全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
附件1:监测报告编制要求:本监测报告编制原则和编写内容的各项要求适用于四川省环保系统所属环境监测站出具的各类环境监测报告。新建项目的环保“三同时”验收监测报告(表)、环境质量例行监测报表和重点污染源监督性监测报表不在此要求之列。 一、报告封面1项目名称、监测单位及委托单位名称要规范书写,不能用简称。2、监测报告按年度编号,包含年号和序列号,必要时在序列号前注明监测因子(如:水、气、声、固废等)3、监测类别分为:环境质量例行监测、污染源监督性监测、应急监测、委托监测、其它等。4、报告日期必须手写,不能打印。5、本页加盖监测单位业务专用章、计量认证和资质审查印章。二、报告正文1、监测内容1.1 说明本次监测目的,包括:本次监测的任务来源,委托方的有关基本信息,监测性质,监测样品的来源(是送样还是采样),监测点位,监测(采样)时间,样品分析时间。噪声监测点位必须在报告中用附图标明,水、气监测点位必要时也应在报告中用附图标明。各监测点位的标识符号同国家验收监测的技术要求。1.2 说明本次被监测企业的产污、排污基本情况,污染物排放及治理设施的基本状况(治理工艺及流程,处理能力等),监测时企业的生产负荷及污染治理设施的运行负荷。(环境质量例行监测、送样监测除外)2、监测项目说明本次监测的环境要素及所对应的监测项目(参数)。除pH外,各监测项目(参数)均用中文字书写。3、监测方法及方法来源说明本次监测的项目、监测方法、方法来源、所用仪器和检出限(必要时)。3.1 监测方法的选用原则:首选评价标准(环境质量标准和污染物排放标准)规定的分析方法,其次是现行有效的国家标准分析方法、环保行业标准分析方法及环保行业推荐的分析方法,一些特殊项目可选用国外的分析方法。要正确书写分析方法的全称,方法来源是指分析方法的标准号或所引用参考书名的全称。3.2 监测仪器与监测有关的校准仪器的相关信息应齐全。3.3 监测结果低于实验室的方法检出限时,应给出实验室的方法检出限。4、监测结果及评价用表格给出用法定计量单位表示的监测结果,必要时给出评价标准值和评价结论。监测结果低于实验室的方法检出限时,报“未检出”。如委托方有特殊要求的,可按委托方的要求报告监测结果,并给出说明。三、报告的审核和签字1、每份监测报告需通过站内三级审核后才能报出。各级审核人员需在“监测报告审核记录表”上签署审核意见,审核合格的在监测报告相应处签名,不合格的返回修改。2、各级审核人员签名必须手写,不能打印或盖章。3、报告加盖骑缝章。四、监测报告及审查记录表格式,包括页面设置,各级文字内容的字体、字号大小,行间距、字间距
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 自无证建房出售合同(2篇)
- 粘土冰淇淋课件
- 语文单据 课件
- 专题01 字音字形词语(考点串讲)-七年级语文上学期期末考点大串讲(统编版2024·五四学制)
- 第一讲 成长趣事(看图写话教学)-二年级语文上册(统编版)
- 第七讲 做手工(看图写话教学)-二年级语文上册(统编版)
- 西京学院《应用统计学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 西京学院《数字电子技术》2021-2022学年期末试卷
- 西京学院《机械工程测试技术》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 冲突 作文 课件
- 啤酒制造业的成本核算
- 水泥土搅拌桩监理实施细则
- 幼儿园优质课件-中班《稻子和麦子》
- (中职)税收基础项目六 企业所得税教学课件
- 幼儿成长档案电子通用版
- 踝关节外侧慢性不稳:修复或重建?课件
- 菜粮基地高标准农田建设项目蓄水池施工方案
- 《碳纤维片材加固混凝土结构技术规程》(2022年版)
- 某中学体育田径跑道足球场项目监理细则
- 简约表格个人简历模板-05
- 幼儿园大班健康课件《小心小火点》
评论
0/150
提交评论