练习使用显微镜.ppt

,第一节练习使用显微镜,1,2,1、镜座 2、镜柱 3、物镜 4、转换器 5、目镜 6、镜筒 7、粗准焦螺旋 8、细准焦螺旋 9、镜臂 10、反光镜,认识显微镜,目镜,显微镜的光学部分 作用：放大物象 镜头上标有放大倍数,物镜,显微镜的光学部分 作用：放大物象 镜头上标有放大倍数 有低倍物镜、高倍物镜,载物台,显微镜的机械部分 作用：安放玻片标本,反光镜,显微镜的照明部分 作用：反射光线 有平面镜、凹面镜两种,镜座,显微镜的机械部分 作用：稳定显微镜,镜柱,显微镜的机械部分 作用：支持作用,镜臂,显微镜的机械部分 作用：握镜作用,粗准焦螺旋,显微镜的机械部分 作用：升降镜筒，升降幅度较大 逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒,细准焦螺旋,显微镜的机械部分 作用：升降镜筒，升降幅度较小 逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒,镜筒,显微镜的机械部分 作用：安放镜头 把目镜和物镜聚合起来,转换器,显微镜的机械部分 作用：安放和转换物镜镜头,压片夹,显微镜的机械部分 作用：固定玻片标本,通光孔,显微镜的机械部分 作用：使光线通过,遮光器,显微镜的照明部分 作用：调节穿过通光孔的光线,连线题：显微镜的结构及作用 稳定显微镜 镜臂 手握镜的部位 镜座 接近被观察物体的镜头 物镜 玻片标本放置的部位 粗准焦螺旋 能使镜筒迅速升降的结构 载物台 光线较强时用 大光圈 光线较弱时用 平面镜 能调节通光孔进光量 遮光器,显微镜的使用,方法步骤： 一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、复原放回,归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤,一、取镜和安放,右手握住镜臂，左手托住镜座,把显微镜放在实验台距边缘5厘米左右处，略偏左，安装好目镜,二、对光,转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）,把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止,试一试：1、比较反光镜两面的差异 2、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化,三、观察,把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔,转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 注意：此时眼睛一定要看着物镜！,左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰,1、把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？ 2、玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？,四、复原放回,1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处,你知道吗？,显微镜的放大倍数是多少？,接近人眼睛的镜头，上面标有16或10等字样，表示目镜放大16倍或者10倍,目镜,接近观察物体的镜头，上面标有10或40等字样，表示物镜放大10倍或40倍,物镜,物体放大倍数的计算：,显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积,50,100,160,200,400,640,写有e字的玻片标本,e,在显微镜视野中的物像,e,从目镜内看到的物像是倒像,在显微镜视野中的物像,怎样调整至视野中心 ？,上,同向（像）法,向右下方移动,观察写在不透明纸上的的“上”字,上,光线不能通过不透明纸进入镜筒，所以看不到物像,练 习,1、取放显微镜时，正确的方法是一手，另一只手。,握镜臂,托住镜座,2、对光时要让倍物镜对准通光孔，物镜前端离载物台面需要保持cm的距离。,低,2,3、让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ ） A、镜筒 B、目镜 C、物镜 D、准焦螺旋,C,4、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ ）A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方,A,D,6、实验完毕，把显微镜放入镜箱前，需把显微镜外表，再转动转换器，使两个物镜呈字形偏到。,擦拭干净,八,前侧,7、对一些实验材料必须做成切片，其目的是要让观察的标本呈状，因为要使光线标本才能观察到。,8、当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来，此时可采用的方法一是换成反光镜，二是将 调大。,透明,暗,凹面,光圈,透过,9、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多,C,10、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10，物镜的放大倍数为40，则物像的放大倍数为（ ） A、长度、宽度均放大400 B、面积放大了400 C、长度或宽度均放大40