二轻校争创先争优活动实施方案.doc

福建第二轻工业学校闽二轻校党20108号关于印发福建第二轻工业学校深入开展创先争优活动的实施方案的通知各党支部： 根据中共中央、福建省委和福建省教育厅党组关于深入开展创先争优活动的部署精神，经校党总支研究，制定了福建第二轻工业学校在党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案。现印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。 中共福建第二轻工业学校总支部 二一年七月七日福建第二轻工业学校在党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案根据中共中央和省委关于在党的基层组织和党员中深入开展争优创先活动的安排部署以及福建省教育厅党组（印发关于在委厅直属机关基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见）的通知（闽教党201013号）、关于认真落实委厅直属机关深入开展创先争优活动动员部署有关要求的通知（闽教机党201032号）等文件精神，学校党总支决定从今年7月起至党的十八大胜利召开，在学校各党支部和全体党员中，广泛开展以“争创学习型组织、争当学习型党员”为主题的创先争优活动，以巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，激发党组织和党员的生机活力，保持和发展党的先进性，促进党组织和广大党员更好地联系和服务师生，推进学校科学发展，促进校园和谐，特制定如下实施方案。一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以提高党建工作科学化水平为方向，以“践行科学发展观、办人民满意教育、创一流工作业绩”为主题，以学校实际为出发点，牢牢把握服务中心、建设队伍两大任务，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”共产党员为载体，坚持改革创新，积极务实进取，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务学校师生、创建“五个好党组织”、争当“五带头好党员”中走前头、作表率，为全面推动我校事业科学发展和再上新台阶提供坚强有力的组织保证。二、基本要求“先进基层党组织”的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到 “五个好”：一是领导班子好。政治坚强，作风正派，求真务实，团结协作，勤政廉洁，全面践行科学发展观，贯彻党的教育方针，有较强的凝聚力、战斗力和创造力；二是党员队伍好。党员队伍整体素质优良，理想信念坚定，学习型党员比例高，在学校各项工作中能够切实发挥出先锋模范作用；三是工作机制好。围绕学校改革发展，生动活泼地开展党建活动，规章制度健全完善，管理措施有力到位，工作机制运行有序，严格执行“三会一课”、民主（组织）生活会、民主评议党员、党日活动等各项制度；四是工作业绩好。在深化教育改革、推进教育实践中，围绕中心、服务大局成效明显；五是群众反映好。善于倾听群众呼声，及时改进工作作风，多干实事、好事，在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，获得较好评价。 “优秀共产党员”的基本要求是，模范履行党章规定的义务，自觉讲党性、重品行、作表率，努力做到 “五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，刻苦钻研业务，不断提升党性，提高自身素质；二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，解放思想、更新观念，开拓进取，有较强的执行力、实践力和创新力，爱岗敬业，勇挑重担，成绩显著；三是带头服务师生。牢固树立宗旨意识和群众观念，心系师生，热情服务；四是带头遵纪守法。自觉遵守党章国法，严格遵守学校各项规章制度，维护稳定，争当文明守法好公民；五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系，树立正确的世界观、人生观和价值观，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。三、目标任务1、思想认识达到新高度。要深刻认识开展创先争优活动的重大意义和现实紧迫性，切实增强责任感和使命感， 做到真学、真信、真懂、真用;深刻认识中等职业教育发展的新变化，着力把握教育发展规律;深刻认识国家战略性产业发展、重点产业升级和海西建设对职业教育的人才需求和要求;深刻认识人民群众对职业教育的新期待，满足人民群众希望接受高质量职业教育的基本需求。2、解决问题取得新成效。要坚持重在解决问题、重在取得实效的原则，紧密结合学校发展实际和党员干部的思想实际，把查找和解决问题贯穿活动始终。在深入调查研究的基础上，针对存在的突出问题，进一步明确促进学校科学发展的总体思路、工作要求和具体措施，努力构建安全、和谐、文明校园。3、教育教学再创新业绩。要坚持以人为本、德育为先的原则，积极开展德育文化活动，全面提高学生的思想道德水平和文化素养。扎实推进教学改革，着力提高教学质量，实现教育教学工作全面跃升。4、创新机制实现新突破。要针对管理体制和工作机制中与科学发展观不相适应的地方，加大重点关键环节改革力度，进一步完善符合科学发展规律、有利于学校可持续发展的新机制。四、活动内容1、在争创国家级示范中职学校和省级文明学校的基础上，全体党员应努力在加快学校“全面发展、内涵发展和创新发展”中当表率、立新功，积极钻研业务，形成比师德、比业务、比效率、比贡献的浓厚氛围。2、对广大党员进行以党章、党史和党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本政策为主要内容的党性教育，在全面加强党员党性教育的基础上，以35 岁以下年轻党员为重点，采取“结对子” (党支部与年轻党员结对子)、“一带一”(优秀党员教师带青年党员教师)的方法，进行教学业务培育，建设一支既有坚强党性，又有一流教育教学水平的高素质党员队伍。3、加强党支部的规范化建设，完善学习、考核、评议等制度，推进学校党建工作创新。完善党员活动的内容、方法、活动载体和运行机制，进一步推进党员活动机制创新，通过佩戴党徽、悬挂党旗、创建课题攻关党员先锋团队、开展“优秀党员师德标兵”等活动，把党员身份亮出来，使一批共产党员成为服务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。4、组织党员开展结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。把促进和谐、维护稳定作为重要内容，认真开展安全隐患排查，深入做好思想工作，及时化解矛盾纠纷，把各类影响学校稳定的突出问题解决在萌芽状态。五、方法步骤（一）公开承诺，接受监督( 2010 年7月上旬)。主要抓好以下工作: 1、7月10日前在调查研究的基础上，结合学校工作实际，制定开展创先争优活动实施方案。召开学校全体党员创先争优活动动员大会，传达上级部署要求和学校党总支具体安排，营造浓厚的创先争优活动氛围。要求党员立足岗位，充分发挥先锋模范作用，积极投入到创先争优活动中来。 2、通过公开栏、宣传栏、简报、网站或采取其他适当方式向群众公布学校深入开展创先争优活动实施方案，党员作出承诺，接受群众监督。（二）载体推动，增强实效( 2010 年7月 2011 年6月底)2010年7月起至2011年6月底，以有利于党组织开展活动、有利于党员参加活动、有利于活动取得实效为原则，围绕本部门的中心任务和党员岗位特点，针对当前最需要党组织和党员发挥作用解决的问题，精心设计目标看得见、工作能落实、党员好参与的活动载体，组织实施党性教育（培训学习、讲授党课、重温入党誓词等），岗位奉献（业务练兵、劳动竞赛、工作创新等），志愿服务（扶贫帮困、走访慰问等），亮牌示范（佩戴党徽、设立党员示范岗等）等项目，以及在教师党员中开展“争当师德标兵”等活动，引导各党支部履职尽责创先进，带领广大党员立足岗位争优秀，把创先争优活动引入科学化轨道。2011 年“七一”前，学校党总支要对先进党支部及优秀共产党员和优秀党务工作者进行推荐表彰。（三）领导讲评，上下互动 ( 2010 年9月 2011年6月)学校党政领导利用召开全校党员大会和支部书记会议，深入学校各支部调研和参加相关活动等时机，及时对各党支部和党员开展活动情况进行点评，实事求是肯定成绩，指出存在问题和努力方向。学校党总支每季度召开一次党支部书记会议，了解活动进展情况，传达上级指示，研究提出指导意见和推进措施。各党支部书记每半年对所属党组织和党员开展活动践诺情况进行一次点评，把活动不断引向深入，促进上下联动、形成共同推动。（四）群众评议，力求实效（2011年5月2011年6月）通过召开座谈会、汇报交流、征求意见等方式，由学校党总支针对党支部、党支部对党员开展活动进展情况和实际效果，组织党员、群众适时进行评议。同时结合半年或年终民主评议党员工作，对活动开展情况进行考评，对照目标承诺项目兑现结果进行评定。党内外评议结果要以适当方式向党员、群众公布，并重视党员、群众对评议情况的反馈和应用。（五）评选表彰，典型引路（2011年6月2012年党的十八大召开前）在开展创先争优活动情况组织考核评议的基础上，适时评选表彰活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀共产党员。评选表彰注重以活动促进工作的实绩和社会群众公认度，评选条件和拟表彰对象要在一定范围内公示，广泛听取党员和群众意见。根据党内外评议结果，凡适时兑现承诺、成绩突出、被评定为“先进”等次的学校党组织负责人和“优秀”等次的党员，可优先申报本年度各类先进评比表彰项目。学校拟于2011年“七一”前表彰一批先进基层党组织和优秀共产党员、党务工作者、党支部书记，并从中遴选部分先进集体和个人向委厅直属机关推荐表彰。充分发挥先进典型的示范引领带动作用，通过选树身边典型，营造比学赶帮超的浓厚创先争优氛围。六、组织领导（一）加强领导，组建机构1、学校成立深入开展创先争优活动领导小组，负责制订学校活动总体方案并负责活动的组织实施。2、建立学校领导班子成员联系基层制度。每位校领导根据分工和联系要求，指导分管部门开展创先争优活动。（二）分类指导，突出重点 学校党组织要紧紧围绕国家战略性产业发展、重点产业升级和海西建设对职业教育的人才需求，以及提高教育教学质量和服务水平等方面开展创先争优活动，推动学校深化人才培养模式改革，推进校企合作，提高人才培养质量。（三）深入动员，广泛宣传 充分调动广大党员、群众的积极性，扩大创先争优活动的知晓率和覆盖面，充分发挥学校网站、广播站、宣传栏、黑板报等平台的作用，大力宣传先进党支部和优秀共产党员的典型事迹，宣传开展创先争优活动中涌现出来的先进典型，营造学习先进、争当先进的良好氛围。（四）统筹兼顾，协调推进 处理好创先争优活动与其他各项工作的关系，把开展创先争优活动与学习实践科学发展观活动长效机制建设、新形势下基层党建工作创新等工作统筹起来，协调推进，确保活动取得实实在在的成效。（五）督促检查，严格落实 通过召开座谈会、经验交流会等方式，了解创先争优活动进展，通报活动情况，总结经验，研究解决问题，各项活动要扣紧学校的活动主题，依托有效的活动载体，扎实开展创先争优活动，切实防止开展活动同业务工作“两张皮”。学校各党支部要以迎接建党90周年和迎接党的十八大召开为时间节点，认真组织并扎实推进创先争优活动。从现在开始至2011年7月，着重围绕迎接建党90周年开展创先争优活动，各党支部要引导党员立足本职岗位，争创一流业绩；2011年7月至党的十