2014秋七年级科学上册141科学测量长度的测量课件浙教版

长度的测量,什么叫测量？,测量：是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程,单位,要测量物体的长度先要规定长度的标准-,长度的国际单位是“米”，用“m”表示,长度单位,1千米1000米 1米100厘米1000毫米1000000微米1000000000纳米,长度单位之间的换算：,大家能否估计，课桌的高度，教室的长度？,纳米技术,针的直径为0.51.5毫米。 人类的头发的直径为0.050.08毫米。 伸开两臂的长度，大约等于身高。,你知道吗？,3千米 =_厘米 =_ 毫米,300000,3000000,1厘米=_米=_千米,0.01,0.00001,太大或太小的数字记和写都不方便。,科学计数法,1000000 0.00001 0.0025 480000,106或1 106,105或1 105,2.5103,4.8 105,例如： 课桌的高度约0.75( )。 常用铅笔笔芯直径大约1( )。 小姆指宽约有1( )。 手掌的宽大约有1( )。 成年人的腿长大约1( )左右。 学校的跑道是266（ ）。 小明学校到杭州约12( )的路程。,m,mm,cm,dm,m,m,（km m cm mm ),请将长度单位符号填入下列数字后面(对长度的感性认识）：,km,刻度尺,三角尺,测量工具,相同点，不同点,量程,最小刻度值,单位,会认：,正确使用刻度尺,零刻度线,量程,最小刻度值,会选：,例如:现有卷尺(最小刻度值1cm)和卡尺(最小刻度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具: 1、测量跳远长度需用_. 2、测量铜丝的直径需用_.,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.,卷尺,卡尺,正确使用刻度尺,会放：,错的,正确使用刻度尺,会放：,正确使用刻度尺,下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的（ ）,B,长度测量工具,刻度尺,会看：,2,1,0,(cm),A. 物体长度变长,B. 物体长度变短,会看：,（读数偏大）,（读数偏小）,会读：,.cm,读数时，要估读到最小刻度的下一位.,正确使用刻度尺,会记：,.cm,正确使用刻度尺,试一试： 测量科学书本的长和宽。,误差：测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。,误差的来源： 、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。,误 差,、仪器本身不准确 。,、环境温度、湿度变化。,3.误差不是错误： 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的,注意： 1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。,2.减小误差的办法：减小误差的措施比较多，多次测量值的平均值是常用方法。,误 差,螺旋测微器,皮尺,卷尺,游标卡尺,其他的测量方法,高科技的测量工具：声纳、雷达、激光,声纳测距仪： 适用于测量距离，面积和体积,雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。电磁波同声波一样，遇到障碍物要发生反射，雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波，传播的直线性越好，反射性能越强，因此，雷达用的是微波波段的无线电波。,手持式激光测距仪特点：,方便：即使在恶劣天气，也无需反光镜，随时随地使用 袖珍：小巧精致，轻便易携带，人性化手持专利设计 安全：采用CLASS1透明对眼睛无害的激光 灵活：测量单位可以随时在“码”与“米”之间转换 高精度：最大误差不大于1米 最小测量距离可以为10码，测量范围宽广 雨天模式，下雨不会对测量造成影响 150米模式：可以不受近处稀疏树木的影响，远程测距 液晶显示瞄准镜，数据状况一目了然 无声操作，自动断电，标准CR2电池,思考：,1.测量一根头发的直径,2. 测量硬币的直径,3.测量一张纸的厚度,7. 如右图，将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈，总长度为 厘米，铜丝的直径是 毫米。,1.8,1,6. 要测量如图中所示的一根曲线的长度，你认为可取的方法是（ ） A . 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值 B. 用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度 C . 用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B,B,拔 高 训 练 1、如图1-3，用三角板和 刻度尺测量圆柱体的直径。 圆柱体的直径是_cm。 （图中刻度尺最小刻度为厘米） 2、地球半径约6.4106米，合多少千米。试计算地球赤道的大约长度。,2,6.4103,4.0192107,用三角板和刻度尺配合，先后4次测量小球的直径，其测量结果分别为1.76厘米，1.78厘米，1. 74厘米，1. 78厘米，则小球的直径应取多少？ ( ) A . 1. 78厘米 B. 1. 765厘