《大学生职业发展与就业指导》论文.docx

课程论文（报告、案例分析） 院 系 专 业 班 级 学生姓名 学 号 任课教师 年 月 日 大学生职业发展与就业指导课程论文会计系(注册会计师方向)专业 学生 黄双十 学号 1221411004关键词：成就故事；生涯规划一、成就故事在我们的生活中，总会遇到各种各样的事情，有喜有悲，有笑有痛。而我们经历的这些事中，必定会有所成就，无论这些成就或大或小，都是对自己的肯定和鼓励。我亦是如此，每每想起这些，总会有股油然而生的自豪感，从而让我努力向前，对未来发起挑战。（一）大学时期的成就故事对于刚刚步入大学生活的自己来说，要面临各个方面的挑战。要适应集体生活，做事不能只想到自己要顾及他人的感受；要参加社团或是学生会，来锻炼自己的交际能力；要找到平衡点，做到工作学习两不误等等一系列的问题。到目前为止，就我而言，上述提到的问题认为自己处理的都算可以。这其实就算是一种成就吧。但最让我自豪的就是独自完成了“职业探索”的调研与报告。这个对于我来说是成就的故事其实是老师在课上所布置的作业。其实在此之前自己就一直想做一个关于职业探索的调研，只是由于惰性还有时间问题，迟迟没有进行规划实施，通过完成作业这一契机，自己克服了上面提到的两大困难，在完成作业的同时也获得了这宝贵的经历。我的职业探索对象时尚杂志编辑。这一职业与我现在所学的专业毫无联系，但这却是我一直到现在最向往的职业，由于此职业对绘画有一定要求，而绘画恰好是我的硬伤，所以自己只能暂时搁浅对它的追求，去学习会计专业。在调研期间，我采访了三个时尚杂志编辑工作室，主要围绕“时尚编辑具体包括什么”、“成为时尚编辑所需条件”及“时尚编辑的工作范围和前景”进行较深访问。通过专业人士的回答了解到这一职业对于自身素质及英语水平有较高要求，并且需要一定的交流沟通能力。我想，这对于自己在大学期间努力学好英语是很大的动力，即使现在无法涉及这一领域，但在将来能力范围允许的情况下，一定会继续对这一职业的追求。通过这次的调研，让我的沟通能力有了一定提升，也让我在正式交流场合中进一步降低了自己的紧张感，最为重要的就是让我拥有了学习英语的动力和对未来工作的向往。（二）中学时期的成就故事1、组织参与学校“12.9”合唱节中学时期学校每年都会有“12.9”合唱节，一到那段时间，每个班都会异常的热闹。所有班都在积极备战，只为取得好名次为班级争荣誉。我们班也不例外，身为文艺委员，更应出谋划策。但毕竟一个人的想法太过单一，所以文艺委员找到我们这些在校艺术团的同学来一起想主意。我们首先对选歌进行了商议，每个人都有不同的意见，通过多次的讨论，最终敲定了两首曲目，一首红色歌曲一首流行歌曲，以做到选曲全面。接着又要进行声部的分配，谁唱高音谁唱低音。后来我们对班里同学的嗓音做了试听，从而确定了分部。最后就是紧张的排练了，我们努力要到一些副科来排练，也请来了专业的声乐老师为我们指导。下课后，同学们就会努力地背歌词，低声哼唱，放学后的时间我们也会进行排练，绝不放过，而且一排就是晚上7点多。当然，过程中总会有不一致的意见和抱怨，但我们都知道，我们所做的一切都是为了班级的荣耀。一连20天的辛苦练习，让我们班在年级的“12.9”中拿到了第一名，在全校的决赛里获得了第四的好成绩！这份光荣不只有我的贡献，也涵盖着我们班所有人的付出。每年的这时候，都能看到班里所有同学团结在一起，即使有抱怨也会忍下，只为可以给班级带来荣誉。六年里，这项活动让我觉得自己是班里不可或缺的一员，而且让我真的了解和体会到“人多力量大”这句话的意义何在。这种体验，使我在现在的大学生活里都受益匪浅。 2、代表班级进行“国旗下的讲话”这真的是让我觉得自豪又有成就感的事情。我们学校每周一都会举行全校的升旗仪式，那天全校师生都要来到操场观看升旗仪式，不止如此，我们学校的另一传统就是在升旗仪式完成后要进行一段“国旗下的讲话”。这段话的听众是全校师生，而主讲人却是学生自己。初中的时候只是羡慕那些演讲的同学，觉得他们很幸运可以有这样的机会，但从未想象过自己在主席台演讲时的画面。高一时却发现这份幸运落到了自己身上。当班主任告诉我这一消息的时候，我是高兴的，这毕竟是难得的机会，而且也是自己羡慕别人很长时间的场景。可兴奋劲过了之后，我生息的只有紧张了。一想到自己要在那么多人面前讲话我就紧张，脑子里过了很多东西，比如万一讲话中间断了怎么办，主题选的不好怎么办等等这些不好的画面，我开始犹豫自己到底还要讲吗？后来找到老师说要推脱这件事时，老师告诉我人名已经报上去了并且相信我可以完整的读下来演讲稿，我知道这种胆怯只能靠自己去克服了。首先找到了演讲主题后便开始写稿，然后开始一遍遍的朗读，只求不出错误。终于要当着全校师生的面演讲了，现在想想那时的自己的真是紧张的要命啊。一边念稿一边抖，但庆幸的是没有出错，顺利的读了下来，也没有让听的人察觉到我的那份紧张。真的是要感谢那次讲话，让我在人多的情况下也可以很好地表达，即使会有紧张，但也不会被轻易的看出。而且，通过那段“国旗下的讲话”，让我在高中时期获得了更多的演讲机会，锻炼了我的语言交流能力。二、生涯规划2013-2018就我而言，在大学期间最重要的不是学习，而是明确自己以后的奋斗目标。要做到明确，只有事先的缜密规划。没有规划的学习和工作，是没有意义的。因为你自己根本不知道做这些究竟是为了什么，所以我们需要在大学期间为自己拟定一份合适的规划书，并按照计划一步步的去实践它，为毕业后的自己做好坚实的铺垫。（一）2013-2015.7 在校学习1、完成学分要求、英语达到6级水平通过查询北京物资学院官网了解到2010级毕业生至少需要修够170学分方可毕业，以2010级为标准，经上网查到目前为止自己已获得20.5学分，大四所能得到的论文和实习学分总共为10学分，再加上实践周的10学分，若要成功毕业，则要在两年半也就是5个学期中拿到130学分，按课程分配比例算，大约每学期要取得26学分才算合格，如此算来，我们的压力也是很大的，并没有大学那种所谓的“轻松”。就这学期来说，课业明显比上学期重很多，不只是科目的增加，还有科目难度等级的增加，一系列的考验都要靠自己去攻克。首先，认真完成老师的作业是必须的，老师布置的作业一定是对所学知识的概括，如不努力做好，便起不到对于所讲知识的最佳巩固。其次，多去图书馆自习和阅览图书。图书馆的氛围非常适合自习，没有嘈杂的环境，周边的同学也都在学习，这很利于自己融入到书本中去。还有就是要利用学校的书籍来丰富自己，即使学校的图书馆没有那么大，但对于现在的我们来说，也是绝对可以帮助我们和提升我们文化素养的。最后就是对于英语方面的要求。可能因为自己不爱学有关，也可能是对英语的专注度不够，总之，我的英语一直不是很好。其实我一直很苦恼此事，自己感兴趣的职业和现在所学的专业都是对英语水平要求较高的，但由于英语不够好，给我带来了很大困扰。例如，这次允许参加大学英语4级考试的名单里没有我，而我的舍友也许其他方面没有我好，但由于英语水平高，因此获得了考4级的资格。这种差距令我焦急，庆幸的是，之前做过的“职业探索报告”让我有了学习英语的动力，那次采访以后我做了对于学习的规划。保持每两天背一个单元的速度，这样可以在本学期期末时完成4级词汇的背诵，现在的我一直都在坚持着，为了这个目标努力！当然，也希望我的名字可以出现在下次考4级的名单里。只背单词是不够的，作文和阅读也是相当重要的。这两项还没有具体的实施，只是有初步的规划。老师每个月会给我们布置一次写作任务，自己要利用它来提高对于语法结构的应用。开学之初我们买了一些阅读书，坚持一周看两篇的效率，并在完整看完一遍后对不会的词或句进行查阅。相信自己可以在学期末有一定提高，并从考试成绩中有所体现。等到4级通过以后，也会以同样的方式来准备6级的考试。2、2015.9-2016 准备雅思考试 & 出国申请我是准备出国读研的学生。经了解和亲友的看法，认为在大四的时候准备出国相关事宜是最为合适的。我想申请英国或是美国的大学，前提要求是IELTS需要6.5以上，及在校生需提供相关材料以证明可以顺利毕业并拿到学位，所以需要我在前三年拿够相应学分以保证学校可以开出证明。还有就是需要参加雅思考试，保证成绩在6.5以上，如此自己才有申请学校的资格。当然可能的话，就自己而言，我想在大三开始着手办理一系列的事宜，但由于校内课程较为紧张，也许无法提前实施，只能把其列为大四的规划。申请国外的大学也许注意很多事情，学校的选择，申请的条件，推荐信，个人简介等等要点都要考虑周到。尤其是个人简介和推荐信，国外的学校很看重这两样，他们认为个人简介是展现自我的一大方式，学生需要在次下很大功夫，不能敷衍了事。英国和美国等欧洲大国都是看中人品的国家，所以推荐信的担保人也起了关键作用，一个社会地位较高或是文化修养较好的人作为担保人会对申请的成功率有所影响。这一年，总体来说是非常忙碌的一年，既要忙着实习准备毕业，还要顾及雅思的考试及学校的申请，需要自己做到面面俱到。3、2017-2018 等待offer 准备读研经过前面将近一年的忙碌生活，会取得很多的成果。成功拿到大学本科毕业证及管理学学士学位，雅思考试的通过，当然这是需要我自己的努力得来的，还有最为重要的就是递交给国外大学的申请材料。等待结果的日子不好过，Offer差不多是在2017年4、5月份下来，可以利用这段较长的时间去准备出国的必要相关事宜，例如联系国外所居住的家庭，这很关键，既要考虑价钱是否合理，也要计算居住地离学校的距离，当然这只是需要考虑的一小点而已。这段期间去打工是一种不错的选择。一方面可以赚取出国资金，另一方面可以锻炼自己的适应能力，这也是考察自己在学校所学到的本领的好时机，无论是专业技能还是综合素质，亦或是沟通协作能力，统统会在打工时得到体现。当收到offer的时候，自己也许会大吐一口气，但想到接下来要做的事情时就会再深深地吸口气了出国读研。在此之前，自己一定会想过这一时刻的来临，但毕竟那时只是想象，而现在却是成真的时刻。即将要远赴他乡求学的我，要过语言关，要过环境关，即使英语成绩已经通过，但毕竟没有实际融入到国外去，不可能一下子就适应，只有尽快的调整自己，努力适应新的环境去读书，去为了自己的梦想努力打拼，继续新一轮的奋斗！以上就是我的5年规划，也希望自己可以按照上述说到的去一步步的实践，去落实，同时也为自己的下一个5年做准备。课程论文评分表各项满分评分标准学生得分评分标准一401、论文写作不偏离主题，成就故事应真实、可靠，讲述个人的亲身体验（20分）；2、故事完整、翔实（20分）；评分标准二301、生涯规划内容应详细、具体，分阶段、有步骤（10分）；2、阶段性的生涯目标应明确、具体，既有一定的挑战性，又具有可实现性（10分）；3、生涯