德育与社会实践基地活动计划.doc

周田小学2014年德育与社会实践基地活动计划一指导思想：以党的“十八大” 精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校的“团结向上创佳绩，强化管理上台阶”工作思路，坚持教育创新，深化教育改革，把握“创新和发展”这一主题，走学校教育与社会实践相结合之路，让少年儿童走出书本和教师，开阔视野，丰富经验，增长才干，从社会实践中理解、掌握所学的知识，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。二活动内容：1组织学生参观敬老院及周边环境，激发学生热爱家乡、爱学习、爱科学的热情。2由大队部、各中队、小队组织队员去敬老院打扫卫生，培养队员热爱劳动的思想感情。3组织部分学生去周田村委会、打扫卫生。4组织部分学生定期去敬老院劳动，培养学生热爱劳动的思想感情。5 组织部分学生到敬老院参观，增强劳动和环境保护意识。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情，开阔学生的视野，丰富经验，增长才干，努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。德育与社会实践基地活动记录基地名称敬 老 院活动日期2014年9月20日记录人阳喜带队教师阳晃庭参加人数30活动目的奉献爱心，推开心门活动形式1、打扫敬老院内卫生，整理物品。 2、奉献爱心，陪老人聊天。活动过程8点我们准时从学校出发，一路排队来到敬老院，进门后我们首先找到了之前联系过的工作人员，通过与他的交流，大致了解了老人们的爱好和生活习惯，然后我们分成两组，一组同学陪老人们聊天，帮老人排遣寂寞；另一组则进行卫生打扫，拖地、倒水，同学们忙得不亦乐乎，虽然辛苦，但是看见老人们脸上洋溢的幸福笑容，大家心里都是美滋滋的。劳动结束，我们为老人们献上了准备好的节目，整个过程气氛活跃，同学们用真诚的行动换来了满院的笑声和掌声。活动效果本次活动充分的展现了我们学校学生的素质和风采。这次活动我们给老人们带去了一些问候，一些关怀，为老人们平淡的世界里带去了一些歌声和欢乐，深得他们的喜爱；同时让老人们的生活多了一份快乐少了一份寂寞，让他们感受到社会大家庭的温暖。希望以后我们能在此基础上继续动脑筋想办法,努力创新活动形式,丰富活动内容,将学会做人的道理通过此活动深入到每一位学生心中。德育与社会实践基地活动记录基地名称周田村委会活动日期2014年10月11日记录人阳晃庭带队教师阳喜参加人数35活动目的利用雷锋学习日，组织学生参加社会实践，教育学生向雷锋同志学习，做一个雷锋似的好少年。活动形式打扫周田村卫生活动过程1、 提前由相关班主任通知有关学生准备必要的东西，如：抹布、塑料袋、扫帚等。2、 由阳喜、阳晃庭老师带队前往。3、分组进行卫生打扫。活动效果学生亲身体会到劳动的艰辛和快乐，知道环境对人们生活的重要性，从而懂得珍惜环境、爱护环境。德育与社会实践基地活动记录基地名称九龙果园劳动基地活动日期2014年11月15日记录人黄珊带队教师龙芬参加人数40活动目的掌握果园种植的各时段的生长特点、防治措施和采摘注意事项等。活动形式参观、劳动活动过程1、听果农介绍果园的名称、生长特点和各生长阶段的防治措施以及采摘注意事项。2、参观果园，进一步了解果园的生长趋势。3、帮助菜农采摘成熟的果子。4、写参观后的心得体会。活动效果学生对果园的生长有了进一步的了解，知道了果园种植过程中的一些常识知识。大王庙小学德育与社会实践基地活动记录基地名称宝塔岭活动日期2014.11.27记录人黄珊带队教师龙芬参加人数40活动目的让学生更好的领略大自然美丽风光，开拓学生的视野，丰富学生的科普知识，培养学生团结合作精神，同时，让学生积极参与社会综合实践活动，亲近自然、感受生活，增强环保意识。活动形式游览活动过程在本次的活动中，我们精心安排了游览宝塔岭德育实践基地，让学生在尽情观赏、玩乐中体会大自然给予人们的恩赐，再加上老师声情并茂给学生讲述大自然给人类带来的好处，使学生爱护大自然，保护生态环境和野生动物的情感油然而生。为了让本次的活动效果能得以更进一步的提升，学校还将持续开展、“走进秋天，环保之旅摄影展”、“秋游征文比赛”等一系列的活动比赛等活动。活动效果学生在与大自然的接触中感受人与自然、人与动物和谐相处的重要，享受秋天之乐，激发学生热爱大自然，保护大自然的美好情感。德育与社会实践基地活动记录基地名称敬老院活动日期2014年12月5日记录人李柯带队教师戴小年参加人数40活动目的学习革命老红军的优良传统，弘扬团结友爱的精神。活动形式参观、座谈。活动过程1、听取院长介绍关于敬老院的历史和现状。2、听敬老院里革命老红军爷爷讲解他们的光荣故事及优良传统。3、学生与敬老院的老爷爷互相交流“弘扬雷锋精神，传播友爱新风”。活动后：1、 学生为敬老院的老爷爷表演节目，舞蹈、歌唱等。2、 为老人们服务。活动效果学生受到了爱国主义教育，和助人为乐思想的教育。德育与社会实践基地心得体会最近几年，我们在德育教育方面注重了德育与社会实践基地的结合。让学生定期在村里规定的德育基地（老年活动场所）体验情感，培养学生从小养成尊老、敬老、爱老的良好品德。尊老、敬老、是中华民族的传统美德教育的良好时机。我们带领学生向村里的五保户、老复员军人敬献礼物，与老人共贺节日。使老人感受到了人生的快乐，体会到了老年生活的丰富多彩。很多同学把自己省下的零用钱，买来礼物送给这些爷爷奶奶。孩子们说我们自己少吃点、少玩点，为爷爷奶奶做点什么是我们最大的快乐。爷爷奶奶开心，我们就开心，爷爷奶奶幸福，我们就幸福。老人节那天六年级的刘杰同学写下了自己的心得体会：“今天是我最快乐的一天。我和同学们与村里的五保户、老军人共贺节日。当我想爷爷奶奶们献上礼物时，他们笑了，笑得那样开心。望着他们那菊花般的脸，我不知说什么好，泪水夺眶而出。我知道这是幸福的泪，因为老人们幸福了，我也幸福了。”从孩子们的话中，我们再一次体会到对学生们进行尊老、爱老教育是多么重要。孩子是祖国的未来，祖国的传统美德需要他们发扬光大。因此，从小培养学生的好品德尤为重要。在德育基地，我们还让学生参加劳动，为老人种一棵菜、浇一瓢水、烧一次火、端一次洗脚水，让学生感受到敬老的快乐。通过德育基地教育，使学生们转变了观念。德育与社会实践基地活动总结本学期，我校德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作。通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。德育基地活动以学生发展为本，全面贯彻素质教育，基本完成了学期初拟定的活动计划。一、本学期，加大了社会实践的力度。全校各中队成立了红领巾服务队，他们活跃在社会实践基地的角角落落，结合村委会的教育，德育实践基地的教育，全方位地开展活动，如“环保护绿”小队多次去村打扫卫生，“开心天使”小队经常为敬老院老人讲故事、表演节目，队员们也将活动的成果汇报给社会。培养队员热爱劳动、热爱家乡的思想感情。每学期都将队员们的活动日记汇总起来，大队部聘请了各中队辅导员当评委，进行“优秀小队活动”评比，奖励那些点子好、活动形式新颖、队员自主性强的小队活动和少先队员们，激励队员们开阔思路、努力创新，推动了德育基地活动的深化。二、针对学生的年龄特点开展活动