2017_2018学年高中语文第3单元离骚节选训练_落实提升苏教版.docx_第1页
2017_2018学年高中语文第3单元离骚节选训练_落实提升苏教版.docx_第2页
2017_2018学年高中语文第3单元离骚节选训练_落实提升苏教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

离骚(节选)1下列各句中,没有通假字的一项是()A来吾道夫先路B扈江离与辟芷兮C肇锡余以嘉名D汩余若将不及兮【解析】A项,“道”同“导”;B项,“辟”同“僻”;C项,“锡”同“赐”。【答案】D2下列词语的解释有误的一项是() 【导学号:08902025】A又重之以修能修:长B皇览揆余初度兮揆:思量C摄提贞于孟陬兮贞:正,当D纫秋兰以为佩纫:联缀【解析】A项,修:美好的。【答案】A3下列句子的句式不同于其他三项的一项是() 【导学号:08902026】A又重之以修能B肇锡余以嘉名C恐年岁之不吾与D忽奔走以先后兮【解析】C项,是宾语前置句,其余三项是状语后置句。【答案】C4下列句子中,“之”字的用法相同的一项是()帝高阳之苗裔兮句读之不知,惑之不解惟草木之零落兮恐美人之迟暮ABCD【解析】用在主谓之间,取消句子独立性。结构助词,的。宾语前置的标志。【答案】C5名句默写。(1)屈原自述身世的句子是“_,_”。(2)屈原用两句诗表达了“时不我待”的思想,这两句诗是“_,_”。【答案】(1)帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸(2)汩余若将不及兮恐年岁之不吾与阅读课文,完成68题。6下列句中加点词的解释,有误的一项是()A帝高阳之苗裔兮(后代)朕皇考曰伯庸(对亡父的尊称)B惟草木之零落兮(思)肇锡余以嘉名(同“赐”,赐给)C纷吾既有此内美兮(众,很多,指美盛的样子)扈江离与辟芷兮(生于幽僻之处的芳芷)D乘骐骥以驰骋兮(骏马,比喻贤智之臣)又重之以修能(加重)【解析】D项,“重”意思是“再,加上”。【答案】D7下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。”诗人称自己与楚王同姓同宗,目的不仅在于表明他有高贵的血统和身世,而且也表明他对楚国的兴亡有义不容辞的责任。B“汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。”诗人感叹时光匆匆流逝,并表达了自己的忧心,即时光如流水逝去,而自己却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国!C“不抚壮而弃秽兮,何不改此度?”这是诗人对楚王发出的警告。他警告楚王应该把握年岁壮盛的时机,丢弃秽恶的行径,改变不善的法度。可见,屈原的言行过于放肆。D“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!”诗人想象驾着骏马奔向远方,为楚王引路。诗人崇仰真理,有着高尚的人格,所以他当仁不让地以君主的政治引路人自居。【解析】C项,不是警告,而是对楚王的劝告;不是屈原言行放肆,而是表现出屈原为国家着想的难能可贵。【答案】C8翻译下列句子。(1)日月忽其不淹兮,春与秋其代序。译文:(2)乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!译文:【答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论