受资助大学生该如何感恩.doc

受资助大学生该如何感恩主持人：前段时间湖北襄樊几名大学生受社会资助一年多，因为没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，逐渐让资助者寒心，这些资助者就做出了停止对他们积蓄资助的决定。那么受资助的大学生该不该感恩、该如何感恩，也就成了一个热点话题。解说：叶建平是西安一名普通市民，由于是跑运输，他经常到山里去，在那里他看到许多孩子，因为贫困而上不起学，这使他萌生了资助他们上学的念头。叶建平：我也多次到山区去过，在山区里头看到多少大学生考上大学以后上不起，学生发愁、父母发愁，我还有点积蓄，我就给大学生资助了一部分钱。解说：但是令他有些遗憾的是，受资助的学生在接受资助后就很少和他联系了。叶建平：没有一个学生给我打电话，没有人跟我联系，我认为这是做人最起码的礼貌，就把你的学习成绩给我说一下，我也不要求什么回报，让我心里边要放心，你学习怎么样。解说：吃水不忘打井人，可接受了捐助，有可能改变人生命运的个别受助大学生却连个谢字都没有，这多少伤了捐助者的心。前段时间，湖北省的几名受助大学生就因为受助一年多，没有给资助者打过一次电话、写过一封信，被取消了继续受助的资格。环城公园市民1：我认为是应该的。这是人之常情嘛，“受人滴水之恩当以涌泉相报”，这是最起码的常识，如果连最起码的常识都没有呢，我觉得资助这样的人是一种错误。西北大女生：可能也有一些自卑的心理吧，觉得自己有点不愿意跟人沟通，自己是贫困生。解说：在采访中，市民对这件事的看法是仁者见仁、智者见智。那为什么这些学生没有和捐助方联系，为什么连一个感谢，问一个好都没有做呢？西北大女：受捐助者可能觉得不好意思或者说是自卑的心理。西北大男：是他和社会的交往造成的，不懂得和别人感情沟通。解说：“红凤工程”是由陕西省妇联发起的，是全国首家专门资助贫困女大学生的社会公益事业，从1996年启动到2007年6月底，她们已经资助了1714名贫困生上大学，所以对于这个问题，红凤工程负责人班理，也有话要说。班理：他就是很自卑，在强烈的自尊下掩盖自己的自卑，他觉得我已经很穷困了，用不着拿这个事再说事。“人之初性本善”，别人帮助你，你应该说谢谢，应该感激，这样的举止没有形成一种行为习惯，这个是教育的悲哀。张永春：认为自己贫困就不愿意张扬这个事情，不与这些资助人取得联系，这种自卑心理非常没有必要，贫困并不是因为自身的原因造成的，由于他出生地点或者父母的经济收入等等，这完全不要自卑。解说：但在我们分析受助生为何不感恩的时候，也有市民认为资助者也应该有一个良好的心态，不能因为没有听到受助者的感谢之词，就说受助者缺乏感恩之心。也许他们觉得现在说恩的话，不如以后用实际行动来回报，所以用态度冷漠、缺乏感恩之心这些词说他们是不是有些太沉重呢？西北大女：（从捐助者角度来说）他们也应该联系一下当事人，问一下原因。解说：除去受助大学生自身和资助者的心态外，在记者采访红凤工程负责人班理的时候，她认为现在慈善机构也存在一些问题。那就是缺少一些温情，一种后续的关爱。班理：更重要的是我们觉得现在国内的慈善机构有一个普遍性的问题，只管给钱，只管给一些最需要钱的人帮助，但是忽视了对这些最需要钱的人进行跟踪服务。解说：让助学充满温情，在解决物质经济困难的同时，照顾到精神的自尊，才应该是扶贫助学的更高追求。在实施助学方案时，应尽量做得人性化一些，至少不要让受助者感到是在接受施舍。而对于受资助贫困大学生如何回报社会，大家也是各有各的看法。西北大男：我首先有一个感激之心，因为是他资助了我上大学，我应该有一个感激之心，当然经常联系是必然的，比如过个节啊，打个电话，条件允许的条件下去看看他们。环城公园市民2：他就应该好好学习，在学习有空的情况下，借助一种形式来反馈人家。解说：爱心不需要回报，但需要回应，只有这样资助者和被资助者的关系才会更加和谐。因此我们在对受助学生宽容及加强感恩教育的同时，有必要从制度上对接受捐助的学生进行教育。解说：15号下午，当记者来到陕西省妇联红凤工程办公室时，正好碰到了一位前来领取红凤工程资助款的学生，她叫党亚俏，根据当初的资助协议，在领款之前，她必须给红凤工程办公室和资助人分别寄一份学习成绩单和思想汇报，这是领取资助款的先决条件。受捐助者党亚俏：我觉得这个非常有必要的，因为你毕竟受资助人的资助，让别人了解我这个钱到你那里有没有用处。你必须用自己优异的成绩还有各方面的表现，让资助人对你放心，让资助人觉得，我这个钱用的值。主持人：其实面对那些接受了资助以后却没有打电话给资助者