阳光学校经典诵读主持串词.doc

阳光学校中小学生“国学经典诵读比赛” 解说词合：2014年阳光学校中小学生“国学经典诵读比赛”现在开始男：尊敬的各位领导、各位来宾，女：敬爱的老师们、亲爱的同学们：合：大家上-午-好！（鞠躬）合：很荣幸，今天由我们来主持“2014年阳光学校 中小学生“国学经典诵读比赛”。男：大会第一项：全体起立，奏国歌。女：大会第二项：由方华明校长致开幕词，同学们掌声欢迎。、男：谢谢方校长的讲话。今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：弘扬中华优秀文化。女：打造精彩人生底色。合：阳光学校中小学生国学经典诵读比赛”现在开始。男： 首先有请 三（4） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是三字经。让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请四（1）参赛同学做准备。、男：谢谢三（4） 班同学们的展示。下面有请 四（1） 班参赛同学上台展示，他们以说唱的形式朗诵弟子规. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请二（3）班参赛同学做准备。、男：走进经典，我们走进生活的四季。女：走进经典，我们走进人生的四季。男：谢谢四（1） 班同学们的展示。下面有请 二（3） 班参赛同学上台展示，他们以说唱的形式朗诵三字经. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请三（1）班参赛同学做准备。、男：谢谢二（3） 班同学们的展示。下面有请 三（1） 班参赛同学上台展示，他们以说唱的形式朗诵三字经. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请三（3）班参赛同学做准备。、男：谢谢三（1） 班同学们的展示。下面有请 三（3） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是三字经. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请一（4）班参赛同学做准备。、男：谢谢三（3） 班同学们的展示。下面有请 一（4） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是古诗. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请八（1）班参赛同学做准备。、男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前男：谢谢一（4） 班同学们的展示。下面有请 八（1） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是我长大了. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请四（3）班参赛同学做准备。、男：谢谢八（1） 班同学们的展示。下面有请 四（3） 班参赛同学上台展示，他们以说唱的形式朗诵古诗. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请七（2）班参赛同学做准备。、男：谢谢四（3） 班同学们的展示。下面有请 七（2） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是我骄傲，我是中国人. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请八（2）班参赛同学做准备。、男：谢谢七（2） 班同学们的展示。下面有请 八（2） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是岳阳楼记. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请六（3）班参赛同学做准备。、男：谢谢八（2） 班同学们的展示。下面有请 六（3） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是论语. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请五（3）班参赛同学做准备。、男：谢谢六（3） 班同学们的展示。下面有请 五（3） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是弟子规. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请五（2）班参赛同学做准备。、男：谢谢五（3） 班同学们的展示。下来面有请 五（2） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是弟子规. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请二（1）班参赛同学做准备。、男：谢谢五（2） 班同学们的展示。下面有请 二（1） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是三字经. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请四（4）班参赛同学做准备。、男：谢谢二（1） 班同学们的展示。下面有请 四（4） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是弟子规. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请一（3）班参赛同学做准备。、男：谢谢四（4） 班同学们的展示。下面有请 一（3） 班参赛同学上台展示，他们以说唱的形式朗诵三字经. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请五（4）班参赛同学做准备。、男：谢谢一（3） 班同学们的展示。下面有请 五（4） 班参赛同学上台展示，他们以说唱的形式朗诵古诗. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请一（2）班参赛同学做准备。、男：谢谢五（4） 班同学们的展示。下面有请 一（2） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是三字经. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请二（2）班参赛同学做准备。、男：谢谢一（2） 班同学们的展示。下面有请 二（2） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是三字经. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请六（2）班参赛同学做准备。、男：谢谢二（2） 班同学们的展示。下来面有请 六（2） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是弟子规. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请四（2）班参赛同学做准备。、男：谢谢六（2） 班同学们的展示。下面有请 四（2） 班参赛同学上台展示，他们以说唱的形式朗诵弟子规. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请六（1）班参赛同学做准备。、男：谢谢四（2） 班同学们的展示。下面有请 六（1） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是弟子规. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请五（1）班参赛同学做准备。、男：谢谢六（1） 班同学们的展示。下面有请 五（1） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是弟子规. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请七（1）班参赛同学做准备。、男：谢谢五（1） 班同学们的展示。下面有请 七（1） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是弟子规. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请三（2）班参赛同学做准备。、男：谢谢七（1） 班同学们的展示。下面有请 三（2） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是古诗. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请一（1）班参赛同学做准备。、男：谢谢三（2） 班同学们的展示。下面有请 一（1） 班参赛同学上台展示，他们以说唱的形式朗诵古诗. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请二（4）班参赛同学做准备。、男：谢谢一（1） 班同学们的展示。下面有请 二（4） 班参赛同学上台展示，他们朗诵的是三字经. 让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。女：接下来请六（4）班参赛同学做准备。、男：谢谢六（4） 班同学们的展示。下面有请学校代表队上台展示，他们朗诵的是少年中国说。女：让我们用热烈的掌声欢迎他们上台展示。、男：大会第四项：由王主任总结颁奖。女：同学们掌声欢迎。、男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩女：悠悠书声，诵不完古