2015年湖南选调生考试申论资料.doc

给人改变未来的力量2015年湖南选调生考试申论资料湖南选调生考试申论资料：教你写出好文章一、观点要准确且明确对于议论文来说，观点，即总论点是全篇文章的灵魂之所在。申论文章写作要求使用的文体必须是议论文，其总论点同样很关键。而作为一门考试，申论文章要尤其注意观点的准确性和明确度。其一，观点要准确。一方面，观点要符合考官要求。作答要求和材料是体现考官意图之所在，所以，申论文章需是结合二者形成的观点，才能保证不跑题或是偏题。另一方面，还要注意观点符合政策法规、现实国情及主流价值，说白了，即观点要是合理的。其二，观点要明确。通俗点说，就是文章的核心观点要让考官很快就能找到。标题是一篇文章最明显的位置，在标题就交代观点，这是让读者迅速找到观点的很好手段。此外，开门见山，迅速切入主题，让读者也能立马知道这篇文章的核心思想。二、论证要合理且透彻申论文章其实就是一个说理的过程。因此，理要正，论要透。所谓理要正出了核心观点要合理之外，分论点也要合理。一方面，分论点必须要能够论证核心观点，经过分论点论证之后，能够让他人信服。另一方面，论证过程一定要透彻，让他人阅读之后，能够有种恍然大悟的感觉。三、“空谈阔论”要不得申论文章不能空论，而不谈解决问题。这样，就不仅仅只局限于分析，而是能够为解决现实问题提供参考的。分析问题的最终目的是要解决问题的，而申论考试的归宿点也在于解决问题能力。因此，无论你所写的文章是以解决问题的对策为主体的，还是以分析问题原因影响等为主体的，最好都能提出一些解决问题的具体可行的对策。四、所谓好词句要放对位置优美的辞藻对于一篇文章来说确实很重要，能够增强读者阅读的兴趣、锦上添花。然而，对于申论文章来说，千万不能舍本逐末，一味的注意遣词造句了。只有合适的词句，才是好的。不合适，再辞藻华丽，都只是画蛇添足。不难发现，范文中基本上没有我们通常所理解的那种“文采飞扬”，只是在客观理性的阐述观点。但会给然一针见血、增长见识之感。在申论文章中，遣词造句的精准比辞藻的堆砌更有效果。五、结构完整，布局合理议论文的结构有总分式、分总式、总分总式。而在考试中，最好用的一种是总分总式。即开头破题引入主体说明论证结尾点题升华缺一不可。而且开头、结尾以简洁、凝练为要。范文开头一百多字破题，开门见山介入正题;结尾更是只有三十来字，呼应开头，再次点题。予人以简洁明快、实话实说之感。湖南选调生考试资料：提出对策之“问题”的提出选调生申论考试中提出对策题考察的是考生提出和解决问题的能力，在大纲中显示“要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，做出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。”接下来，中公教育为大家进行讲解，希望可以给广大考生带来帮助。提出对的的目的是为了解决问题，“问题”是一个非常重要的概念，按着行政管理学的解释，问题：“是预期需要与实际满足之间的差距”。从这个解释中可以看出，问题的出现是由于现实的与未来存在差距，这种差距令人不能满足。从申论所给出的材料看，每年给出的材料涉及某一个或几个社会问题社会现象，这种问题或现象往往是社会发展过程中出现的，并不是人们所乐意看到的。人们希望通过一定的措施能够解决这些现象，这种差距就是“问题”。如网络问题、公关管理问题、社会心理问题、食品安全问题、交通拥挤问题、安全生产问题、“三农”问题、应对突发事件问题、土地问题、水电站建设问题等等。“问题”这个概念的提出，目的在于引起应试者的注意：申论所反映的内容都是社会问题，是人们不愿看到的，这就需要名即将成为国家公务人员的你提出解决的对策。“问题”的界定按着决策学的理解包括几个环节，这几个环节对于提出对策是有借鉴意义。问题界定的主要环节包括：(1)症结分析。是在问题筛选的基础上，对问题产生的时间、地点和条件，问题的性质、类型、范围、程度、影响和问题的内部层次结构等进行多维剖析，以建立对问题本身的全面认识。(2)原因分析。依据已有的经验和知识，应用科学的方法和手段如实对问题所产生的主观原因和客观原因、主要原因和次要原因、直接原因和间接原因、近因和远因等进行估量、核查和证实。主要是纵向分析和横向分析。纵向分析是由表及里，由浅入深，剖析出根本原因;横向分析是对各种原因和相互关系进行分析、比较、综合找出主要的原因。(3)确切表述。对问题症结的现实和理想及二者的差距作准确的定性定量概括，对差距、原因作出准确的判断。湖南选调生考试资料：选调生考试申论答题技巧选调生考试申论答题技巧一直是选调生考试的重头戏，要想申论得高分，就要遵循申论写作的六大要求，下面中公选调生考试网针对申论写作的六大要求进行一一讲述，希望给考生们一些借鉴。 一、选调生考试之【研究材料的规律】 申论的给定材料是一个统一的整体，没有任何一则材料是脱离这个整体的。所以在申论的作答时，首先要仔细阅读来把握材料的核心思想和整体脉络，而且要掌握它的规律，不能脱离材料。给定材料就是申论考试作答的依据，贯穿于申论作答的始终。 概括归纳题-答案全都来自材料; 对策题-所提对策的可行性、针对性也是对材料而言的; 综合分析题-所提到的言论或现象都已经包含在材料里; 论述写作题-论点和根本对策思路也都源自材料，论证也是要充分利用材料来论证。 如果没有把看此零散、无序的材料给通过消化加工成申论考试所需的内容的话，即使你具有作家表达能力，也很难可能取得理想的成绩。所以我们必须做好再次加工、升级的工作。 二、选调生考试之【跨越套路和模板】 考生刚学习套路或模板是对培养申论思维有一定的帮助，通过前人的研究来节省复习时间也是很好的办法。但没有自己后期的消化、没有自己的的思考、感悟和观点，生搬硬套那些所谓的高分模式，没有新意和融洽度，从而文章便会显得空洞、呆板。因此影响到文章的结构及其饱满度，阅卷老师也会觉得枯燥无味，那么你的文章就获取高分恐怕就是异想天开了。所以跨越这个套路和模板过程才能够接近成功。 三、选调生考试之【准确的角度提出论点】题目要求和给定材料是论点的两个来源，也许是一个中心论点和几个分论点。论点是整个文章的窗户，根据内容要求，抓住关键词，角度明确的提出论点是很重要的。拟定文题、结构选择、论述内容都以论点为核心，因此，能否准确、犀利地提出论点直接影响到作文的立意，从而直接关系到作文的成与败。好的开始是成功的一半，阅卷老师拿到答卷后首先去搜你所提的论点，论点模糊或角度把握不准，则该文就会被打入三类或四类文章当中去了。有的考生对问题的认识并不错误，但不同的角度提出论点的方法不理想而导致后面驾驭不了，总是进进出出拐弯抹角，整个表述过程不够通顺不够明确，总徘徊跑题或偏题的边缘。 四、选调生考试之【层次清楚，逻辑清晰】部分考生不能有效的把握整体思维、谋篇布局，概括能力欠缺、分析材料时分不清主次、轻重、缓急，甚至表象与根本原因都分不清，陷进零散的材料中，拔不出清晰的逻辑结构。因而提对策方案也是没有系统性，层次不清，说一个算一个，逻辑混乱。其实这种现象一般是没有足够的能力和时间去把握和整理整体思路而造成的