宜川县文教党委争先创优活动报告2.doc

宜川县文教党委创先争优活动情况汇报为深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和市委三届八次全会精神，严格按照宜川县创先评优活动实施方案的通知要求。以“提高文化软实力，做靓宜川教育”为主题，进一步加强师德行风建设，按照县创先争优领导小组统一部署，结合文教党委的工作实际，突出重点扎实开展。从去年5月份开始在全局党员干部中深入开展“创先争优”以创建“五个好”先进党组织、争做“五个模范”优秀共产党员为主要内容的“创先争优”活动。我们努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。优秀共产党员要努力做到“五个模范”：一是自觉学习的模范。二是爱岗敬业的模范。三是服务教师的模范。四是遵纪守法的模范。五是弘扬正气的模范。 活动的开展进一步加强了党风建设，转变工作作风，切实增强广大机关干部恪尽职守、奋发有为、干事创业的责任感和进取精神，使全局党员爱岗敬业履行职责精诚团结，现将文教党委开展“创先争优”活动情况汇报如下： 一 、 联系实际抓学习 统一思想提高认识思想动员阶段。召开会议明确要求，组织党员干部集体学习文教党委创先评优活动实施方案的通知要求等有关规定，组织党员认真学习相关文件，明确党员创先争优的具体要求，充分熟悉创先争优的重要意义。主要教育引导全体党员干部“争优创先”基本内容的理解，深刻认识开展“争优创先”活动的重要性和必要性，明确开展活动的基本内容、目标要求和方法步骤，增强参与活动的主动性，以饱满的热情和积极的态度投身到活动中来。一是在全局召开“争优创先”活动部署会。二处室主任采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真学习关于加强党风行风建设的有关文件。三是要紧密联系当前的新形势、新任务、新要求，结合工作和个人的思想实际，人人写出心得体会，做到边学习边思考，要注重效果，防止空对空。二、精心组织营造氛围紧抓落实1、加强领导，精心组织。根据上级的工作要求，文教党委成立创先争优活动领导小组.在活动中，党委书记任组长，杨书记任副组长，各处主任为成员。全面负责活动的策划、组织和部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动广大党员,广大师生参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。 2、宣传发动，营造氛围。 大力宣传，营造氛围。充分利用网络平台，及时上传有关活动动态以及相关文件、材料，以便党员干部能及时了解并学习有关精神；党委指定专人负责及时地将教育局创优争先活动情况、经验总结、典型人物事迹等信息向党支部及团委发送活动小结。3、建章立制。建立和完善了四大工作机制，即：民主科学的决策目标机制、权责明确的执行责任机制、及时严密的督查落实机制、严格高效的考核奖惩机制。重点健全和落实五项制度：一是责任分解制度。对照工作年度目标，把每一项任务都进行细化分解，逐项落实到每一位负责同志，做到岗位责任明确，责任落实到位。二是持证上岗、挂牌服务制度。统一制定岗位明示牌和上岗证，自觉接受监督，以增强岗位意识和公仆意识。三是公开办公制度。定期召开行风建设监督员座谈会，广泛了解行风建设情况，及时征询意见与建议。四是责任目标落实报告制度。执行责任人要采用口头或书面形式对工作进程和任务完成情况，定期或不定期地向相关领导汇报，及时调度情况，分析问题，交流经验，提高工作实效。五是责任追究制度。局长要对工作负总责，分管负责同志各负其责，具体任务由处室和个人负责。对完不成工作任务的，要按照责任分工要求，严格追究责任。通过强化工作机制的建设与落实，在学校进一步加强规范办公，提高服务质量；规范从教行为，提高民主管理水平；落实责任目标，形成求实务实抓落实的良好风气，切实增强广大党员干部的事业心和责任感，确保年度工作目标的落实。 4、联系实际。在开展活动的过程中，我们紧密结合年度工作的开展，不能简单地把“三比三看”活动从教育工作中剥离出来，要与业务工作一起部署、一起检查、一起总结，要把开展“三比三看”活动作为实现年度工作目标、推进教育工作的重要措施，并统领今年工作的全局，达到以活动促进工作，以狠抓年度工作目标责任落实来丰富活动的内涵，深化活动的主旨。同时，要进一步明确工作思路，突出工作重点和特色，强化工作措施，联系本人实际，创造性地开展活动，防止搞形式，走过程，确保活动的实效性。5、切实做好创先争优活动中的公开承诺工作，推进创先争优活动取得实效，结合具体工作实际做出承诺。不同层次的党员，个人承诺内容有不同的要求，并对照执行。落实承诺事项并进行考评。6、强化教师队伍建设，加大力度选聘名牌大学优秀毕业生，充实教师队伍，整合教育资源，为宜川教育的飞速发展提供了有力的保障，并取得辉煌成果。宜川职业中学2011年单招考试一本上线5人，宜川中学2011年二本上线1154人。而且一本、二本、三本上线人数、上线率、文理科平均成绩和总排名六项指标连续六年蝉联全市各县区第一。2011年张瑛同学考入清华大学，为高考增添了新的亮点。7、加大力度强基础设施建设，在县委、县政府的大力支持下，各学校的硬件设施不断完善，提升办学质量。城关小学、职业中学、丹洲镇小学都先后安装暖气确保了学生冬季取暖安全三、突出重点抓关键 促进工作求实效我们把对照检查阶段作为重点。按照“三比三看”要求，要认真查找教师在思想观念、工作责任、工作能力、工作纪律、服务态度等方面存在的突出问题，并深刻剖析根源，有针对性地制定整改计划。重点把握好以下几个关键环节：一要广泛征求意见。要采取发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱和投诉电话等多种形式，广泛听取和征求意见与建议，并认真汇总分析，分清共性问题和个性问题。属于共性的问题，要专门召开领导班子会议专题研究，属于个人的问题，如实向本人反馈。二要深入分析思想根源。要通过民主生活会、谈心活动、领导点评、同事互评等办法，帮助和督促帮助大家进行深刻反思，深挖根源，找准症结。在此基础上，要形成书面对照检查材料，办公室进行检查评阅。三要召开情况交流汇报会。召开交流汇报会，汇报活动开展情况、主要做法和经验。四要制定整改措施。在发现问题、找准症结、统一思想认识的基础上，结合具体工作制定整改措施，要有针对性和操作性，保证切实可行、有效管用。我们按照“三比三看”的要求进行1、比责任看投入。在履行岗位职责的过程中，比一比是否具有强烈的事业心、责任感和进取心；是否珍惜现在的工作岗位；是否有不达目标不罢休、一心一意抓质量的执着和韧劲。看一看是否有良好的工作秩序和蓬勃向上的精神风貌；是否勤奋敬业、忠于职守，全身心地投入工作。通过比责任看投入，切实增强事业心、责任感和危机感，树立不怕困难、奋力赶超、争创一流的精神，始终保持强烈的发展意识和永不懈怠、永不自满、求实创新、勇往直前的精神状态。 2、比服务看效率。在服务过程中，比一比是否牢记党的方针与宗旨；是否带着深厚感情和满腔热情去工作；是否诚实守信、立说立行、日事日清。看一看工作效率是否适应当前，奋力赶超率先发展的要求；服务效率和质量是否不断提高；工作态度不端正，工作效率低下等问题。通过比服务看效率，切实加强服务意识，进一步树立完善有关制度，明确服务准则，规范服务行为，改进服务手段，提高工作效率和质量，让领导放心、让人民满意。 3、比本事看效果。在凝神聚力、干事创业、奋力赶超，实现教育率先发展的过程中，比一比是否善于学习，刻苦钻研业务，不断更新知识结构，积累新经验，增长新本领；是否具有崇高的道德风尚，有能干、会干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、创新的手段、科学管理的方法和不断推动教育改革与提高工作能力。看一看是否有精益求精、誓争一流的追求；是否在工作中有创新的内容与措施；是否全面完成了年度工作任务指标；是否取得了让上级部门和人民群众满意的工作成绩。通过比本事看效果，树立为教服务意识、终生求知观念和求真务实精神，认真抓好每一项工作的落实，努力为教育事业快速、健康发展作出应有的贡献。 整改提高阶段为关键。主要是抓好目标责任制和整改措施的落实。要把“三比三看”要求落到实处，切实形成人人身上有担子、个个心中有动力，用心想事、扎实干事的局面，全面提高工作效率和服务质量。突出抓好六个结合：一是与履行岗位职责相结合。根据工作职能和业务特点，合理确定工作岗位职责，制定具体的量化考核指标，与在岗的党员干部签订岗位目标责任书。岗位目标要采取公开、有关内容要向社会公布。二是与优化发展环境相结合。严格落实首问责任制、信息公开等制度，优化发展环境。三是与抓重点、创特色相结合。从实际出发，找准工作的结合点，确定几项影响大、有创新的工作，明确责任主体，把任务目标分解到人，落实到人，鼓励大胆探索、大胆实践、大胆创新，使工作不断创出新特色、新水平。四是与开展各类竞赛相结合。通过开展业务比赛、技能等级达标，争创“先进科室”、“党员先锋岗”，形成浓厚的创先争优氛围，不断把活动引向深入。五是建立 “三比三看”实绩档案，每季度进行一次量化打分，记入档案，并作为考核的重要依据。对表现突出的，要大张旗鼓地进行表彰；对思想不重视、工作不力的，要进行批评教育，并及时通报，限期整改。整改效果不明显的，要待岗学习，造成不良后果和影响的，要追究责任，直至采取相应的组织措施。六是与教育内部管理体制改革相结合。广泛宣传改革的重要性、必要性，认清改革形势，提高认识，统一思想，自觉理解、支持改革，积极参与改革，为改革实施营造良好的舆论氛围。通过改革进一步激发教育内部活力，形成多劳多得、优质厚酬的分配机制和能者上、平者让、庸者下的用人机制，充分调动工作积极性，逐步建立与社会主义市场经济体制和现代化教育相适应的教育内部管理体制，促进教育事业快速、健康发展。 做好检查总结阶段的工作。将活动开展情况与年度工作目标落实情况进行客观地分析与总结。局委会将组织专门人员对 “三比三看”活动开展情况进行全面检查，并量化打分，记入各人考核成绩。将适时召开活动总结会议，隆重表彰“争优创先”活动中涌现出的先进标兵。 四、下阶段工作要点：1、围绕“五个好”、“五带头”的要求，进一步提高我局的工作作风为办好人民满意的教育事业服务。2、加强文教党委领导班子学习，不断提高文教党委领导班子的管理水平和管理艺术。3、加强政治学习，业务学习和培训工作，不断提高政治觉悟，师德水平，业务能力，工作责任心和积极性，建设敬业、协作、务实、高效的党员队伍。4.开展“岗位奉献”活动。文教党委紧紧围绕县创先争优领导小组的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵等活动，切实解决一些文教党委中存在的突出问题，研究解决问题的途径和方法，力求为促进文教党委工作又好又快发展提供坚强的组织保证。创先争优，永葆先进，是党的十七大做出的重大部署，是巩固和拓展学习科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要 经常性工作。随着社会的进步，时代的发展，这项复杂而长期的系统工程将赋予更为丰富的内涵。文教党委将进一步深入领会精神实质，结合工作实际，与时俱进，开拓创新，高举“为民服务、创先争优”的主题，为推动发展提供强大的动力。 教育局文教党委 2011年8月30日坚持“三个结合”，夯实活动根基，确保工作有成效、有亮点。一是坚持创先争优活动与提高质量相结合。各学校强化管理上水平，创先争优保质量，今年中高考再创辉煌。今年中考，全市前100名中，定兴占19名，前10名中，占4名。高考在考生比去年减少541人的情况下，本二上线1817人,上线率46.9%，比去年增加92人，增长率位居全市前列，本二上线绝对数位居全市第三。张帅和卢嘉琪被清华大学录取，振奋了全县人民的士气。二是坚持创先争优活动与改善办学条件相结合。把改善办学条件作为创先争优活动的重要实践，加大跑（转载自第一范文网部进厅力度。截止目前，争取上级项目资金3477万元，争取资金总量全市第一，尤其是河北省唯一投资1135万元的县级职教中心实训楼项目落户我县。强力推进布局调整和标准化学校建设，撤并中小学10所，新建和改扩建学校12所，整合了资源，改善了办学条件，促进了教育的均衡发展。三是坚持创先争优活动与维护安全稳定相结合。教育系统安全稳定局面得到持续巩固。针对南方个别地区校园侵害案件增加的趋势，加强校园及周边综合治理，加强隐患排查和校园管理，投资60余万元加强“三防”建设，教育系统保持了和谐稳定的态势。 二是围绕教师队伍建设，在发挥先锋模范作用上创先争优。根据教育发展要求，认真开展“名师”创建活动，加强教师师德师风建设。严把教师质量观，拓宽教师来源渠道，实现教师队伍质量的整体提升。1、加强师德建设。各学校党组织把创先争优活动与师德师风建设有机结合，深入开展师德师风主题教育活动，坚决遏制有损教育形象的歪风邪气蔓延。同时，各学校都树立了一批德艺双馨的“师德标兵”，为本校教师做好榜样，并通过电视、报纸等多种媒体，在社会中广泛宣传党员模范教师的先进事迹，展现党员模范教师的精神风貌，为全县广大教职工树立比学赶超的榜样。2、加大“名师”培养力度。近年来，局党委继续全面实施以培养骨干教师、学科带头人为目标的“名师”工程，示范、辅射、带动教师队伍整体快速成长。每年都有一批优秀教师脱颖而出。三是围绕党员队伍建设，在发挥战斗堡垒作用上创先争优。1、创设“党员示范岗”。各学校党组织以三联系、三示范为内容，使每个党员成为教学业务的骨干