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音乐律动开飞机 发布者： 党玉梅 发布时间： 2012-10-14 23:10:25 适龄目标：小班音乐律动开飞机设计意图：飞机的发明真实的延续了人类飞翔的梦想，幼儿对于飞翔也有着自己的憧憬，每个幼儿都幻想自己可以拥有一双翅膀，可以像小鸟一样在蓝天上自由飞翔，所以神奇的飞机对幼儿具有很大的吸引力，进行音乐律动开飞机是一节非常有趣的律动活动。在视、听、画、玩等基础上让每一个幼儿蠢蠢欲动，学习形象生动、简单易学的开飞机的动作，丰富了幼儿的想象力，并体验了音乐律动的乐趣。课时建议：两课时活动目标：一、初步感受音乐结构，能用自己喜欢的动作来表现小飞机飞行的样子，体验音乐游戏带来的乐趣。二、初步感知圆圈舞的队形，能在律动中知道要拉开距离，不碰撞同伴。活动准备：1大幅蓝天背景图一张、记号笔一支。2蜜蜂、蝴蝶、小鸟、燕子等图片。 3电视、VCD和飞机飞行的视频。4蝴蝶飞来了、开飞机音乐。活动过程：一、开始部分：玩一玩。教师拿蝴蝶与幼儿亲近，在蝴蝶飞来了的音乐中一会儿飞到小朋友的身上，一会儿飞到头上、脸上、腿上.并与小朋友问好，在一种兴趣盎然的氛围中激发幼儿参与活动的热情。二、基本部分1说一说：刚才飞来了一只美丽的蝴蝶，还有谁也会飞？2音画一体，让幼儿初步感受音乐的结构。（1）老师：“马上有一只大鸟会飞翔在蓝天中，想不想知道是谁？”请幼儿认真听音乐仔细看老师画出一架飞机。（2）老师：“原来飞来了一架飞机，你们坐过飞机吗？”3出示遥控飞机玩一玩，感受飞机飞行的样子。4教师拿飞机模型根据飞机的构造（飞机由机身、机翼、起落架和尾翼等组成）与小朋友的身体联系起来，引导幼儿变成一架小飞机，幼儿随意创编飞机飞行的动作并随音乐来做出来，激发幼儿独树一帜的做出和别的幼儿不一样的动作来。5看真实飞机飞行的视频，引导幼儿做出韵律活动中的几个关键动作：准备起飞向右倾斜飞向左倾斜飞转圈飞低低的飞高高的飞降落到机场休息。6引导幼儿站成圆圈舞的队形，随音乐进行开飞机韵律活动。（1）引导幼儿站成圆圈舞的队形。（2）教师站在圆圈上带领幼儿做韵律活动，活动中注意提示幼儿和前面的同伴保持一定的距离。（3）听音乐做一遍律动。7表演一遍。三、结束部分：1. 小结：今天小朋友开飞机开的真棒，快来表扬一下自己吧！2. 游戏：射击。老师讲解游戏的玩法，带领幼儿游戏，在欢乐的
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