《建筑装饰工程检测》课程实施性教学大纲.doc

上海市城市科技学校建筑装饰工程检测实施性教学大纲一、课程性质建筑装饰工程检测是中等职业学校建筑装饰专业的一门专门化课程。课程4学分，课程学时数72课时，一学期完成。二、课程教学任务与总体目标（一）教学任务本门课程主要引导学生学会装饰工程检测的基本知识，掌握装饰工程检测的各项要求的装饰工程检测案例分析，了解社会对装饰行业的需要，满足社会的职业需求，为顺利就业、创业创造条件。（二）教学总体目标通过本课程的学习，了解装饰工程检测的基本知识，掌握装饰工程检测有关的检测原理和装饰工程检测案例分析，熟悉有关装饰工程检测在具体施工过程中的应用，并了解社会对建筑行业的需要，增强学生的就业能力，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。三、教学内容及其具体教学目标和要求（一）装饰工程检测原理教学（12课时）教学内容1. 装饰工程检测的基本概念（1）装饰的概念（2）工程检测的概念2. 装饰工程检测的分类（1）装饰工程检测的概念（2）装饰工程检测的分类3. 装饰工程检测的基本原则（1）安全因素（2）检测现场教学目标级要求让学生了解装饰工程检测的主要过程和装饰工程检测方法，学会一定的装饰工程检测原理，对装饰工程检测要求和装饰工程检测方法的理论知识有所了解。（二）装饰材料检测（34课时）教学内容1. 装饰天然石材检测（1）天然大理石检测（2）天然花岗石检测2.建筑装饰石膏检测（1）建筑装饰石膏技术指标（2）装饰石膏板检测3.建筑陶瓷砖检测（1）建筑陶瓷砖技术指标（2）陶瓷砖检测4.建筑玻璃检测（1）浮法玻璃检测（2）安全玻璃检测（3）节能玻璃检测5.建筑装饰木材检测（1）幕天然木材检测（2）纤维板检测（3）木工板检测6建筑涂料检测（1）外墙涂料检测检测（2）内墙涂料检测教学目标及要求让学生了解装饰工程检测的主要类型和方法，学会一定的装饰工程检测工艺，对装饰工程检测方法有所了解。并有一定的动手操作能力并能运用到实际工作中。（三）装饰工程检测（26课时）教学内容1. 装饰工程施工质量检测（1）抹灰的工艺过程（2）抹灰工程的施工质量标准和检验方法2. 门窗工程检测（1）门窗的制作与安装（2）门窗工程施工质量标准及检验3. 楼地面工程检测（1）楼地面面层的工艺过程（2）楼地面工程施工质量标准及检验4.施工现场工程质量检测检测（1）隔墙工程检测（2）吊顶工程检测检测（3）装饰面板工程板检测（4）软包工程检测（5）细部工程检测（6）卫浴安装工程检测5.装饰工程环境质量检测（1）甲醛检测（2）有机化合物检测（3）苯检测教学目标及要求让学生了解装饰工程检测的主要过程和方法，学会一定的装饰工程检测工艺，对装饰工程检测要求和方法有所了解。并有一定的动手操作能力，对抹灰施工、门窗工程、楼地面工程、快料饰面工程检测有所掌握，并能运用到实际工作中去。四、教学方法和形式（一）教学方法1根据学生认知水平、年龄、学科特点、社会经济发展及专业实际，从学生的思想、生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进，多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，增强吸引力和感染力。2着力于自我控制能力和团队精神的培养，调动学生主动学习的积极性。在课程教学设计过程中，为学生加强交流、互相启发创造条件；在规划落实课程专业教学过程中，为学生互相帮助、互相促进创造条件。3教学方法评价要以实现教学大纲规定的教学目标为依据，应有助于提高学生学习兴趣，有助于增强学生对教学内容的理解，有助于学生制订既实事求是、又富有激励功能的课程内容，有助于学生形成自信心和成功者心态。（二）活动形式主要是以任务引领的方式，在课程中利用各种资源资料，让学生从各个方面了解、理解知识点，通过主要内容的实训，参观，动手操作等等方法来进一步理解和巩固知识点。五、评价和考核（一）评价方式评价应以专业课程掌握程度为质量，以及专业课程划整体质量和相应学习报告、总结及作业等成果，作为主要评价依据。在评价过程中，要通过学生自主评价、小组或班级的集体评价、教师的导向性评价等方式，充分发挥学生主体在评价中的作用。（二）考核方法1期末（闭卷）考试形式。2评分比例：平时占50（如考勤10分、作业30分、态度10分等，共50分），期中测验占15%，期末考试占35。六、教材和教学参考书（一）教材书名：建筑装饰工程检测作者：周明月出版社：机械工业出版社出版发行出版年月及版次：2008年1月第一版 附：学