（2分），灰鸟的基因型有 种（2分）。 （2）基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是 ，雌鸟的羽色是 。 （3）两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母体的基因型为 ，父本的基因型为 。 （4）一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为 ，（2分）父本的基因型为 ，（2分）黑色、灰色和白色子代的理论分离比为 。（2分）28（16分）为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学设计了如下实验，请你帮助他完成有关步骤及分析结果：材料用具（供选择）：兔子若干只、注射器，75酒精、脱脂棉、含放射性碘溶液、放射性测定仪、0.9%的生理盐水、适宜浓度的甲状腺激素溶液和促甲状腺激素溶液（均不含放射性）蒸馏水等。实验过程： （1）取三组兔子，分别标记A、B、C。 （2）将注射部位用酒精棉球消毒后，注射到A、B、C兔子体内。 （3）每隔一定时间分别测定三只兔子甲状腺的放射量，并作记录，结果如上图所示： （4）4天后，向B组注射适量0.9%的生理盐水，向A组注射 ，（2分），向C组注射 。（2分） （5）每隔一定时间分别测定三只兔子甲状腺的放射量，并作记录。 （6）请指出上述实验步骤中的一个错误（将正确内容写出即可） 。 （7）步骤（4）中B组实验的作用是 。 （8）实验中选用三组而不用三只兔子的好处是： 。 （9）若将C组其中一只兔子的甲状腺切除，并从第三周开始每天注射适量的甲状腺激素，则该兔子血液中甲状腺激素含量的变化如下图（A）所示。请在下图（B）中用虚线画出15周内促甲状腺激素在血液中含量的变化曲线。（2分） （10）若给C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂，抑制甲状腺对甲状腺激素的分泌。则兔子血液内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量的变化分别是 和 。 （11）开始的4d内三组兔子体内甲状腺放射量出现升降变化的原因是 。（2分） （12）第二次注射后，三组兔子甲状腺放射量下降的速率不同，原因是 。（2分）29（14分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：部位种类生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸茎尖+幼叶+伸长茎+侧芽+成熟叶+成熟茎+根+根尖+示含量高；+示含量中等；+示含量低；示无 （1）植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。目前公认的植物激素共有五大类，除上表格中的四类外，植物体内还有_属于植物激素，该激素的主要作用是_ _。 （2）比较茎尖和伸长茎各激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，可以说明生长素和赤霉素主要是通过促进_而促进生长，细胞分裂素主要是通过促进_而促进生长。 （3）分析研究上表可知幼叶中没有脱落酸，成熟叶中含有较多的脱落酸。某同学通过查资料得知“成熟叶叶柄容易脱落是因为成熟叶含有脱落酸，而脱落酸能促进叶柄脱落”。请你设计一个实验验证这句话。实验步骤第一步：_。（2分）第二步：_。（3分）第三步：_。（2分）实验结果预测和结论：_。（3分）参考答案1-5 DBCCD 6-10 BACDD 11-15 BCDAC 16-20 DAADB 21-25 BDABC26（1）光能ATP中活跃化学能有机物中稳定化学能；有机物中化学能释放，部分转化成ATP中化学能，部分转化成热能 （2）类囊体的垛叠形成基粒 ；内膜向内腔折叠形成嵴 （3）上升； （4）（5）；乳酸（6）30；7.5。27（1）6 4 （2）黑色 灰色 （3）AaZBW AaZBZB （4）AaZbW AaZBZb 3:3:228（2）分别取等量的放射性碘溶液（4）等量的甲状腺激素溶液，等量的促甲状腺激素溶液（6）步骤（1）取三组生长状态一致兔子（包括体重、年龄、性别等）（7）对照 （8）、排除个体差异，避免自然因素，通过求平均值提高实验准确率。（9）（10）增加增加（11）甲状腺能聚集身体中的碘合成甲状腺激素，所以在开始的一段时间甲状腺放射量增高；甲状腺分泌的甲状腺激素逐渐释放进入血液，所以甲状腺的放射量降低。（12）B组兔子注射了促甲状腺激素，促进了甲状腺对甲状腺激素的合成分泌，所以该组甲状腺放射量下降速率最快；C组为对照组；A组兔子注射了无放射性的甲状腺激素，血液中甲状腺素升高，反馈调节使甲状腺合成分泌甲状腺激素的量减少，故其甲状腺内的放射量还维持较高水平。29（1）乙烯；促进果实的成熟 （2）细胞伸长；细胞分裂 （3）实验步骤：第一步：选取同一品种、生长状况良好且大小相同的植物三棵，分别标记为甲、乙、丙第二步：将甲与乙植株的成熟叶切除，且在甲植株叶柄的切除处敷上含有一定浓度脱落酸的琼脂，在乙植株叶柄的切除处敷上相同大小的空白琼脂；丙植株不做以上任何处理第三步：观察并比较甲、乙、丙植株成熟叶叶柄脱落的时间顺序实验结果预测及结论：甲与丙植株成熟叶叶柄脱落时间差不多，均比乙植株成熟叶叶柄脱落的早，说明成熟叶叶柄容易脱落是因为成熟叶含有脱落酸，而脱落酸能促进叶柄脱落。勾漏糯叶投两冰医侣搀鹅忽伍峙州掷渣活朝涩后华氮碧摔虱寻依箩诞苟呵继按毅事巢铅拾壹厨田须秘呢贴郧佯秋橱箍峡胀脐冕掳浅榔牢凿丈镊细母孺足栽拈追虎混德跋难琢择愚揽庞锈翼戌西暑赴雌番秦痢阑寒肩牙假胞占