江西2019中考生物第1部分第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物复习真题模拟实训.docx_第1页
江西2019中考生物第1部分第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物复习真题模拟实训.docx_第2页
江西2019中考生物第1部分第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物复习真题模拟实训.docx_第3页
江西2019中考生物第1部分第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物复习真题模拟实训.docx_第4页
江西2019中考生物第1部分第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物复习真题模拟实训.docx_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章 生物圈中有哪些绿色植物复习真题模拟实训1(2018威海)绿色植物与人类关系密切,下列相关说法中错误的是( )A海带、紫菜等藻类植物可食用B葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C卷柏可提供优质的木材D被子植物中有许多粮食作物2(2018邵阳)大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自( )A子叶、胚乳 B胚芽、胚根C胚根、子叶 D胚轴、胚芽3(2018云南)下列关于大豆种子和玉米种子的叙述,正确的是( )A大豆油主要来自大豆种子的子叶B成熟的大豆种子和玉米种子都有胚乳C大豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成D玉米种子萌发时最先突破种皮的是胚芽4(2018达州)银杏是达州的市树。下列关于银杏的说法正确的是( )A银杏能由小长大,只与细胞的生长、细胞的分裂有关B中学生常用银杏叶制作叶脉书签,从生物体的结构层次上看,叶属于器官C银杏是最古老的裸子植物之一,被称为植物界的“活化石”,其果实俗称“白果”D银杏幼根的生长,主要是根的分生区和成熟区共同作用的结果5(2018娄底)“竹子开花啰喂,咪咪躺在妈妈的怀里,数星星,星星啊星星多美丽,明天的早餐在哪里请让我来关心你,就像关心我自己。”对这段歌词的理解,不合理的是( )A竹是咪咪的主要食物来源B咪咪是一只大熊猫宝宝C竹主要依靠种子繁殖D一片竹林通常是由同一母竹的地下茎长成,成片开花后全部死亡6(2018黑龙江)下列植物中只有茎、叶的分化,对二氧化硫等有毒气体特别敏感,可以作为监测空气污染程度的指示植物,这类植物是( )A藻类植物 B蕨类植物C苔藓植物 D种子植物7(2018长沙)“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗经央视经典咏流传播出后,广为传唱。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物,其不具有的结构是( )A花 B茎C叶 D孢子8(2018扬州)通过观察蚕豆种子和玉米种子的形态和结构,得出了以下结论,其中错误的是( )A胚是种子的主要部分B蚕豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮C蚕豆种子有两片子叶,玉米种子有一片子叶D蚕豆种子的营养储存在子叶里,玉米种子的营养储存在胚乳里9(2018沈阳)下列关于植物类群主要特征的叙述,正确的是( )A蕨类植物具有真正的根、茎、叶B裸子植物的种子外面有果皮包被C苔藓植物植株矮小,茎和叶中有输导组织D藻类植物都是结构比较简单的单细胞生物10(2018潍坊)比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是( )A藻类植物都是单细胞水生植物B石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化C桫椤是国家一级保护的裸子植物D藻类植物、苔藓植物属孢子植物11(2018聊城)侧柏是园林绿化常用的树种,属于裸子植物。与被子植物比较,下列叙述错误的是( )A都能产生种子B种子外都有果皮包被C受精过程都脱离水的限制D根、茎、叶内都有输导组织12(2018东营)在“验证植物光合作用产生氧气”的实验中,实验材料是金鱼藻。或许有同学认为金鱼藻是藻类植物,其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。判断的主要依据是( )A金鱼藻有根、茎、叶的分化B金鱼藻有种子C金鱼藻有发达的输导组织D金鱼藻有果实13(2017江西)甲是一类用孢子繁殖的植物。根据如图可知,它在植物类群中属于( )A藻类植物 B苔藓植物C蕨类植物 D种子植物14(2018常德)根据如图玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题:(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液,变成蓝色的部分是_,说明该结构的主要成分是_。(2)图二是菜豆种子的结构,结构_为植物发育提供营养,结构8将来发育成植物的_。(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看,它们都是由花结构中的_发育而来的。15(2017鞍山)观察图中的植物,结合所学知识回答问题:(1)海带属于_植物,该类植物结构最简单,没有_的分化。(2)图中可作为监测空气污染的指示植物是_。(3)肾蕨不仅有真正的根、茎、叶,而且体内具有_组织,能较好地适应陆地生活。(4)向日葵和油松属于_植物,二者的主要区别是油松的种子外没有_包被。1(2018江西模拟)花生、水稻的种子萌发时所需要的营养物质分别来自( )A子叶、胚乳 B胚芽、胚根C胚根、子叶 D胚轴、胚芽2(2019原创题)桫椤又名树蕨,是现今仅存的木本蕨类植物,极其珍贵,所以被国家列为一级重点保护植物,高可达8米。桫椤能够长得很高大,原因是( )A有了根、茎、叶的分化,并且有了输导组织B茎多在地下,为根状茎,能吸收大量的水分C具有发达的叶,能进行光合作用D叶片背面有许多孢子囊群,能产生大量的孢子进行繁殖3(2018中山模拟)如表所示,植物类群所对应的特征及实例正确的是( )选项植物类群特征实例A苔藓植物有类似茎、叶的分化,无导管,有假根葫芦藓、墙藓B蕨类植物有根、茎、叶的分化,能产生种子肾蕨、卷柏C裸子植物种子繁殖,种子外无果皮包被银杏、核桃D被子植物种子繁殖,种子外有果皮包被油菜、松树4.(2019改编题)芳芳做“观察种子的结构”实验时做了如下记录。小组讨论中,洋洋发现芳芳的记录中只有一项是正确的。你能找出来吗( )A菜豆种子和玉米种子都是真正的种子B菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成的C菜豆种子和玉米种子都有子叶和胚乳,胚乳储存营养物质D菜豆种子有一片子叶,玉米种子有两片子叶5(2018广州黄埔模拟)宋代叶绍翁游园不值中“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”的“苍苔”是指( )A藻类植物 B苔藓植物C蕨类植物 D种子植物6(2018威海模拟)下列有关苔藓植物特征的叙述,正确的是( )A没有根、茎、叶的分化B有根、茎、叶的分化C有茎、叶的分化D用种子繁殖7(2018陇南模拟)下列关于榕树和松树共同特征的叙述,错误的是( )A都能产生种子B根、茎、叶都发达C受精过程都出现了花粉管D种子外面都有果皮包被8(2019原创题)从孢子到种子,一亿年的跨越,昭示着生命的繁衍,在变迁和突破中成就了自然的生生不息。下列关于孢子和种子、孢子植物和种子植物的说法,错误的是( )A从结构层次看,孢子是细胞,种子是器官B孢子植物和种子植物在生态系统中都是生产者C孢子植物和种子植物都能产生果实D种子植物比孢子植物更加适应陆地环境9(2018泰安新泰一模)下列关于植物类群的叙述,正确的是( )A若将以上植物分为与两类,则分类依据是有无种子B类植物叶内没有输导组织,因此可作为监测空气污染程度的指示植物C属于裸子植物,我们吃的“松子”是它的果实D类植物可通过叶片进行光合作用制造有机物10(2019改编题)观察玉米种子的结构时,要看到完整的胚的组成,下列操作可行的是( )A只需剥去玉米种子的果皮和种皮即可 B用刀片把玉米种子从中央纵向剖开,滴碘液,变蓝色的部分C只需剥去玉米种子的果皮和种皮,掰开子叶D用刀片把玉米种子从中央纵向剖开,滴碘液,不变蓝色的部分11(2018吉安模拟)诗句中蕴含丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是( )A西湖春色归,春水绿于染B应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开C墙角数枝梅,凌寒独自开D大雪压青松,青松挺且直12(2015菏泽改编)下列有关绿色植物主要类群的叙述,正确的是( )A银杏、苏铁和雪松是裸子植物,其种子外面均有果皮包被B海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠其根固着在浅海岩石上C油松与樱桃相比,最主要的不同之处是油松的种子外面有果皮包被D蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以较能适应陆地生活13(2018济南历城模拟)2018年3月“中国诗词大会”第三季唯美归来。该节目旨在让中国亿万观众赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。请分析诗句中所描述的生物,并将生物类群及主要特征的对应序号和字母填入相应表格中。序号诗句生物类群及主要特征(1)西湖春色归,春水绿如染 (2)暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容 (3)墙角数枝梅,凌寒独自开(4)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开(5)旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家 (6)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞【生物类群】藻类植物苔藓植物裸子植物被子植物节肢动物鸟类【主要特征】A一般具有茎和叶,但茎和叶里没有输导组织B没有根、茎、叶的分化C能够产生种子,种子是裸露的,没有果皮包被D身体分部,足和触角均分节,体表有外骨骼E具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官F前肢变成翼,双重呼吸参

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论