下学期家长会班主任发言.ppt

我们共同呵护,文疃中心小学一三班家长会,小苗,召开家长会的目的：,一.班级情况介绍 我们一（三）班共有学生28名，男15生名，女13生名。班上孩子都很不错，许多孩子的优点非常突出。由于刚刚是一年级，落后的孩子要迎头敢上还来得及，因为每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自已有没有认真对待，有没有把学习当作一回事，希望今天的家长会后，在家长的配合下，全班孩子都能最优秀。,作息时间 早上：7：30到校 11:20放学 下午：2:00到校 5:20放学 1、老师提醒： 请您一定注意接送孩子的时间！不能按时接送孩子的家长要提前跟孩子打好招呼。如果有事请您一定要跟老师请假！有很多孩子因为提早出门，就在校外贪玩，逛商店，买零食，诱发许多不安全因素。因为早到校，学校没有老师，学生活动也不安全。为了孩子的安全，请家长严格为孩子把好时间关！ 2、同学相处 反映在同学间有矛盾时表现为自私自利、不团结同学、故意找茬。希望这个现象能引起各位家长的重视，也希望您能理解并支持老师的工作，谢谢！,二、班级日常工作,严格要求作息时间：严禁早到校！,安全永远放在第一位,1、教育孩子放学后按时回家，未经家长允许，不得去同学家或其他场所玩耍。 2、家长必须按时把孩子接送到指定地点。如果有事请您一定要跟老师请假！比如，孩子生病；在校吃午饭的孩子如果加入或退出必须家长亲自打电话和我们联系。 3、让孩子熟记家长的所有联系方式。如换电话号码，必须先告诉孩子和老师。 4、注意学校的作息时间，尤其是午睡问题和午餐问题。 5、课间纪律问题。,二、班级日常工作,保持卫生是健康的保障 1、个人卫生 每天洗脸刷牙，洗脚。勤洗澡，换洗衣服和鞋子，剪指甲，勤理发。 2、养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，主动清扫垃圾。 3、零食和钱不要带到学校来。请家长控制好。,返回,返回,二、班级日常工作,三、班级学习情况（数学）,1、学习进度 数学我们正在学习第六单元，部分同学对第五单元 人民币的概念感觉抽象。第四、六单元主要学习了100以内数的加减法的口算。但这些知识成了我们教学的难点。尤其是进位加法和退位减法，这些知识是整个小学阶段最基本的知识。部分孩子的做题速度和准确率让我非常担忧。希望你们重视自己孩子的掌握情况。 2、作业 我们班里仍有个别同学不做作业，孩子的作业一定要按质按量的完成，让孩子养成一个好习惯。并要检查签名，我们需要共同努力。 3、考试 试卷批改完之后要求学生回家改试卷并签字，希望您能重视孩子的成绩，认认真真的签字，这也反映出您对孩子学习的态度。,想学好语文，离不开丰厚的积累。古诗、名人名言、好的句子，好的词语、好的故事我们都可以鼓励孩子多读多背，现在是孩子记忆的黄金时间，记忆能力非常强，因此，多读多背很有好处 。,班级学习情况（语文）,虽然一年级的知识不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！下面我提出一年级的预习的具体要求：,班级学习情况（语文）,一年级学生预习要求： 1、读：把课文读顺。 2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。 3、标：标上每个自然段的序号。 4、问：在不懂的地方画上小问号。 预习完成的学生，家长在课题的左上角签上：已预习,关于一年级语文的认字和写字 生字表一 要求会认，读准音，能组词，不要求写 生字表二 会认、会组词、正确书写、能听写 家长要经常让孩子读词语表，抄词语表，复习巩固所学生字。及时听写，查漏补缺！,关于读故事背儿歌 1、读故事背儿歌的时间可以是写完作业课余时间. 2、这是一个需要长期坚持的习惯培养。 3、多读书，孩子能认识更多的字，了解更多的知识。七彩语文您多陪孩子读读。 4.古诗文背诵，一年级必背20首的一定要求孩子会背。,四、培养良好的习惯 俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”三字经中也说：“子不教，父之过。教不严，师之惰。”可见家庭教育的重要性。然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育完全是学校的事，其实家长是孩子一生的老师。,1、学习习惯 养成正确的读写姿势既保护了身体健康发育又保护了视力.课文读错了可以重读,字写错了可以重写,而不良的读写姿势一旦定型却是很难改变的.因此, 家长在家要对孩子监督指导.正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法明确:一尺一寸一拳头。做到姿势不对不读书，姿势不对不动笔。,握笔姿势、写字姿势 食指拇指捏着， 三指四指托着， 小指在后藏着， 笔尖向前斜着， 笔杆向后躺着。 提笔就是写字时， 拿起笔，要牢记： 眼一尺，胸一拳，手一寸， 头正背直脚放平， 端端正正来写字。,2、讲文明懂礼貌 教育学生见到老师要问好，可别小看这一声好，行动上争取主动，在同学中树立威信，有效增强自信心，能更加愉悦的参与到学校生活中来。 回到家主动跟家长问好，这也是知道孝敬父母的一种表现。同时也有利于加强你于孩子之间的感情。 多让孩子做一些简单的家务, 让孩子自己的事情自己做 。,3、按时休息，家长要控制好孩子的休息时间，午睡和晚上的休息时间。 4、吃好早餐，并且还要吃好吃饱，才能应付整整一上午的体力消耗，保证身体的健康生长发育，绝对不要不吃早餐就上学，或随便带点零食路上凑合，家长带好头，孩子会紧随其后，不等不靠，也是培养孩子的意志品质的有效途径。,5 培养孩子不吃零食的好习惯。 6 养成自己的事情自己做的好习惯。这样家长也省心。,7、 制造良好的学习环境 家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。当孩子做作业时，不们不要在他身边大声讲话争论、看电视等。,五、需要家长继续配合的方面：,作业要求： （1）、 督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写质量严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误多，而培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时作业，作业完成后能认真检查，遇到问题爱动脑筋、写字姿势正确，不睡懒觉，自己的事情自己做等等。有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯。例如：孩子喜欢晚上看动画片，就给他约定：今天你做作业时没有错题，你就可以看动画片，超过两个错，动画片不能看。这就是说，达不到这个标准的时候，一定要有限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，他达到这个标准之后，你就的奖励他最喜欢的事情，孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了，习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。,需要家长继续配合的方面：,2、我希望家长明白，如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。,需要家长继续配合的方面：,3、仔细对孩子的作业进行检查和签字。孩子做完作业以后家长一定要检查，可以看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，如发现作业马虎潦草和乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时问明原因，要求孩子重做，然后认真的签上家长的名字。要求家长签字，并不只是简单的签上你家长的名字，关键是要检查孩子的作业是否正确，督促孩子按质按量地完成。特别是在家完成做练习时，孩子不认识字，家长必须在旁边帮助读题，理解题目意思。我觉得，孩子的家庭作业应该比课堂作业做的好，因为家长在家里只管一个孩子的作业，相当于一对一的辅导，而老师在课堂上要同时管28个孩子的作业，并且有时间的限制，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽。所以说家长认真的签字对监督孩子的学习很必要。 （,需要家长继续配合的方面：,4 、要定下家庭学习的规矩。如：不完成作业不许出去玩，写字时不可吃东西，不可边看电视边写字，说不出今天所学到的知识不许看电视等等，并且自始自终，天天坚持下去，形成习惯。,需要家长继续配合的方面：,5、培养孩子说话与人交流能力：多与孩子交流，比如每次回家后问问孩子今天学了什么？学校里发生了什么事？多引导孩子提问题，爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子学得快而且觉得负担小，家长要培养孩子读书时多问的习惯和能力。 6、注意督促、正确引导孩子多读健康有益的课外书。丰富学生的课外知识，同时也能提高学生的阅读能力，养成良好的读书习惯。建议家长，至少为孩子准备以下书籍：一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言，一本猜谜，一本十万个为什么，一本字典、一本成语工具书。书要精挑细选。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。小学一年级孩子由于受年龄和知识的限制，自制力又差，家长要根据自己孩子的情况，选择不同的读书方法，比如陪孩子读、与孩子一起读，也可以读给孩子听。,需要家长继续配合的方面：,7、要让孩子在家养成主动学习的习惯。就像婴儿会自己站起来走路一样，让孩子能够自己努力用功，不懂之处自己思考、解决，具备了“自己学习力”，就拥有了一生进步向上的原动力，这也是教育中最重要的“自己培育力”，这样的孩子自然会自发、自主地用功，也就不会感觉学习很辛苦了。作为家长，要注意称赞孩子、鼓励孩子，让他慢慢养成一个人主动学习的习惯。,家庭是孩子的 第一课堂， 家长是孩子的 第一任老师， 让我们共同来 关注孩子的成长！,孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风雨的参天大树，还须精心的栽陪。,每天和孩子读书学习最少半小时 每天和孩子开心交流5分钟,请把礼物带回家,以上，是我谈了自己的几点想法，不当之处还请各位家长批评指正。衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流，更加愉快的合作和真诚的友谊。 最后我