九年级道德与法治下册放飞美好梦想第5课百年梦寻第3框树立总体国家安全观教案北师大版.docx

树立总体国家安全观课题 树立国家总体安全观单元第三单元学科道德与法治年级九年级学习目标1、 培养学生崇高的价值观和人生观，培养维护国家安全的意识2、 树立和认识总体国家安全观，提高维护国家安全的自觉性3、 知道什么是国家安全观重点什么是总体国家安全观难点坚持总体国家安全观教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课针对美国国会日前通过“2018年对等进入西藏法案”，外交部发言人陆慷于2018年12月14日表示，有关法案罔顾事实，粗暴干涉中国内政，中方对此坚决反对。他表示，西藏事务纯属中国内政，不容其他国家干涉。外国人员进入西藏，可以通过正常渠道办理。事实上，每年都有大量中外人士到西藏访问、旅游和经商。就拿美国来说，自2015年以来就有将近4万人次的美国人士到西藏，这其中就包括美国国会众议院少数党领袖、参议员等。这些都充分证明，美国国会法案对中方的指责完全站不住脚，也是中国政府和人民绝不能接受的。“我们敦促美国行政部门立即采取有效措施，阻止该案签署成法，以免严重损害中美关系和两国在重要领域的合作。”陆慷说。为什么中国反对2018年对等进入西藏法案？结合实际，以及现在的世界局势思考问题 让学生意识到国家安全的重要性，增强维护国家安全的意识，激发起学生学习的兴趣 讲授新课一、 完成自主预习1、国家安全的重要性2、什么是国家安全？ 3、什么是总体国家安全观？ 4、怎样维护国家安全？二、新知讲解材料一、1985年，邓小平首次提出“和平与发展”两大问题；1987年，党的十三大报告第一次将和平与发展表述为“当代世界主题”；1997年，党的十五大报告则首次提出和平与发展是“当今时代的主题”。展示一些中国人民被欺凌，领土被侵占等图片 回顾历史思考：国家安全的重要性2016年4月15日，是我国第一个全民国家安全教育日。各中小学开展了主题班会、观影读报、普法宣传、专家讲座等形式多样、内容丰富的国家安全教育活动。和平年代，我国为什么要设立全民国家安全教育日？总结国家安全的重要性展示图片小组讨论：你还能找到哪些威胁国家安全的实例？你如何看待当前我国面临的安全形势？ 总结国家安全 坚持总体国家安全观，必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，政治安全为根本，经济安全为基础，统筹内部安全和外部安全，国土和国民安全，传统安全和非传统安全，自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设。 材料一、秦风是一名出租车司机，一天一位乘客租他的车去远郊摄影，秦风发现这名乘客拍摄的都是挂着禁令标牌的军事基地和军事设施，秦风在回家的路上越想越不对劲。于是打电话向公安机关反映情况，在秦风的帮助下，公安机关工作人员人赃俱获，经调查取证，确认了该乘客的间谍行为，秦风因此而获得公安机关的表彰。遇到类似危害国家安全的情况，我们应如何面对？材料二、某高校航天领域研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式，有人主动与他联系，要他帮助搜集一些半公开的资料，常某表示同意，每次都是对方先付款数千元几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件搜集情报及内部资料，常某还利用旅行的机会拍摄敏感军事图片并传到境外，在不到两年的时间里，陈某接受境外人员提供的经费20多万元，向境外人员发送情报资料60多份。 小组合作探究：遇到这种情况，你会如何做？出示有关国家安全的法律法规总结怎样维护国家安全。自主读书小组内讨论知识点读材料，看图片，回顾历史思考问题小组交流探讨读材料，合作思考该如何去做？了解法律法规加强学生的独立自主学习的能力的培养，整体把握课文 让学生意识到，和平年代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候更丰富，内外因素比历史上任何时候更复杂，进一步认识到国家安全的重要性。知道国家安全的内涵和外延，了解我国安全的威胁因素，坚持国家总体安全观增强学生国家利益至上的观念，和维护国家安全的责任感，以及遇到危害国家安全的行为如何应对的能力。知道相关的法律法规，自觉履行维护国家安全的法律义务课堂小结国家安全关系到国家的生存和发展，关系到人们的幸福安康，所以我们要增强国家忧患意识，自觉维护国家安全，不做有损国家安全的事。回忆总结加深记忆，升华爱国情感板书 1. 国家安全重要性国家安全是安邦定国的重要基石观国家安全是人民幸福安康的前提树立国家总体安全观