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目 录一、学年论文目的与任务1二、学年论文的基本要求1三、学年论文撰写要求1四、学年论文打印格式2五、学年论文成绩评估标准2六、进度安排34一、学年论文目的与任务学年论文的训练目的是通过论文写作,巩固学生所学专业基础知识和基本技能,加强学生研究能力、自学能力及各种综合能力的培养,逐步形成学生运用理论解决实际问题的能力,培养学生学习专业知识的兴趣,并为毕业论文的写作奠定基础。学年论文的写作要在专业指导教师的指导下完成,论文选题符合统计学专业的培养目标。二、学年论文的基本要求1、在学年论文写作中,要求学生能综合运用所学过的基础课、专业基础课和专业课的基本理论和方法,分析统计学专业的一个具体问题,以巩固、深化和掌握所学过的理论、知识与技能。2、在学年论文写作中,要求学生学会学术论文写作的基本方法,诸如调查研究的方法、著作和工具书的查阅与使用,论文资料的收集、整理与运用,掌握论文写作的程序与规范。3、在学年论文的写作中,要求学生树立正确的方法论,培养实事求是、严肃认真、扎实严谨的学风。4、学年论文时间分为动员、准备、写作、评价共4个阶段。指导教师应参考本指导书等相关资料;学生要结合专业特点和自身情况进行选题;学生在指导教师的指导下进行论文写作;由指导教师评定学生的学年论文并给出成绩。三、学年论文撰写要求1、论文要求按出版格式完成。主体包括摘要、关键词、正文、参考文献。2、正文是论文的核心部分,字数不少于5000字。要求结构合理、层次清晰;分析深入,论述具体,合乎逻辑;语言流畅,格式正确;符合科技论文的要求。3、参考文献不少于5篇。文献是期刊时,书写格式是:作者、文章题目、期刊名、年份、期数、页码。文献是图书时,书写格式是:作者、书名、出版单位、出版时间、页码。4、文中引用的数据、图表要依次编号,同时标明图表出处。四、学年论文打印格式1、用A4纸打印,页边距采用默认,左侧装订,页码下方居中位置。设页眉为“辽宁工业大学统计学学年论文”。2、论文所用字体为宋体,小四,20磅行间距。3、标题要求一级标题编号为1、2、3、,三号黑体;二级标题为1.1、1.2、1.3、,四号黑体;三级标题为1.1.1、1.1.2、1.1.3、,小四号黑体;各级标题顶格开始。4、文中图表字号为宋体五号。5、预留一页空白纸标“学年论文评语”黑体四号字居中。6、具体排版要求参见辽宁工业大学统计学学年论文。五、学年论文成绩评估标准(一)优秀(90-100分)1、能正确理解党和国家有关方针与政策,综合运用所学的理论知识和有关方法、技能。2、能密切联系统计学工作实际,分析问题正确、全面,具有一定的理论深度和创见,对实际工作或学术研究有一定的现实意义。3、论文中心突出,论据充足,数据可靠,层次分明,逻辑清楚,文字结构严谨。4、原始资料齐全,能运用科学方法进行加工整理。(二)良好(80-89分)1.能正确理解党和国家有关方针、政策,能运用所学的理论知识和有关方法、技能。2.能较好地联系统计学工作实际,分析问题比较正确、全面,对实际工作或学术研究有一定的参考作用。3.论文中心明确,论据较充足,数据基本可靠,层次较分明,文句通顺。4.原始资料基本齐全,能较好地进行加工整理。(三)中等(70-79分)1.能理解党和国家有关方针、政策,基本掌握所学的理论知识和有关方法、技能。2.能联系统计学工作实际,分析问题具有一定的说服力。3.语句通顺,主要数据基本可靠,有一定的论据。4.具有一定的原始资料,但不够全面,加工整理也较差。(四)及格(60-69分)1、能理解党和国家有关方针、政策,在理论观点上没有原则性错误,基本掌握所学的理论知识和方法、技能。2、尚能联系统计学工作实际,对所论述的问题有一定分析和考证。3、语句尚通顺,主要数据基本可靠,有一定的论据。4、原始资料不全,加工整理也较差。(五)不及格(59分以下)凡具有以下条款之一者,应判为不及格:1、对党和国家有关方针、政策缺乏理解,或在理论上有原则性错误,没有掌握所学的理论知识和方法、技能。2、论文缺乏中心,层次含混不清,缺少主要论据,或论据、论点与结论相互矛盾,语句不通顺。3、基本内容属抄袭他人成果。4、原始资料残缺不全,主要数据失真或已过时,加工整理极差。5、论文誊写不规范,字迹潦草,字数不足5000字。六、进度安排(一)前期准备阶段1.向全体同学进行动员和部署,介绍论文的写作技巧和格式要求,以及撰写论文的准备工作,要求同学开始有计划为撰写论文进行前期准备工作。2.确定指导教师名单,制定本年度论文选题和分工安排。3.每个学生分别选定自己的选题,并确定各人的指导教师。在指导教师指导下,每个学生就自己确定的选题,进行初步调研,进一步明确研究方向。上述工作应在前三天完成。(二)选题调研和论文准备阶段1.每个学生在指导教师的指导帮助下,制订各自的进度计划安排。2.搜集有关资料,进行归纳整理,并进行初步分析论证。3.根据初步研究结果,提出论文的总体框架设想,并据此进一步搜集有关资料。写出论文提纲,进行论证和调整。上述工作必须于第四至第五天完成。(三)论文的撰写和修订阶段1.完成论文初稿,交给指导教师审阅。2.根据指导教
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