十八大与高校建设.docx

学习十八大精神，加强高校建设11月8日，举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛同志在报告中对教育的阐述，很值得教育工作者仔细研读和品味。报告提出我国教育的重要任务是科学发展，人民满意。具体提出了六项任务： 一是坚持教育优先发展。进一步明确强调了教育在国家战略中优先发展的地位。 二是坚持党的教育方针。要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。三是坚持改革创新。要深化教育领域综合改革，全面实施素质教育，着力提高教育质量，培养学生创新精神。鼓励引导社会力量兴办教育。四是坚持协调发展。要办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。五是坚持大力促进教育公平。要合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。六是坚持加强教师队伍建设。要努力提高教师的师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。当前，全面建成小康社会和全面深化改革开放，对教育提出了更新更高的要求，工业化、信息化、城镇化、农业现代化建设，经济发展方式的转变，实施创新驱动发展战略，需要教育提供强有力的人才支撑，教育承担的任务十分艰巨，机遇与挑战并存。贯彻落实十八大精神， 努力办好人民满意的教育， 是广大教育工作者神圣而光荣的使命。推动教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育，加强高校建设发展要着力抓好以下几方面的工作：1高校党建要突出能力建设党的十八大报告高瞻远瞩、博大精深、鼓舞人心、催人奋进，是一份马克思主义的纲领性文件，报告内容丰富，涵盖全面，结合教育实际，贯彻好、落实好十八大精神，是全面推进教育改革发展的重要基础。报告对新时期党的建设作出了新部署，对加强和改进高校党的建设具有重要指导意义。高校党的建设要紧紧围绕培养中国特色社会主义事业建设者和接班人这个根本任务，推动高校党组织和广大党员全面落实党的教育方针、坚持内涵式发展，全面提高办学质量，加强自身建设，为办好人民满意的高等教育提供坚强的思想政治和组织保证。当前，要突出在四个能力建设方面下功夫。一是要增强教育引导师生坚定走中国特色社会主义道路的能力，增强师生对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同。二是要增强贯彻落实科学发展观，善于办学治校的能力。三是要增强坚持走群众路线，服务基层、服务师生的能力。四是要增强保持先进性和纯洁性，加强自身建设、解决自身问题的能力，牢牢把握党在高校意识形态领域的主导权。2高校党建要把握创新和务实 党的十八大报告立意深远，内涵丰富，振奋人心，是新形势下夺取中国特色社会主义新胜利的政治纲领和行动指南。教育战线深入学习贯彻十八大精神可以从三个方面推进。一是要加强教育工作宣传。十八大报告回顾总结了过去五年的工作和党的十六大以来的奋斗历程及取得的历史性成就，教育战线也取得了令人瞩目的成绩，要认真总结，总结好教育理论、教育特色、教育体制，加强宣传，让社会进一步了解教育，理解教育。二是要坚持改革。十八大报告中明确提出全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。深化教育领域综合改革是十八大对教育事业改革发展的要求，推进教育领域综合改革旗帜要鲜明。 三是要加强高校党建。十八大报告提出了全面提高党的建设科学化水平的要求，加强高校党建途径是加强党的建设和思想政治建设创新，要牢牢把握创新和务实，围绕党的建设主线，提高“四个能力”，确保党始终成为推进事业发展的坚强领导核心。3要培养学生的“质疑精神”党的十八大报告内容丰富、全面系统、博大精深，是从战略全局上对我国改革发展作出规划和部署，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针。办好人民满意的教育，对高等教育而言就是要努力办好人民满意的大学，要实现这一目标，关键要落实几个重要问题。一是要深入推进高等教育改革发展。进一步深化高等教育综合改革，将改革发展单一领域的“单线改革”向深入推进综合配套改革发展。要全面实施素质教育，提升高等教育质量，关键是要抓好人才培养的全过程。要培养学生创新精神，要勇于培养“质疑精神”、“学术精神”。要推动高等教育内涵式发展，建立以“质量”和“水平”为导向的评价机制，提升人才培养质量和师资水平。二是要抓好高等学校党的建设。要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，重点加强党组织办学治校能力建设，抓好思想理论武装，抓好干部人才队伍建设，抓好基层党组织建设，切实推进依法治校和民主管理，加强党风廉政建设。三是要落实立德树人这一根本任务。要坚持把德育贯穿育人全过程，丰富育人载体，抓好实践育人