全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
6.4 整理和复习教学目标: 知识与技能目标:熟练掌握乘法口诀计算表内乘法。过程与方法目标:通过整理乘法口诀表,进一步理解和记忆乘法口诀。情感与态度目标:激发学生的学习兴趣,增强学生学好数学的信心。教学重难点:熟记口诀是重点,运用口诀解决问实际题是难点。突破方法:通过整理乘法口诀表和多种形式的练习,进一步熟练掌握乘法口诀。教学准备: 1、每人一份空白表格 2、卡片、课件教学过程 一、谈话导入,明确任务二、回顾整理,建构网络1、梳理乘法口诀。(1)同学们咱们一起学习了第六单元,你都学会了哪些知识呢?让我们一起进入口诀游戏宫吧。第一题:开火车,看谁对得又快又对。(课件出示)三三()五六()七七()二八()七()六十三五()三十五二()十六三()二十一七()四十九九()八十一【设计意图】在学生说到有些口诀时,可告诉学生:孙悟空在八卦炉里待了七七四十九天,炼成了火眼金睛。唐僧西天取经,遇到九九八十一难。不管三七二十一。这些句子生动有趣,能激起学生的兴趣,帮助他们记忆。第二题:比谁快。(1)卡片上的数是由哪两个数相乘得来的?63 54 36 81 72 28 16 49 45(2)你能流利完整地背诵乘法口诀表吗?抽学生背诵。根据背诵情况,出示乘法口诀表。(3)老师现在发给你们每人一张空白的表格,你能在空格里填上相对的乘法吗?我们来比一比,看谁写得又对又快。11=112=222=433=945=2026=1257=3538=2499=81【设计意图】为了使学生熟记乘法口诀,除了背诵乘法口诀表这种形式外,还可用手写,让他们写出45道乘法算式。学生通过填写这张表格,就能使书本86页第1题中“背全部口诀”的要求落到实处。(4)展示评价学生的作业,对写得又对又快的学生给予奖励。课件出示完成后的表格,让学生校对。2.介绍“九九歌”(1)请学生自己认真阅读教材上提供的这段文字,说说自己的理解。(2)布置一个课外作业,组织学生课后查找有关“九九歌”的资料,把找到的记录下来。交流自己对“九九歌”的感受。【设计意图】通过这一活动,培养学生查找资料的学习能力,同时让学生受到我国源远流长的数学文化的熏陶,激发自己学好数学的信心。三、重点复习,强化提高(一)分层练习,重点突破1、看谁算得又对又快。教材87页第2题。 67 94 3+80 9954+6 23-7 37 4856 79 83 43+2075 64 98 78 85 59 77 26【设计意图】这是一题以应用乘法口诀为主,两位数加减整十数,一位数为次的综合口算练习。学生容易看错题目。通过练习,一方面提高学生的表内乘法和百以内的口算技能,另一方面培养学生认真审题的良好习惯。2、转盘游戏。教材第87页的第1题。【设计意图】通过游戏活动,使学生进一步熟练地掌握乘法口诀。(二)拓展延伸,整体深化1、购买套餐。完成教材第87页的3题。(1) 读懂题意,明确要求。(2) 教师引导学生:总钱数=每份价格份数。(3) 学生独立完成,集体订正。2、逛公园。完成教材87页第87页第5题。引导学生读懂价目表。说一说,自己是怎么想的。(3)小组合作完成。【设计意图】用乘法解决与学生生活密切相连的实际问题,让学生感受到生活中处处有数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 3 Charity:Further Exploration教学设计-2024-2025学年高中英语上外版(2020)选择性必修第二册
- 人音版一年级下册 第8课 时间的歌 教学设计 ()
- 平行线的判定、性质复习教案 人教版
- 10 吃饭有讲究 第一课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版
- 安徽省长丰县高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.2 充分条件与必要条件 1.2.1 充分条件与必要条件教案 新人教A版选修1-1
- 孔雀东南飞教案 人教版
- 智能响应薄膜的刺激响应机制
- 《猜数游戏》(教学设计)-2023-2024学年四年级下册数学北师大版
- 手腕韧带损伤患者的疼痛管理策略
- 个性化学习体验的创新方法
- 2024年计算机二级MS Office考试题库500题(含答案)
- DL-T 1476-2023 电力安全工器具预防性试验规程
- 中华民族共同体概论课件专家版3第三讲 文明初现与中华民族起源(史前时期)
- 中医饮食营养学(中医饮食营养学讲稿)
- 江苏凤凰少儿出版社三年级综合与实践活动上册-教案
- 信用修复申请文书(当事人适用)
- 财务报表大全(中英文对照版)
- UL安规基本知识
- DB4401∕T 26-2019 地下综合管廊人民防空设计规范
- 课题申报书范文:湖南省高职院校慕课课程教学改革研究与实践
- 软件工程——银行储蓄系统
评论
0/150
提交评论