自尊是人人需要的.ppt

自尊是人人都需要的,第一课 珍惜无价的自尊,追寻历史的足迹 增强做中国人的自尊,当时为什么全国都沸腾了？ 用一个词说说你经历上述事件时的感受，并简要说明原因。,1842年，清朝在第一次鸦片战争中战败，与英国签订南京条约，将香港岛连同邻近的鸭脷洲割让与英国,1860年清廷再败于英法联军，被逼签下北京条约，把九龙半岛南部、经常对香港岛扰乱治安的地区连同邻近的昂船洲一同割让给英国。 1898年，英国通过与清廷签订展拓香港界址专条及其他一系列租借条约，租借九龙半岛北部、新界和邻近的两百多个离岛但九龙砦城除外，租期99年。,香港回家了,香港回家了,拥有强烈的民族自尊心，我们就会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞，为祖国遭人欺凌而奋起抗争；拥有强烈的民族自尊心，我们才能不卑不亢，不会对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨。那么，对我们个人来说，自尊在日常生活中是如何表现的，我们又应该如何正确对待它呢？,20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。,从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？,简单分析,一个国家，要有尊严，才能立足于世界，国人才能有自豪感。,一个人，也要有尊严，懂得自尊，才能体会快乐与感动。,一、自尊是人人都需要的,（一）感受自尊的快乐,1、自尊的含义,即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝， 也不允许别人歧视、侮辱。 它是一种健康良好的心理状态。,（自己对自己的尊重和爱护）,（希望别人尊重自己）,它包括两层含义：一是自己尊重、爱护自己的心理；二是期望得到他人、集体和社会尊重与爱护的心理。,父母喜欢你，老师欣赏你，你的感受是（ ）；反之（ ）。 你是班干部，威信很高，你的感受是（ ）；反之（ ）。 你的学习成绩很优秀，你的感受是（ ）；反之（ ）。 你自认为个子长得比较矮，同学也因此而嘲笑你，你的感受是（ ）； 同学鼓励你，你的感受是（ ）,1）、如果下周一我代表全校学生做国旗下的讲话，我会在衣着上- 2）、在学生阅览室，我会遵守秩序、保持安静，是因为- 3）、班主任老师当着全班同学的面批评我时，我会觉得- 4）、当我考试不及格，受到同学的嘲笑时，我会觉得- 5）、有人给我取难听的外号，并当众取笑我时，我会感到-,进入初中以后，我们中学生为什么会越来越注重自己的衣着打扮、行为举止及其后果？这说明了什么？,讨论： 为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴？被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心？,人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。为了维护自己的良好形象，人们不仅需要在容貌和衣着上修饰自己，还要在言行上约束自己，同时不容许别人歧视与侮辱，还期望他人、集体和社会对自己尊重。这是自尊心的表现。得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴，这是因为我们的自尊心得到了满足。,一、自尊是人人都需要的,（一）感受自尊的快乐,1、自尊的含义,即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝， 也不允许别人歧视、侮辱。 它是一种健康良好的心理状态。,（自己对自己的尊重和爱护）,（希望别人尊重自己）,2、自尊的表现,人人都有自己的尊严，并注意维护。因此，人们在容貌、衣着上修饰自己，在言行举止上约束自己，不容许别人的歧视与侮辱。这体现了自我尊重和爱护,注意容貌上的修饰 举止的文雅 行为的后果,（1）自尊的表现之一,当我的建议被老师采纳的时候，我会觉得_。 当我期末考试成绩名列前茅的时候，我希望_。 当我穿了一件漂亮的新衣服到学校的时候，我希望_。 当我给外地的游客指路，受到感谢与称赞的时候，我会觉得_。,遇到下列情形时，你会怎样呢？为什么?,（2）自尊的表现之二：人人都有要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理。,一、自尊是人人都需要的,（一）感受自尊的快乐,1、自尊的含义,2、自尊的表现,3、为什么需要自尊？,政治课堂上老师表扬我，同学们为我鼓掌； 我英语口语很好，老师叫我每天早上在班上领读； 学校运动会上，我登上了领奖台； 我的建议被老师采纳并当众受到表扬； ,谈感受： 假如你有以上经历，你会有什么感受？,从同学们的经历我们可以看到，当我们的价值得到肯定的时候，当我们的缺点被别人包容的时候，我们就会充分体验到生命的意义、生活的乐趣。,学生举例：你觉得自己做得最有尊严的事是什么？你被人尊重最难忘的经历是什么？,个人传奇,自尊,=,自我尊重,+,被人尊重,快乐,无论是自尊还是赢得别人的尊重，都是快乐的。,一、自尊是人人都需要的,（一）感受自尊的快乐,1、自尊的含义,2、自尊的表现,3、为什么需要自尊？,我们生活的意义，首先要体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。,（1）一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。,（2）无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对自己价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。 （3）自己相信、尊重自己，通过努力找到人生价值，赢得别人尊重感受自尊快乐；,3、为什么需要自尊？,（1）一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。,1、知耻与自尊是什么关系？,怎样树立自尊人格？,（二）知耻与自尊,论语中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，孔子说“行己有耻”是第一要。这里的行己有耻，就是对自己的不良行为要有羞耻之心。在孔子的心目中，知耻是第一位的。 知耻是道德的范畴，是道德的实现方式和保证，也是一种心理防范。一个人发现自己的行为与道德准则不相符时，就应有一种羞耻感，有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间做出选择。,请同学们想一想，在我们的现实生活中，如果没有这样一种羞耻之心，会出现什么后果？,知耻，是自尊的重要表现；不知羞耻的人，就永远不会有自尊，而且还有可能触犯法律，走向犯罪的深渊。,耻辱的事情应该尽快忘掉还是要牢牢记住？ “耻辱戒指”的故事给我们哪些启发？,阅读P6“耻辱戒指”的故事,大家谈,知耻是自尊的重要表现。真正有自尊的人必定是知道羞耻的人。 如果人做了不合适的行为，违背了道德，遭到社会的谴责却不知道惭愧，这样的人是无自尊可言的。而且还有可能触犯法律，走向犯罪的深渊。,(应当牢记),（1）真正有自尊的人必定是知道羞耻的人。 （2）知耻是自尊的重要表现。 （3）唯有知耻，才有自尊。 （4）一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误、改过自新。,1、知耻与自尊的关系,（二）知耻与自尊,2、如何看待知耻呢？,将缺点转换成优点。,产生沉重的耻辱感成为包袱,知耻,（1）消极对待 ,（2）正确对待,2、如何看待知耻呢？,知耻与自尊,面对 羞耻,将缺点转换成优点。,产生沉重的耻辱感成为包袱,不知耻不会有自尊,知耻,消极对待 ,正确对待,欣赏自己,也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰； 也许你想成为大树，可你却只是一株小草； 也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪； 做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望； 做不了伟大，就做实在的自我，平凡而不自卑， 关键的是必须做最好的自己。 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！,她做得对吗？,图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥，摧残自己的身体，最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现吗？你在生活中有没有类似的行为呢？,怎样树立自尊人格？,（三）虚荣与自尊,最后两人在那个不被人发现的角落牵自行车时不期而遇！脸红了！,1、漫画中人们的言行反映了什么心理？,2、这对他们为什么会产生这种心理？,虚荣心理,虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行为的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓自尊，就受不了。,1、含义：,2、表现：,虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊，就受不了。,（三）虚荣与自尊,虚荣心是一个人过于追求表面上荣耀 、光彩的心理。P8,在我们身边虚荣心还有哪些表现？,我来说：,1、 喜欢欣赏自己的照片。 2、 经常花时间与钱财去整容美容。 3、 喜欢别人称呼他什么头衔。 4、 考试成绩不佳常找借口。 5、 不愿意同家庭经济困难的同学来往。 6、 稍有成绩便自吹自擂，唯恐他人不知道。 7、 喜欢向人介绍自己家庭成员或亲戚中较有地位的人物。,生活中某些人爱慕虚荣的具体表现,8、有欺上瞒下、沽名钓誉的行为。、 9、在与同学谈论中，常强辞夺理、文过饰非。 10、不顾家庭实际情况，硬撑阔气，摆出一时的“豪爽大方”。 11、常常掩盖自己的短处。 12、喜欢受表扬且沾沾自喜。 13、穿着打扮以及学习用具喜欢讲高档次，并有炫耀感。 14、对批评耿耿于怀，过分爱面子。 15、夸夸其谈，不懂装懂，多次出过洋相。 ,虚荣心有什么危害？,我分析：,虚荣心是缺乏自信的表现。它不仅会影响我们的学习、生活、工作，有时甚至会使我们酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污，去违法犯罪。,1、含义：,2、表现：,3、危害：,虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊，就受不了。,虚荣是自尊的扭曲，它不仅会影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污，严重损害人的身心健康成长。,（三）虚荣与自尊,虚荣心是一个人过于追求表面上荣耀 、光彩的心理。P8,课堂小结：,自尊：即自我尊重，同时也意味着期待被人尊重。不论自我尊重或被人尊重，都是快乐的。 知耻：是自尊的重要表现。 虚荣：是扭曲的自尊心。,自尊，虚荣，不知耻这三种表现不是人固有的。它会根据每个人不同的表现而呈现的。 下面我们以剪头表来展示：,不知耻,自尊,虚荣,如果一个人把握不好自尊的尺度，缺少自尊，就是不知羞耻；过于自尊，只追求表面的光彩或荣耀就是虚荣。,缺少自尊,过于自尊,自尊,不知耻,虚荣,如果一个曾经不知耻的人，认识到自己的不足，懂得羞耻，不断使自己的缺点转化为优点，就可能成为一个有自尊的人；相反，如果他依然我行我素，只追求表面上的光彩或荣耀，就可能成为一个虚荣的人。,懂得羞耻,追求表面光彩或荣耀,不知耻,虚荣,自尊,如果一个虚荣的人，能及时地看到自己的不足，并改正有可能成为一个有自尊的人；如果他继续虚荣而看不到自己的缺点和不足就是不知耻。,及时改正,不改缺点,自尊是一只玻璃杯， 请慎重的捧起， 不要被别人打碎， 更不要被自己打碎。,老师寄语,A,练习：单项选择题,1.“神舟七号”完成太空行走，中华儿女无不为之感动，国人的这种表现来源于（ ） A.强烈的民族自尊心 B.坚强的意志 C.本身爱感动 D.积极的生活态度,2.人人都有不如别人的地方，比如长得不漂亮、有生理缺陷等。面对不如意正确的态度是（ ） 不气馁，不放弃 自己看得起自己 自暴自弃 通过进一步的努力，找到自己的人生价值 A. B. C. D.,D,3、校运会上，身材瘦小的斯铭报名参加了男子1500米长跑并坚持跑完全程，同学们对他报以热烈的掌声。斯铭以自己的行动赢得他人肯定的行为是( ) A自尊的表现 B不自量力的行为 C不知羞耻的表现 D虚荣心重的表现,A,4、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”所揭示的道理是 A.自尊要适度，否则就是自负 B.自尊的人心底无私达观大度 C.要尊重自己就要先尊重他人 D.自尊的人最看重自己的人格,D,5、下列不属于自尊的表现有 A.说谎 B.逃避责任 C.假公济私 D.阳奉阴违,ABCD,多选：,6、苏霍姆林斯基说：“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”由此可见 A.能自尊的人,知道尊重别人 B. 能自尊的人,必须尊重别人,但可以不尊重自己 C.要受人尊重,必须严格要求自己,尊重他人 D. 不尊重他人的人,不可能赢得别人的尊重,ACD,7、一位老船长带着一个年轻水手出海。结果离岸后没多久船就触礁沉没了，两个人都紧紧地抓住木板而没有沉下去。年轻的水手开始大声呼救，希望岸上的人能听见。老船长就骂年轻的水手说：“小声