2016-2017学年度第二学期九年级语文测试卷.doc

2016-2017学年度第二学期九年级语文科测试卷说明：1、全卷共6页，满分120分，考试用时120分钟。2、答题须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上。3、本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不超过120分。一、基础（24分）1、古诗文默写（10分）（1）忽如一夜春风来，。（岑参白雪歌送武判官归京）（1分）（2），西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（1分）（3）及下船，舟子喃喃曰：“，！”（张岱湖心亭看雪）（2分）（4）马致远的天净沙秋思中表明游子飘泊在外深切思乡心情的句子是：，。（2分）（5）把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。（4分）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。，！？。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。2、根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）我们民族的伟大精神，将要在你的b y（ ）下，发扬滋长！（2）但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样ku chu（ ）。（3）其他队员们撤回到8100米的营地，yng jng x ru（ ）以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。（4）以后谁都可以借口yu l k yun（ ），什么坏事情都可以干了。3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A杨绛先生心怀恬淡，一生与世无争，醉心于读书。B在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜持。C在研制青蒿素的过程中，作为一位组织者和参与者，屠呦呦是立下了汗马功劳的。D我市争创文明城市首战告捷，目前的当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。4、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）A如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。（把“降低复习效率和考试状态”改为“降低复习效率，影响考试状态”）B我们要引导青少年用美的心灵去感受世界，用美的眼光去看世界。（将“用美的心灵去感受世界”和“用美的眼光去看世界”互换位置）C你平时没有认真学习，考试时又没有按照要求仔细审题，那怎么可能有好成绩是可想而知的。（在句首加上“由于”）D农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。（将“广泛”删除）5、根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。（4分）成长是一件最丰饶的事情，它是一个千面女郎。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄；因为成长， ； 因为成长， 。二、阅读（46分）（一）课内文言文（10分）公输（节选）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”6、解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）起于鲁 （2）公输盘不说 （3）然胡不已乎 7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）吾义固不杀人。 （2）臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 8、下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）（3分）A墨子热心救世，反对战争。在得知楚将攻宋的消息后，为阻止战争爆发，昼夜兼程，不辞辛劳，赶到楚国进行劝说。B墨子辩术高明。他先言其他，诱使公输盘落入圈套，然后一针见血，从几个方面批驳了公输盘的行为，让公输盘理屈词穷，无话可说。C公输盘在墨子的劝说下，明白了攻宋将使自己陷入不义的境地，于是听从了劝说，主动带墨子去劝说楚王。D这段文字以对话为主，语气时缓时急，语言长短交错，富于表现力，从中可以感受到人物鲜明的性格特征。（二）课外文言文（9分）宋濂进谏濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日问濂昨饮酒否坐客为谁馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。” 主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣。或指其书曰“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。（节选自明史-宋濂传）9、下列各组词语意思相同的一项是（ ）（3分）A濂尝与客饮 /未尝不叹息痛恨于恒、灵也B濂具以实对 /到亭上，有两人铺毡对坐C间召问群臣臧否 /中间力拉崩倒之声D或指其书曰 /或王命急宣10、用三条“”给文中横线的句子断句。（3分）翌日问濂昨饮酒否坐客为谁馔何物11、简述短文所记述的宋濂做的几件小事情，从文中看出宋濂有怎样的品质？（3分） （三）实用类文本阅读（10分）家养植物与小气候“苔痕上阶绿，草色入帘青”。如今，不少人都会在室内或阳台上种些花花草草。这么做不仅可以美化环境，陶冶性情，还能有利于身体健康。 与室内环境相比，阳台具有空间小、通风好、空气干燥等特点。同时，由于所处位置和朝向不同，每个阳台的光照和气温条件也各不相同拥有自己的小气候。因此，在阳台上种植花草，应根据其小气候特征，选择适宜的品种。简单来说，在光照强烈的东西向阳台，宜选择那些喜光的“阳性植物”；在光照较少的北向阳台，宜选择那些“阴性植物”。 室内的光照时间较短，所以最好选择那些能较长时间耐荫蔽的阴生观叶植物或半阴生植物，如文竹、万年青、龟背竹、棕竹、虎尾兰、橡皮树等。工作繁忙的人可以选择一些生命力较强的植物，如万年青、虎耳草、佛肚树、竹节秋海棠等这些植物不用精心打理也能生长得很好。有些家庭会遇到客人吸烟的情况，主人碍于面子往往不好意思制止。那么可以在客厅中养一些常春藤，其叶片上的微小气孔可以吸收空气中的甲醛和尼古丁，将有害物质转化成对人体无害的物质。卧室是人们休息的地方，所以在选择植物的时候一定要注意，最好不要选择有浓烈香味、会释放有害气体或者会大量释放二氧化碳的植物。另外，带尖刺的植物和大型植物也不适宜放置在卧室中，这样不但会影响视觉效果，还容易在夜晚黑暗的环境中误伤人。 室内空气质量是大家比较关心的问题。许多功能性植物可以吸收有害气体，起到空气净化器的作用。比如，吊兰是净化空气的小能手，它可以吸收氮氧化物、甲烷、甲醛等多种有害气体；波士顿蕨每小时能吸收大约20微克的甲醛，因此被认为是最有效的生物净化器。 此外，选对植物还可以反过来调节和改善室内的小气候。比如，在阳台上种植牵牛花、常春藤以及盆栽葡萄等藤本植物，可以在炎炎夏日起到遮挡烈日、隔热降温的作用。 在实际栽培过程中，想要养好花草，仅从植物品种上考虑往往是不够的，我们还需要采取一些改变小气候的措施。 最关键的一点是对光照的调节。以阳台为例，为了防止烈日暴晒，我们可以用遮盖物遮阴，以起到减少光照的作用。同时，阳台的朝向不同，需要布置遮盖物的位置也不同。比如，东向阳台可在南端加设遮盖物；南向阳台可在西端加设遮盖物，以防西晒。此外，如果想要增加光照，还可以采用灯光照射的方式。 除了光照，温度、湿度和风速等，都是不可忽略的气象要素。其中，温度可以利用遮阴和喷水喷雾来调节。遮阴不仅能起到消光作用，还有降温效果。喷水喷雾时，水在蒸发过程中大量吸热，能使环境温度大幅度下降，也能起到降温作用。此外，通风同样具有降温效果。另外，还有塑料薄膜保温、遮盖物保温和外界加热等升温保温措施。 要想增加空气湿度，除了可以采取临时性的喷水喷雾外，还可以采取一些长效性的措施。比如，可以将盛了水的水缸、水盆放在阳台上，再用矮架把盆栽支在其上，就能起到很好的保湿作用。12、下列对文章的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A开头引用陋室铭中的名句，不仅增添了文采，还形象地说明了居室选种植物的策略，为下文的进一步介绍做好了必要的铺垫。 B第段采用了作比较、分类别的说明方法，清晰地介绍了阳台上选种植物的方法。C第段采用了空间顺序，由室外到室内，由客厅到卧室，条理清晰，思路分明。D第段在文中起到了承上启下的作用，标志着文章内容由对植物品种的选择深入到对植物生长小气候的优化上。13.下列关于改变阳台小气候的做法不符合文意的一项是（ ）（3分）A根据阳台的不同朝向，确定需要布置遮盖物的相应位置以达到消光作用。B利用遮阴、喷水喷雾、通风等方法降温，或者采用塑料薄膜、遮盖物和外界加热等升温保温措施。C采用灯光照射、安装防盗网等方式减轻强风对植物的伤害，保证植物能健康生长。 D采用喷水喷雾等临时性措施或摆设水缸、水盆等长效性方法增加空气湿度。14.阿姨家刚装修好，她想买几种植物放在客厅里。请根据文意给她至少提两点建议，并说明理由。（4分） （四）文学类文本阅读（17分）把手机借给陌生人闰红当时我扶老携幼穿过长长的步行街，在树下的长凳上，一边休息，一边习惯性地刷手机。忽然，坐在旁边的女孩转过头来，问：“你的手机能借我上一下QQ吗？我的手机没电了，我跟同学走散了，我记不住她的手机号。” 我顿时有点紧张，因为借手机是大忌，报纸上不是老有人先借后抢的新闻吗？但这个女孩看上去很文弱，不见得身手就有那么敏捷；况且，她说的这种处境我感同身受我的手机也常常没电，我也记不住别人的手机号。在这样人潮涌动的步行街上，和同伴走散确实是件很麻烦的事，没准哪一天，我也会想跟人借一下手机。 把手机递过去时，我紧张到了极限。因为我到这时才想到，她不一定是要抢劫，她也可以在我的手机上操作，比如下个木马病毒什么的。 也许是那一刻太紧张了，我非但没有把手机要回来，还遵循着一向的习惯，不伸头看别人输入。只是紧张地盯着她飞快地在我的手机上戳戳点点，每一下都指向我无法确知的所在。同时我打量着她棕色的挂着皮熊吊饰的包，粉红色的运动鞋，白皙的面颊上有一颗小痣，我要求自己记下这些特征，同时也知道这样其实没什么用。 拿回手机，我完全没有助人为乐的好心情，反而觉得我遇上了大麻烦。我不知道这几十秒里，她把我的手机怎么着了。我打开支付宝，看到我的钱还在，但她也许是还没跑远，怕被我抓住吧，会不会半夜三更才开始行动？是否她躲在一个难以想象的角落里，把我的支付宝、银行卡上所有的钱，一笔一笔地全转走？ 我万分纠结，几乎没有心情继续旅行，最后决定，还是先把支付宝和银行账户全部冻结比较好。 于是，当我妈和我儿子坐在剧场里，为精彩的演出大笑或是惊叹时，我手忙脚乱地将我所有的账户冻结。总算忙完，演出也结束了，跟着人流涌出剧场，我突然意识到一个问题：微信绑定的银行卡被冻结，我没法用打车软件了。我们走了很远的路，终于找到地铁站，出了地铁站又等了很久，才等到一辆空出租车。 第二天早晨，我才发现，生活对我的考验刚刚开始。 第二天，我还没睁眼就抓过手机，倒是没有多笔取款信息，可一条来自12306的短信让我飞快地坐了起来，只见上面简单粗暴地写着：“您购买的月日次列车因故停运，您需在月日前到车站办理原价退票，给您带来不便，敬请谅解！” 谅解什么啊，这不是假客气吗！最要命的是，这张票我之前改签过一次，现在只能退票。被冻结的支付宝账户只能进不能出，我要是想再买一张票，就只能去火车站了。 我满腹怨气地赶到火车站，排了很久很久的队，一直在纠结是改乘汽车还是买两张站票在我前往火车站的路上，我看到当天的坐票在一张张减少，直到为零。等我终于排到售票口，我一咬牙，决定还是站着回去，因为坐火车只要两个半小时，坐汽车却要五个小时呢。好容易做好足够的心理准备，再拿手机上12306一刷，惊讶地发现，我退票的那趟车重新运行了，并且重新卖一次票。只能再去排队改签，因为我知道这站票可不是让你两只脚站着，常常是一只脚点着地，有时甚至无立足之地。就这么着，又排了将近一个小时队，才把站票改签成了二等座票。拿到票的时候，我简直热泪盈眶，也更加怨恨昨天向我借手机的那个女孩子。一转眼半个多月过去了，我的钱财还没有流失。难道“坏人”在默默地等我攒钱，到了一定额度再下手？这当然是不符合常理的，比较合理的情况是：那个跟我借手机的姑娘，可能就是想用我的手机上一下QQ。对于此事，我唯一可以总结的是，若下次再有人这么跟我求救，除了输入密码的环节，我一定会盯紧对方在我手机上的每一步操作。15.随着事件的发展，“我”的心情不断变化，请完成下面的表格。（4分）情节被借手机冻结账号被迫买票安然无恙心情16.本文最主要的写作手法是设置悬念，请举一例，并分析其作用。（4分） 17.联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（4分）(1)只是紧张地盯着她飞快地在我的手机上戳戳点点，每一下都指向我无法确知的所在。 (2)我手忙脚乱地将我所有的账户冻结。 18.文中的“我”是一个怎样的形象？作者写作本文的意图是什么？（5分） 三、作文（50分）19、人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求请以“值得 ”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于500；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。四、附加题（10分）（A）从他们提出的每一个问题中，我感觉到极大的不信任，而且我也感到安那诺斯先生正在以责备的眼光瞧着我。那种感受是无法用语言全部表达出来的。我的心怦怦