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文档简介
,沟通从心开始 一切为了孩子,学校教育必须与家庭教育和社会教育相结合,高二(3)班欢迎家长到来,热烈欢迎家长来本班指导工作,各位家长能在百忙之中抽时间来我班指导工作,说明对我们工作非常支持,对子女学习特别重视。 谢谢家长们的支持!,家长会议程,1、周校长讲话 2、班主任汇报班级情况 班级基本情况介绍 近段班级工作汇报 阶段考试汇报 班规班纪介绍,开学以来的大事: 班级调整 军训 第一次阶段考试 校运会 第二次阶段考试 家长会,分班后的工作,组建班委会 营造良好的学习环境,高二(3)班班委会,高一(3)班科代表,班中前十,光荣榜,班单科状元,进步较大的学生,庄秀红 廖琦雄 李宏达 陈艳燊 冯梓森 朱伟华 胡燕婷 郑国浩,开学班级工作:,1、班干部调整。 2、主题班会开展 个人与集体 纪律教育 友情与爱情,高二3班班规班纪细则,班级实行个人德行量化考核制度,具体量化方法如下:累计扣20分者,家长带回家教育一个星期。回来之后在班级公开说明,再扣20分回家一个月,第三次扣20分回家一个学期。学期累计得分最高者评为三好学生,一、班级纪律课堂纪律,1.上课不认真听讲,直接或间接的趴在课桌上(睡觉)。 -2分 2.上课大声喧哗;看课外书或与本学科不相关的书;上课上厕所。 -2分 3.上课迟到 。 -2分 4. 旷课一节 。 -5分 5. 上课顶撞任课老师,造成不良影响-20分,二、自习课纪律,1.自习课上说话影响到别人(-2分),班长制止后仍然不听劝告。 -5分 2.自习课上打闹。 -5分 3.自习课上不听劝阻,顶撞班干部。-10分,三、课下纪律,1.无故缺席跑操 -2分 2.打架斗殴 -20分 3.未经允许私自外出。 -20分 4.值日生没有按时擦黑板 -2分 5.值日生没有值日 -5分 6.无故没有参加劳动。 -10分 7不交作业 -1分,五、奖励制度,1所在宿舍评选当月精神文明奖,每位舍员+2分,舍长+4分 2积极参加学校班级组织的活动(校运会、文艺晚会等)每人+2分,获奖的一等奖+6分,二等奖+4分,三等奖+2分 3学校组织的考试中,总分第一名+8分,单科第一名+2分,进步最快的+4分 4周五的大扫除得满分(10分)每位成员+2分 5在当月没有违纪的学生+2分 6好人好事受到学校表扬的+4分,收获,班级的纪律明显得到改善,晚自习比以前安静了很多,迟到现象也好了很多。课堂上睡觉的少了,看课外书的少了。,班级量化考核优秀学生,庄秀红 113分 林崇辉 112分 陈力勤 109分 朱惠敏 107分 林伟霞 105分,班级量化考核低的学生,刘明坤 77分 陈信辉 78分 陈伟光 80分,存在问题,1、 部分学生学习目的不明确,纪律性差,经常迟到 。 2、 班级还没有形成良好的学习氛围 。 3、 学生请假比较多。,4、教育子女要遵守纪律,家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩
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