语文试卷(自己搞的).doc

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A、暂时（zhn） 教诲（hu）情不自禁（jn） B、畸形（j） 辐射（f）得不偿失（shng） C、膝盖（x） 机械（xi）满载而归（zi） D、勉强（qing） 允许（yn）称心如意（chng） 2、根据解说，在横线处选填汉字不正确的一项是（ ） A、云_ 霄，“雨”（雨字头儿），与雨或雪有关；宵，“宀”（宝盖儿），与房屋有关。横线处应填写“霄”。 B、_藏 贮，“贝”（贝字旁儿），与财物有关；伫，“亻”（单人旁儿），与人有关。横线处应填写“贮”。 C、_山涉水 跋，“足”（足字旁儿），与脚有关；拔，“扌”（提手旁儿），与手有关。横线处应填写“跋”。 D、张灯_彩 节，“艹”（草字头儿），与植物有关；结，“纟”（绞丝旁儿），与丝有关。横线处应填写“节”。 3、对下列病句修改正确的一项是（ ） A、政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。 修改：删去“问题”。 B、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。 修改：删去“通过”。 C、第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。 修改：将“获得”改为“包揽”。 D、能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。 修改：在“是”字后面加上“能”。 4、下列作家均为同一朝代的一项是（ ） 辛弃疾 杜甫 柳宗元 马致远 范仲淹 白居易 A、 B、 C、 D、 二、读下面文字，完成第13。 人生的本色该是如此：成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆、不计得失的超然，是扬鞭策马、登高临远的驿站；败，仍清水穿石，汇流入海，有穷且益坚、不坠青云的on( )，有“将相本无种，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰如沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，深知暂退一步，海阔天空，不肯因噎废食 没有比行动更美好的语言，_。人生需要的是德行的my( )、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。 1根据拼音写出文段括号处应填入的词语。 on( ) my( ) 2联系上下文，在横线处补写恰当的语句。 3用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中的两个。 扬鞭策马 倔强 海阔天空 坚韧三、默写古诗文。 1、 ，一览众山小。（杜甫望岳） 2、征蓬出汉塞， 。（王维使至塞上） 3、 ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙?秋思） 4、岳阳楼记中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是： ， 。 5、浮云游子意， 。（送友人） 6、 ，不尽长江滚滚来。（登高） 7、浊酒一杯家万里，_ 。 (范仲淹渔家傲) 8、潭中鱼可百许头， 。（小石潭记） 9、 ，百废俱兴。（岳阳楼记）四、综合知识。 一、班上将开展“话说广东历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位广东历史人物。为了完成任务，你将采访有关人士。备选历史人物：康有为，梁启超，詹天佑，孙中山，李小龙 1、你准备介绍的历史人物是_。你打算采访的对象是_（写出采访对象的身份） 2、为联系采访，你打电话给采访对象，开头你该怎么说？要求说明目的，语言得体，涉及学校名称和自己姓名时，请用A，B，C等字母代替。你说_ 3、请你根据需要，拟定3个准备在采访中提出的问题。 (1)_ (2)_ (3)_ 二、文学名著 1、水浒传是一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、_、_等108位梁山好汉的形象（任意填写两个），讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神、_等一个个生动传神的故事（任意填写一个）。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。 2.下列一段话中画线部分有语病，请在原文上改正。 旅游卫视5月4日播出的一期节目遭到众多动物保护者的抗议。在这期节目中，一只猫当作实验品从四楼抛下，以证实猫从高处摔下是否仍安然无恙。据相关资料显示，即使猫在下坠过程中能迅速调整体位，变为四足向下着地，但这只能起到一定的缓冲作用，仍不能完全避免不骨折和内脏破裂。动物保护者对这种虐待动物的节目表示愤怒。今天，旅游卫视节目中心负责人表示，今后将不再播出动物活体实验的节目，并向观众表示致歉。五、现代短文阅读.（摘抄） 创新不言败 创新是决定一个国家和民族未来的重要因素。创新作为探索性实践有可能成功，也有可能失败。要想实现创新，必须要有一种永不言败的精神。 对于创新者而言，要正确地看待失败。在创新的过程中，成功是一种考验，失败更是一种考验。沉醉于成功的辉煌，往往可能停歇前进的步伐；不能正确对待失败，就不能把握成功的机遇。当年，发明家爱迪生为了找到不易烧断的灯丝，进行了多次试验都没能成功。当许多人为他的失败而叹息时，爱迪生却说：我没有失败，我只是又找到了一种不符合要求的东西罢了。经过不懈的努力，爱迪生终于发明了电灯，用科技为人类带来了光明。 爱迪生的例子告诉我们，失败与成功，总是相对的、辩证的。有大付出，才有大收获；有大境界，才有大成就。成功的创新者懂得成败的辩证法，懂得“_”的深刻道理，在创新的过程中，一时一事的失败是常有的，只有不屈不挠，才能够走向胜利。 对于创新者而言，还要有知难而上的勇气和自信自强的品质。因为创新是艰难的，不可能一蹴而就，也不会一帆风顺。 创新之路充满艰险，但无限风光恰在险峰之上。王安石曾经说过，世上雄奇伟丽的景观，往往在险要偏远的地方，只有具备坚定信念的人才能到达那里。在艰难险阻面前，“退”是没有出路的，“怯”是难尝胜果的，所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。在创新的过程中，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。 创新是创业者的追求，自信自强是创新者的选择。自信，才能鼓起从头再来的勇气；自强，才能激发上下求索的潜能。自信不是自负，自信者有自知之明，懂得扬长避短，不会一味蛮干；自强不是逞强，自强者有清醒的头脑，善于审时度势，不达目的不罢休。 创新是一个民族进步的希望，是一个国家兴旺发达的不竭动力。推进中国特色社会主义事业，实现中华民族的伟大复兴，需要创新，呼唤创新。 1、作者是从哪两方面论述“创新不言败”的？ 2、根据上下文，为第段横线处填写一个常用语（成语、俗语等均可）。 3、请你简要分析第段的论证过程。六、新型阅读。（自编题） 韩庚者，赫哲人也，修七尺有余，形貌迤逦，文质彬彬，风度翩翩，时为名歌舞者，年仅二十又六。 庚尝求学于国之民族学府，学大成。少时从其父母居于牡丹江畔，甚见舞之赋，卒小学即孤身往京都求学国之民族学府，专攻舞术兼以武术，西洋之芭蕾。庚通学五十六族舞，因其勤于学业，劳于修炼，业绩甚显，才华倍溢，得以数随团赴美，俄，港澳台诸地盛演，其卒业之作三皆获殊嘉。昔者，国半百之庆，庚为赫哲子弟表率，与勘兵盛典。辛巳年，庚间高丽选贤举能之盛事，以殊貌技舞超华脱显于万千之众，时年仅十九。自此始庚为砥砺之徒二岁，纵培以歌舞曲演之艺，将谋亚洲伶才之极，是始开亚造伶之潮。庚与他十二行人并而为一，起而闻于海内外，自此，庚始开华夏族人成名于高丽之风，视其为谋之重心，团之殊亮。庚复孤身独行去国离乡，饱受长曲之艰途。言始难，困交流，师生莫能与之语，唯得由己且练且学于众，日日苦练，尽用闲时于第舍及往返场地间，竟年无闲乐。庚觉己任甚重，默承势涉于诸困，以己泪汗造己之前进。庚尝伤臂于训，虽至痛强受不语，忍之，逾数月，诊之，骨已错位而长。除夕之日，庚一人食素面于舍，唯远亲之问忧以解孤寂，每每泪湿沾衫。异国磨练虽摧体劳身而韧质刚性，容受困苦，卒，籍共勉，团之艺途日益显赫，庚亦以其疆力宽善绝华博众彩。何铸庚之坚韧乎？自小培之艰朴勤动加之“既始毋罢”之旨也。庚勤学于他乡，极尽己力融异俗，然庚之华夏族人之标尤为突显，或恶人心害其能，限其显闻而使其遮面舞于列，然庚坚己而豪为华人，虽罹排斥遭驱之忧，比比折桂仍以汉文言于众，虽台下皆莫懂，庚信同袍定能懂其丹心，屡宣己为华人于活动，常舞华人之族舞，武术，宣之以国学，以言行染于周遭之高丽人，甚矣，庚之拳拳爱国之心也。因其洁善友好而授于高丽至爱外域之人，拥忠实赞佩之人不可胜数，亦甚博国人之爱。 丙戍年，庚初以歌者归国，受待甚烈，同年，大获演于中韩文化盛节。期一年，活动之余录唱其拥者自制之为歌。又一年，或戏称为“庚之年”。庚躬率团见国中，短数月即爆红南北，庚迁为首而尤为殊爱，以状元举为京都火炬手，歌京都迎尔闻于全球，与奥运若盛演。每逢演，庚皆竭力，倍溢精力持灿颜。殊不知曾遽昏后台以急召救护，然及其醒拒之所看护而固献演于台，仅因是为其务，是若干人候之，庚之行事亦诚矣。时岁，国之西南大震，国人皆痛，庚且痛且迅为之谋事，间往献血，而以体质下标未果，则尽捐其代言酬劳六百八十万，且呼其众拥着亟与赈灾之列，竭心数务此系。庚寡言多做，低己仁行，其质高矣！庚寅年，庚发独辑，推以演会于鸟巢而启单飞之亮途，反响甚嚣，佳绩显著。期间，庚擎大小之奖甚多，数与国之重务，代之以亚运志愿，世博宣者大使，皆为之献歌盛演。 庚为人宽大友善，温和信人，殊无凌气，其性尤洒脱淋漓，无名人脾性之名人也，尽己之力助人，识之人皆赞庚为人之好，足称君子。庚待其拥者亦极厚，常问以暖语馨声，值寿际则身送福语，每遇拥者困穷，庚必劝勉为之解难。庚之孝悌亦为人颇赞，其去家为训之期，宁苦己而莫愿求之于家人，匿己之艰辛以免亲忧，及其显达亟孝父母，每言父母之乐即为己之乐也。庚之为人亦极欤！既经此历，庚置赞誉于身外，居则曰“若此名利突至，概吾属或难能制己，然于余不然，人皆始于低接之徐上，余未觉己高矣，纵坠于高巅，亦非如此畏惧，仍可复始于端。”庚信不劳无获，世无一劳永逸之道，奉常勤疆力以为本。 庚之拥者，涵括颇广，学子，师者，父老，昆弟诸等，甚有幼童仅六岁者，其父母知庚之事亦然之，曰“吾女甚小，然其自小抱远梦殊因庚之奋斗史也，始，余不知庚之为人行事遂否其拥，然及余知之觉值也。庚，其真君子矣，我心甚谢。” 少时为梦远行而去国离乡，虽被艰多苦，然其未悔及之今况，立己爱之地，舞绚丽之华，逐高远之梦，成辉煌之业。史曰“凡抱梦怀志而奋追之辈，重之以高格洁质，必行名于世矣。” -本文转自百度韩庚吧 1、这篇文章是一位追星族所写的仿古文章，所描写的人是她的偶像韩庚。你认为这对学习古文又所帮助么？你赞成这种做法吗？ 2、在韩国的韩庚遇到了什么困难与挫折？ 3、韩庚是一个什么样的人？（请用原文的话回答）我们应该学习他什么样的品质与精神？ 4、回国后的韩庚取得了什么成绩？在取得成绩之后的他又是怎么做的？ 5、你有喜欢的明星么？他或她有什么品质值得我们学习的？七、文言文阅读。 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 3.下列句子中加点词意思相同的一项是 （ ）。 A.肉食者谋之，又何间焉 挑拨离间 B.遂逐齐师 三人行，必有我师焉 C.望其旗靡 所向披靡 D.忠之属也 属予作文以记之 4.用现代汉语翻译下面句子。 （1）小惠未徧，民弗从也。 译文： （2）彼竭我盈，故克之。 译文： 5.用原文语句回答下面问题。 曹刿阻止鲁庄公追击的原因是 。（限四个字） 6.曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。 （1）政治方面： （2）军事方面： 桃花源记 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此