



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验 一、实验目的 1本地用户的建立 2本地组的建立 3用户、组的各种属性 二、实验类型 验证性实验 三、实验教学要求 1性质:必做实验 2时间要求:完成理论课程用户和组的管理 2对学生的要求:复习理论课程内容 3对教师的要求:指导学生完成实验,并依据完成情况给出评定 4对实验室的要求:PC 机安装 Windows Server 2003 操作系统;由交换机连接的局域 网彼此间能够通信 四、实验参考资料 教师理论课课件 五、实验内容及步骤在管理工具的“计算机管理”中的“本地用户和组”,右击“用户” ,选择“新用户” ;新建用户如下:为新建用户输入“用户名”和“密码” 在“本地用户和组”中,打开“用户”,右击要设置密码的用户名可以设置帐号密码、属性、重命名、删除操作;在管理工具中的“计算机管理”中的“本地用户和组”右击“组” 选择“新建组”给新建组输入组名,;为组添加成员右击改组名,可以将该组添加到其他组、重命名、删除和对该组设置属性右击一个组,单机属性,设置属性:思考题:1组和用户有何区别?用户指的是个体.组指的是群体! 比如你的账户是一个用户它是一个个体,它是管理员账户隶属于管理员组2用户的附加属性有什么? 远程控制、终端服务配置文件、拨入、隶属于、配置文件、环境、会话、常规3组的附加属性有什么? 常规(添加和删除成员)4、当局域网中有多个用户要访问同一个共享资源,然而又拥有不同的使用权限,组和 用户是否可以解决
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 注册会计师财务审计科技应用试题及答案
- 房屋交易合同额外条款协议书
- 试题及答案:培养条件的设置
- 微生物检验过程中的常见误区试题及答案
- 注册会计师考试2025年战略财务管理的实施方法与挑战试题及答案
- 项目管理法规遵循试题及答案
- 逐层深入备战2025年注册会计师考试内容试题及答案
- 2025年证券从业资格证心理准备技巧试题及答案
- 教学环境与氛围营造计划
- 注册会计师时间分配技巧试题及答案
- 慢性病管理与护理方法试题及答案
- 定向培养协议书模板
- 基于CRISPR-Cas9技术探索敲除RAB7A增强肺癌对吉西他滨敏感性的机制研究
- 2025年高考作文备考训练:知足与进取(附思路指引、立意参考、结构建议、4篇范文示例)
- 社区文化活动服务行业跨境出海战略研究报告
- 2025年山东省东营市广饶县一中中考一模英语试题(原卷版+解析版)
- 工贸行业隐患排查指导手册
- 形势与政策(贵州财经大学)知到智慧树章节答案
- GB/T 36187-2024冷冻鱼糜
- 2023年江苏省五年制专转本英语统考真题(试卷+答案)
- 20S805-1 雨水调蓄设施-钢筋混凝土雨水调蓄池
评论
0/150
提交评论