山东省临沂市2017年中考语文二轮专题复习材料课外文言文阅读二.docx

课外文言文阅读专题部分知识梳理：n 考试范围：古诗文考查教材中的文言诗文以及课外浅易的文言文。n 考试内容：阅读浅显的文言文，能借助注释理解基本内容；理解文中常用的实词和“之”、“其”、“而”、“以”、“于”等虚词在语言环境中的意义和作用；能准确解释文言文中的重要语句，简要分析作者在文中的观点和态度，并且能结合自身体验和现代生活实际作出评价。 课外文言文考题类型： n 字词解释n 翻译句子n 结合实际，评价观点习题训练：1、 阅读下面的文言文，完成1-5题 满井游记 袁宏道 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏廿（nin）二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧(hi)面而髻鬟之掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣（li）寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍（li）而歌者，红装而蹇（jin）者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。未不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适于余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。1.解释下列句子中加点的词语。 冻风时作（ ）高柳夹堤（ ）泉而茗者（ ）2.下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是（ ）A. 作则飞沙走砾。 居庙堂之高则忧其民。B. 若脱笼之鹄。 与独爱莲之出淤泥而不染。C. 红装而蹇者。 民殷国富而不知存恤。D.未不能以游堕事。故临崩寄臣以大事。3.下列对文章的理解或赏析不正确的一项是（ ）A.文章第一段写作者渴望出游和不能出游的矛盾，“居促一室之内”写出内心的懊丧和郁闷，下文的“若脱笼之鹄”与此照应，形象贴切地写出作者从局促困居的情况下解脱出来的喜悦之情。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏B.作者如一位高明的摄影师，多方位、多角度、多侧面地描写满井的风物，有全景，有特写，近景远景相结合，而且着力描写景物的动态，为我们描摹了一幅生机勃勃的早春风光图。C.作者用词巧妙，许多语句具有表里相关的双重意蕴，如 “廿二日天稍和”的“和”字既写天气的暖和，也透露出作者心情的解冻；“ 而此地适于余近”的“近”不仅指空间距离的相近，也指性情品格的相近。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏D.文章卒章显志，“未不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。”一句透露出作者独特的个性与性情，“潇然”表达他对自己能够纵情遨游、享受自然的满足之感，“惟”字则表明他对自己官小职闲的嫌弃。4.文章第二段从三个层面描写满井的春景，请简要概括。答： 5 .用现代汉语翻译下面的句子山峦为晴雪所洗，娟然如拭。译文： 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。译文： 二、文言文阅读（本题满分12分） 故事两则向有友人馈朱鲫于孙公子禹年，家无慧仆，以老佣往。走送之，及门，倾水出鱼，索盘而进之。及达主所，鱼已枯毙。公子笑而不言，以酒犒佣，即烹鱼以飨。既归，主人问：“公子得鱼，颇欢慰否？”答曰：“欢甚。”问：“何以知之？”曰：“公子见鱼便欣然有笑容，立命赐酒，且烹数尾以犒小人。” 主人骇甚，自念所赠颇不粗劣，何至烹赐下人。因责之曰：“必汝蠢顽无礼，故公子迁怒耳。”佣扬手力辩曰：“我固陋拙，遂以为非人也！登公子门，小心如许，犹恐筲斗不文，敬索盘出，一一匀排而后进之，有何不周详也？”主人骂而遣之。灵隐寺僧某，以茶得名，铛臼皆精。然所蓄茶有数等，恒视客之贵贱以为烹献；其最上者，非贵客及知味者，不一奉也。一日，有贵官至，僧伏谒甚恭，出佳茶，手自烹进，冀得称誉。贵官默然。僧惑甚，又以最上一等烹而进之。饮已将尽，并无赞语。僧急不能待，鞠躬曰：“茶何如？”贵官执盏一拱曰：“甚热。”（取材于蒲松龄聊斋志异）注释：朱鲫：红鲫鱼，一种名贵的观赏鱼。孙公子禹年：孙禹年，淄川人，清代顺治年间兵部尚书之子。 飨：用酒食款待。非人：不懂事理的人。筲斗（sho du）不文：用小水桶盛着鱼，不够体面。筲斗，小水桶。铛臼（chng ji）：煮茶用具。6下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分）A走送之 走：跑 B自念所赠颇不粗劣 念：思念，怀念C手自烹进 手自：亲自用手 D贵官执盏一拱曰 执：拿着，握着7下列句子中，“以”的意义和用法与命名相同的一项是（ ）（2分）例句：又以最上一等烹而进之A以君之力，曾不能损魁父之丘 （愚公移山）B卷石底以出 （小石潭记）C故临崩寄臣以大事也 （出师表）D百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 （隆中对）8下列句子中，与“何以知之”句式相同的一项是（ ）（2分）A可以一战，战则请从 （曹刿论战）B山峦为晴雪所洗出 （满井游记）C当立者乃公子扶苏 （陈涉世家）D忌不自信 （邹忌讽齐王纳谏）9对原文有关内容的理解和分析，下列表达不正确的一项是（ ）（2分）A老佣人把鱼摆在盘中献给孙公子，公子很高兴，但没说话，让人拿酒烹鱼款待老佣人。B老佣人认为自己做得很有礼节，对主人的责备很不满意，极力辩解，主人非常生气。C灵隐寺有位以茶闻名的僧人，存了不同等级的茶叶，用来招待不同的客人。D僧人煮了上等好茶献给贵官，希望得到称赞，哪知这位贵官却不懂得茶叶的优劣。10将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）向有友人馈朱鲫于孙公子禹年。（2分）译文： 既归，主人问：“公子得鱼，颇欢慰否？”（2分） 译文： 三、文言文阅读（11分）晋文公将与楚人战，召舅犯问之，曰：“吾将与楚人战，彼众我寡，为之奈何？”舅犯曰：“臣闻之，繁礼君子，不厌忠信；战阵之间，不厌诈伪。君其诈之而已矣。”文公辞舅犯，因召雍季而问之，曰：“我将与楚人战，彼众我寡，为之奈何？”雍季对曰：“焚林而田，偷取多兽，后必无兽；以诈遇民，偷取一时，后必无复。”文公曰：“善。”辞雍季，以舅犯之谋与楚人战以败之。归而行爵，先雍季而后舅犯。群臣曰：“城濮之事，舅犯谋也。夫用其言而后其身，可乎？”文公曰：“此非君所知也。夫舅犯言，一时之权也；雍季言，万世之利也。”仲尼闻之，曰：“文公之霸也，宜哉！既知一时之权，又知万世之利。”【注】咎犯：春秋时晋国的卿。厌：满足。雍季：春秋时期晋国大臣。遇：对待。权：权宜，变通。11.下列各句中加点词的意义相同的一项是（ ）（3分）A.晋文公将与楚战城濮 上使外将兵B.战陈之事，不厌诈伪 禽兽之变诈几何哉C.虽愈利，后无复 威天下不以兵革之利D. 城濮之战，咎犯之谋也 肉食者谋之12.下列选项中的“以”与“以诈伪遇人”的“以”意义相同的一项是（ ）（3分）A.寡人欲以五百里之地易安陵 B.皆以美于徐公C.虽不能察，必以情 D.引喻失义，以塞忠谏之路也13.翻译句子。（2分）焚林而猎，愈多得兽，后必无兽。译文： 14.晋文公不用雍季之计却赏赐他，从中可以看出晋文公是位 的君主。（3分）文言文阅读（共12分） 四、 阅读下面的文字，完成15-20题。（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。15.解释下面加点的词。（2分）故天将降大任于是人也（ ）人恒过然后能改（ ）16.翻译下面的句子。（2分）然后知生于忧患而死于安乐也。译文： （二）岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强记书传，尤好左氏春秋及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三失，皆同中，以示飞。飞引弓一发，破其筈；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。【注释】负，具有。强：擅长于。筈（ku）：箭的尾部。17.选文的观点对你的成长有何启示？（2分）答： 18.下列加点词意义不同的一项是（2分）（ ） A.尤好左氏春秋及孙孙昊兵法 好读书，不求甚解B.再发，又中 一鼓作气，再而衰C.以所爱良弓赠之 不以物喜，不以己悲D.飞由是益自练习 益慕圣贤之道19.翻译下面的句子。（2分）家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。译文： 20.结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。（2分）答： 五、 阅读下面的文字，完成21-25题。【甲】山川之美，古来共谈。 高峰入云，清澈见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕阳欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 陶弘景答谢中书书山东省平邑县兴蒙学校初中部 李传鹏输入 【乙】 夜登华子岗，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂， 复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝（句隹）。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。王维山中与裴秀才迪书（节选）21.下面句子中加点词与“夜登华子岗”中的“夜”用法不同的一项是（ ）（2分）A.上使外将兵 B.其一犬坐于前C.腰白 玉之环 D.日扳仲永环谒于邑人。22.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ）（2分）A. 实是欲界之仙都。 然是中有深趣也。B. 未复有能与其奇者。 与月上下。C. 复与疏钟相间。 肉食者谋之又何间焉。D. 倘能从我游乎？ 请从吏夜归。23.把文中加横线的句子翻译成现代汉语。（4分）夕阳欲颓，沉鳞竞跃。译文： 非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？译文： 24.甲中的“猿鸟乱鸣”和文中的“吠声如豹”都是写声音描写，其作用有何不同？（2分）答： 25.甲、乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？（2分）答： 参考答案：一、（15分）1（1）作：起，刮起。（2）夹：在两旁。（3）茗：煮茶，喝茶。（3分，每个1分）2A（2分。A项 “则”：连词，“就”。B项“之”：结构助词，“的”；助词，取消句子独立性。C项“而”：连词，表并列；连词，表转折。D项“以”：介词，“因为”；介词，“把”。）3D（2分。“他对自己官小职闲的嫌弃”错误，应该是：他庆幸自己的官职是个闲职，不怕耽误公事，因而有时间纵情遨游，表达了作者厌弃喧嚣尘俗的城市生活，寄意于山川草木的潇洒情怀。）4第一层面写山水树木等自然风光之美，第二层面写情态各异的游人之乐，第三层面写自然界一切生物的悠然自得。（3分，每要点1分，意近即可。）5（1）山峦被晴天融化的积雪洗过，纯净美好的样子好像刚擦过一样。（2分）（2）（我这）才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人（却）不知道啊。（3分）6B7C8D9A10答案示例： 朋友赠送红鲫鱼给孙禹年公子。老佣人回来后，主人问他：“公子收到鱼，很高兴吗？”11.B12.A13. 放火焚烧山林来打错，尽管暂时能打获到很多野兽，但是最终会到无兽可猎的地步。14.深谋远虑（远见卓识）15. 这个，这样 犯错误（说明：本题2分。）16.这样以后才知道因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡的道理。（说明：本题2分。）17.只有经受住艰苦磨炼，才能有所作为，否则将一事无成（说明：本题2分。）18.C（说明：本