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文档简介
小学老师业务学习培训制度业务学习制度1青年教师思想、业务培训制度2业务学习制度 一、业务学习每月一次。由教研处组织。二、各教研组业务学习分集中和自学两种,集中学习每月两次,个人自学每天1小时。三、集中学习时间,不准迟到、早退,无故缺席作旷工处理,并扣除当月奖金10元。四、每次学习必须按计划,有领导、有组织、有目的,内容要实,主持人必须先备好学习内容,语言精练,主题明确。五、学习时要带好有关资料,认真做好笔记,虚心听取他人的发言,严守纪律,不得做其它无关的事,不得会客或接待家长、学生。六、学习内容由教研处、教研组选定和教师个人选学相结合。七、学习要有记录,要将所学内容记入业务学习笔记。每期1.2万字。八、学期结束,教师将业务学习笔记交教研组长,上交教研处审查。九、每学年举行一次政治、业务学习笔记评展,对优秀的给予一定的奖励。十、积极开展学英语、学电教设备操作、学多媒体课件制作等现代教育基本功活动。 青年教师思想、业务培训制度 按照政治坚定、品德高尚、事业心强、求知欲高、基本功好、一专多能的要求加强青年教师的培养培训工作。见习教师实行师徒结对制。进一步完善“新苗杯”系列教学竞赛制度。重视并做好各级学科带头人、骨干教师、优秀青年教师的培养、评比工作。对青年教师的具体要求:总目标:一年合格,三年出成果,五年成名师。树立一个追求:共产主义伟大理想。倡导两种精神:奉献精神、艰苦奋斗精神。确立三个观点:人才观、学生观、教学观开展“四比”、“四多”、“四个一”活动:比思想、比作风、比工作、比业绩。对学生多点爱,对同志多一点关心,对工作多一点责任,对学校多一点贡献。每周一篇随笔,练一张书法,进一次阅览室,听一节课
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