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文档简介

安徒生,自读课文,完成预习目标,查阅资料,了解什么是童话; 查阅资料,了解安徒生的生平经历及其主要文学成就; 自读课文借助工具书查阅生字词; 快速阅读课文,准备复述故事; 你能用四句话概括丑小鸭的经历吗.,学生自学,完成预习目标,完成目标一,童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。,关于童话,安徒生(18051875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头,父为鞋匠,母帮人洗衣。因父早逝,十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作,写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大。共一百六十余篇。皇帝的新装、夜莺、卖火柴的小女孩、丑小鸭、小克劳斯和大克劳斯等,均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场,暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。,字词检测,啄 讪笑 吐绶鸡 篱笆,沼 泽 沮丧 嘎 泥泞 骇人,铰 链 冰雹 木屐 飕飕,zhu shn shu lb,zhoz jsng g nnng hi,Jio lin bo j su,1,2,3,4,用四句话归纳丑小鸭的经历,丑小鸭生下来模样就跟别人不一样,又大又丑。,大家都欺侮他,他被迫离家去流浪。,他几经风险,在冬天里几乎被冻死在湖边。,春天来了,丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。,这是怎样一个故事?,当堂训练,学情检查,阅读下列文字。回答问题。 一向讨厌母鸡,不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口。咬下一撮儿毛来。 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。 不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来! 当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫。啄一啄那个东西。马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出去,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少次。它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方。它一声也不哼。 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。,1文章开头说“一向讨厌母鸡”的原因是: (1)_ (2)_ (3)_ 2第2段中的“下毒手”指什么?(用原文回答) 答: 3倒数第4段中的两个破折号的作用是( ) A表解说 B表转折 C表递进 D表插说 4结尾说:“我不敢再讨厌母鸡了”原因是_ 。(不超过25字) 5请用一句话或两句话代替文中的“”,使上下文自然衔接起来。(不超过30字) 答:_,丑小鸭,安徒生,下堡坪中小学 刘德新,一、丑小鸭遭到了哪些打击和歧视? 二、课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求 三、为什么说此文是一篇自传体的童话? 四、丑小鸭的形象分析,丑小鸭留给我们什么样的启示呢?,自读思考,小组交流,妈妈身边,兄弟姐妹,你这个丑妖怪,但愿猫儿把你抓去才好!,妈 妈,我希望你走远些!,鸡、鸭、女佣,啄、打、踢,遭 遇:,结 果:,逃走,沼泽地,野 鸭,嫌丑 戏弄,猎 狗,掉头就跑,拼命地跑,老太婆家,老太婆误认会下蛋,猫儿能拱背、迸火花 母鸡能下蛋、咯咯叫,“我想我还是走到广大的世界里去好。”,灌木林里,看见美丽的大鸟,不禁感到一种说不出的兴奋,昏倒 跟冰块结在一起,老农家,打翻牛奶、黄油和面粉,被女主人用火钳打出,花园里,飞进花园里,成为最美丽的天鹅,丑小鸭,身处逆境,不懈追求,你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗?在文找出相应的语句并分析,A、想我还是走到广大的世界里去才好。 B、我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟 儿在冬天里受苦要好得多 C、只要你是一只天鹅,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 D、他到非常难为情,因为一颗好的心是永远也不会骄傲的,(1)他在农家生活安定下来,但他渴望到水里去游泳,渴望走到广大的世界里去。 (2)当他看到美丽的天鹅,从寒冷的地带飞向温暖的国度,丑小鸭感到一种说不出的兴奋,再也忘不了这些美丽的鸟儿,这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候,感到非常空虚。 (3)春天来了,当他又看到三只美丽的白天鹅时,便不顾生死飞向他们。 正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求,终于实现了自己的理想,最终获得了幸福。,课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求?,(六)回顾作者生平, 认识作品自传色彩,生活本身 就是童话。,丑小鸭留给我们什么样的启示呢?,1、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌的出生之地,走向一个未知的世界。 2、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活,去追求自己想要的生活。 3、它对自己的认识发现过程说明,没有对美好境界、理想生活的追求,不经历那么多的磨练,就不会发现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。,丑小鸭告诉我们:,1、成为“白天鹅”要经过自身的努力,重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。 2、命运无轨道,三分天注定,七分靠自己。 3、在拼搏中才能真正认识自己原来也可以变成“白天鹅”。,胸怀大志,不懈追求,谦虚谨慎,正就是丑小鸭 安徒生的本色,从丑小鸭的经历中,感悟人生道理,只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终实现自己的理想。 是金子,总会发光的。 天生我材必有用。 逆境之中不沮丧,赞扬声中不骄傲,永远拥有一颗善良平常心,才能健康成长。,逆境成才名言警句,不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。,斐休 苦难是人生的老师。 巴尔扎克 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 梁启超,人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。 雨果,请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚强、毅 力和信心。 列夫托尔斯泰,拓展延伸,理一理童话中的其他艺术形象,说说芸芸众生相,用“在这篇童话中,我看到了 ”的句式说话。不少于三个。,看到了当时以貌取人的荒唐世道和自以为是、粗俗可鄙的世人丑态。,提示:看到了仁爱的农夫

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