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文档简介
人教版三年级语文上册期末试卷【五】最新第一部分:基础知识积累与运用(55分) 一、我能拼,我能写。(10分) kun y g l qin x _ _ _ mo dn xn shng _ _ z rn sh yn wiw _ _ _ bi fn li ming _ _ 二、查字典,按要求填空。(6分) 1.“历”应查( )部,再查( )画,最后一笔名称是( ),音序是( )。 2.“深”字在字典中的意思很多,如:A时间长; B很,非常; C程度高。请为下面的四个词语中的“深”字选择合适的意思: 年深日久( ) 深信不疑( ) 深入浅出( ) 夜深人静( ) 三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后用新字组词。(4分) 例:遍(一遍) 编 (编写) 傍( )_( ) 耍( )_( ) 穷( )_( ) 推( )_( ) 四、积累词语我最棒,我一定能填正确。(6分) ( )口同( ) 不( )不( ) 千里( )( ) ( )头( )气 我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。 ( ) ( ) 五、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(5分) 1.玉不琢不成器,_。 2.山重水复疑无路,_。 3.世上无难事,_。 4.欲把西湖比西子,_。 5.我还会写一句类似的句子: _。 六、这段话怎样排列更流畅,你来试试吧!(6分) ( )1.天亮了!东方露出鱼肚白的颜色。 ( )2.接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。 ( )3.渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。 ( )4.这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚丽的色彩。 ( )5.啊!多么艳丽的朝霞! ( )6.我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。 七、按要求完成句子。(8分) 1.黄黄的叶子像( )一样。(把句子写具体) 2.小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。(改病句) _ 3.牵牛花开出了紫色的花。(换个说法) _ 4.我写完了作业。(改成把字句) _ 八、按课文填空。(7分) 1.“再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是_,真叫人发颤!”这句话写出了_。(2分) 2.“夏天,树木长得葱葱茏茏_,的枝叶把森林_,挡住了_,遮住了_。”从这句话中我感受到。(3分) 3.九月九日忆山东兄弟一诗中,九月九日是我国节,古人在这一天有习俗。(2分) 九、本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中,我了解了_这种中华传统文化,知道了_。(3分) 第二部分:阅读积累与运用(20分) 十、课文阅读,完成后面的问题。(7分) 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 1.这段话主要写了西沙群岛的( )。(1分) 2.写海水颜色的词语有:_、_、_、_。(3分) 3.把海水颜色不同的原因的句子用“”画出。(1分) 4.用“有有有”写个句子:_(2分) 十一、课外阅读,完成后面的问题。(13分) 春雨的色彩 春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙 一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的? 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。” 麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地带来了万紫千红。” 1.小鸟们在争论一个什么问题?(2分) _ 2.写出下面词语的近义词。(3分) 瞧( )全面( )争论( ) 3.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分) (1)小白鸽说:_ (2)小燕子说:_ (3)麻雀说:_ (4)小黄莺说:_ 4.小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分) _ 5.描写春雨的动作的词语有_、_、_、_。(2分) 第三部分
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