通州区教育学会中小学现代教育技术研究会.doc

通州区教育学会中小学现代教育技术研究会2011年年会征文通知 各中、小、幼及职业教育学校： 为进一步加强我区“现代教育技术与学科教学整合”的研究工作，突出研究会职能，更好地鼓励广大教育技术工作者和学科教师参与教育科学研究，促进教学改革的深入发展，研究会将围绕运用现代教育技术促进日常教学的理论、方法、策略、实践和应用，继续开展全区现代教育技术理论与实践作品大赛活动。今年大赛的主题是：现代教育技术有效促进日常教学中“学与教”方式转变的理论与实践。此次征集作品的范围和类型包括：论文、教学设计与实践案例。一、征文组织范围与要求： 1、各校认真组织，在征集截止日期前统一报送。每校报送论文和教学设计总共不超过20份，教学实践案例不超过5份。论文和教学设计报送A4纸打印1份、电子版一份。教学实践案例只报送光盘一份。学校统计表电子版一份、评审费。 2、论文及教学设计评审费10元，教学实践案例评审费20元。 3、我们将于2011年11月份召开研究会年会，获奖代表将在会议上进行交流。 4、征集截止日期：2011年6月10日。5、征文和评审费请送交通州区教师研修中心（分院）信息网络部A24室。 联系人：侯海英、蒋中海 电 话：52113019通州区教育学会中小学现代教育技术专业委员会2011414附件1：2011年年会征集论文的方案一、征文主题现代教育技术有效促进日常教学中“学与教”方式转变的理论与实践二、征文范围（不限于此）1运用现代教育技术促进教育区域性和谐发展的研究2班级开展多媒体教学的实践研究3信息技术与学科课程有效整合的应用研究4教学资源的设计、开发与应用研究5现代远程教育资源的有效应用研究6教师教育技术能力培训与教师专业发展研究7新技术在教学领域中的应用研究8信息化环境下新型学与教的方式的研究9数字化校园研究10网络新技术对教学方式的影响研究11其他三、征文要求1选题应该具有一定的理论意义或应用价值。以理论为基础，重在解决实际问题。2论文表述要求主题突出，条理清楚，要有创新性。3文字量控制在3000字左右（含图表）。论文内容顺序为：题目；作者署名；工作单位名称；摘要（250字左右）；关键词（3-5个）；正文；注释或参考文献。4论文请附首页，内容有：论文题目，作者真实姓名、工作单位、联系电话、电子邮件地址。5. 文末应附参考文献。参考文献只需择其主要列出，作者撰文时参考过的重要文献，应尽量列入。文献序号按文中出现的先后顺序排列，序号用方括号括起的阿拉伯数字表示，即1。文献各项书写顺序如下：期刊：作者，文题，刊名，年份，卷（期），页码。专著：作者，书名，版次，出版地，出版者，年份，页码。附件2：2011年年会征集教学设计方案教学设计要以理论为基础，突出现代教育技术在教育教学实践应用中的做法、程序、模式，要坚持科学性，有新见解，有新主张。具体要求：（1）参评设计除传统课堂教学设计中教材分析、教学目标、教学重难点外、应突出新课标指导下的学生学习特征分析、三维目标的制定及教学反思等内容，充分体现现代教育技术优化课堂教学的过程。（2）参评设计必须是未发表或未参评过的。外语学科的设计要求用中文书写。（3）参评设计要求附简要的设计思路或设计流程；不易用文字表达的内容可用各种软件制作相应图文链接并制作成光盘一并报送。 附件32011年年会征集教学实践案例的方案案例必须是认真设计并经过教学实践的真实成果。在设计中要求做到课程标准、教育技术标准、课程教学内容与信息技术的有机整合，符合我国教育教学实际，并经