《初一语文竞赛题》doc版.doc

4 阳光家教网/Shanghai.aspx初一语文学习资料初一语文竞赛题时间120分钟 满分120分语文知识的积累及运用（10分）一、 写出下列诗句的作者。（2分）1、足蒸暑土气，背灼炎天光。（ ）2、海内存知己，天涯若比邻。（ ）3、会当凌绝顶，一览众山小。（ ）4、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（ ）二、 根据课文填空。（ 4分）1、把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早， ， 2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟而儿， ， ， 。3、请你写出爱莲说中赞美莲花不与世俗同流合污、品德高尚的句子： ， 。4、在你学过的论语六则中，有不少流传下来的成语，请你任意写出两个出自该课文的词语。 ， 。三、 写出下列课文的出处。（ 2分）1、渔夫的故事出自 ，又名 。2、美猴王出自 ，作者 。四、我们现在正处在黄金般的中学时代，自古就有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的格言。请你再写出两条劝勉人们珍惜时间的格言警句或诗句，与同学们共勉。（多写一条奖励1分）（2分）1、 2、 3、 4、 阅读部分（50分）I一、阅读下面的文言文，回答1-5题。（10分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。1、 解释下列句中加点的词语。（4分）（1） 复前行，欲穷其林。 （2）土地平旷，屋舍俨然 （2） 缘溪行，忘路之远近 （4）阡陌交通，鸡犬相闻 2、 翻译下面的句子。（2分）黄发垂髫并怡然自乐。 3、依据文中的描述，准确地说明进入桃花源洞口的位置。（2分）桃花源的洞口位于 4、用文中的语句填空。（2分）“渔人欲穷其林”的原因是 文中描写桃花源中人的精神状态的句子是 。二、阅读下面的一段文字，回答文后的6-9题。（10分）郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达；被这鲁达就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始头老种经略相公，做到关西五路廉防使，也不枉了叫做镇关西1这是个买肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑地只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的，酸的，辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶眉梢只一拳，打得眼楞歪裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的，黑的，紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝，郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿，钹儿，铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气没了入的气，动弹不得。5、请你从文中找出一个比喻句，抄写在下面。（2分） 6、本文选自 ，作者 （2分）7、从文中对郑屠的动作、语言的描写看，郑屠的性格特点是 （2分）8、第二拳是从被打者的什么感受来写的？用了何种修辞方法？答： ； （2分）9、作者对于鲁达的三拳，不是简笔勾勒，而是淋漓尽致地详细描写，主要用意在于（ ）A、 逼真地写出郑屠被打的惨象，深刻地揭示出恶人终有恶报的道理。B、 生动地描绘出鲁达与郑屠打斗的场面，表现鲁达武艺高强、勇武非凡。C、 痛快淋漓地写出了横行霸道、欺压良民的郑屠的可悲下场，写得越惨越解人恨。D、 反衬当时人们不敢扶持正义、惩治邪恶的社会风气。（2分）三、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摩着你。风里带来些新翻 的泥土的气息。混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安 在繁花嫩叶当中，高兴起来了。呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候有成天嘹亮的响着。雨是最寻常的，一下就是三两。看，可别恼，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走的人。地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏地，在雨里静默着。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。10、“吹面不寒杨柳风”一句出自南宋 的 。她的前一句是 ，“杨柳风”指 （3分）11、选文从触觉、嗅觉、听觉多个角度描绘春风，指出各方面所对应的语句。（3分）触觉 嗅觉 听觉 12、第二段文字描写的对象是春雨，突出了春雨的细密和轻盈的特点。能体现这一特点的短语是 、 （2分）13、第二段文字中正面描写春雨的句子是 侧面描写春雨的句子是 。这段文字抒发了作者对春雨的 之情。（3分）15、文中的第三段文字分别把春天比喻为刚“落地的娃娃”，是着眼于“ ”把春天比喻为“小姑娘”是着眼于“ ”。把春天比喻为“健壮的青年”，是着眼于它具有“ ”。（3分）这三个句子的顺叙是否可以颠倒？为什么？答： （2分）四、 从小见大那年他11岁，一有机会总爱去湖心岛上的船坞前钓鱼。他家在岛上有所美丽的小房子。在鲈鱼钓猎开禁前一天的傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线一次次甩向湖心，在落日余晖下泛去一圈圈色彩斑斓的涟漪。当月升中天的时候，年波纹又变成了银白色，景象十分美丽动人。忽然，钓竿的另一头倍感沉重起来。他知道一定有大家伙上钩，急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练麻利的操作，十分惬意欣慰。终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大鱼啊！在此之前，他还没见过这么大的鱼呢！它是一条鲈鱼。母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈按亮小电筒看看表，已是晚上10点但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。“你得把它放回去。儿子。”母亲说。“妈妈”孩子哭了。“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。“再没有这样大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。他环视湖的四周，月光下，已看不到一个鱼艇或钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没人知道这事，但他从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道决定是无可更改的。他只好慢慢地解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放了生。暗夜中，那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处，渐渐消失。孩子回想刚才钓上大鱼的兴高采烈的情景，就像做了一场梦。这是34 年前的事了。今天那孩子已经是一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上。他还是常到那里钓鱼。他说得对，他再也没有钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此终身感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实，勤奋，守法，仍然能猎到生活中的大鱼事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲年一夜对他的教诲，并常常对他的儿女讲述起这件平常而又动人的小事。16、本文记叙的顺序是 （2分）17、既然小男孩的妈妈那么守法，为什么在鲈鱼钓猎开禁前一天，还要带他去钓鱼？ （2分）18、第段中画线的语句是环境描写，它的作用是 。（2分）19、阅读段，回答：（4分）（1） 母亲做出的决定是 （2） 她为什