体育考核总结

1 / 5 体育考核总结 体育考核总结 转眼一个学期的教育教学工作就要过去了，在这一学期里，作为体育教师我认真学习 “ 新的课程标准 ” 的精神实质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，认真备课、刻苦钻研教材、确实上好了两操一课，完成了体育教学的目的和任务，培养了学生德、智、体全面发展的好习惯，进一步提高了体育课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的发展。 今年我带的是一、二年级的体育，孩子数量较多，而且小孩子 “ 哭闹 ” 、 “ 内向 ” 的现象很多，相差悬殊。因此，刚进入二年级的一段时 期，我把如何引导，调动孩子作为重要的教育任务，在日常生活中，我仔细观察这些孩子的表现，对他们的点滴进步，给予正确的表扬。和孩子们交谈，并积极主动的与家长沟通。针对每个孩子的不同特点，进行鼓励和教导，使孩子们热爱这个大家庭，慢慢的 “ 哭闹 ” 、 “ 打架 ” 等现象减少了，内向的孩子也逐渐开朗，并与我产生了浓厚的感情。 一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，为了能进一步总结经验，以求更大的进步，对自己本学期的工作进行反思，总结如下： 一、努力学习 思想理论知识 ： 2 / 5 本学期，我认真参加了党员学习，写好心得笔记。年初，在教委的组织下，参与了创先争优活动，通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名基层党员，干好本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践 “ 三个代表 ” 的重要思想，才能真正保持党员在人民群众中的先进性。活动结束后，我认真写好了总结自评的心得体会，真正提高了自己的思想认识。 其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的支部生活和其它教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向 ，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。 二、尽心尽职，干好本职工作： 课前，我能认真学习大纲，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，努力做到让学生积极参与到课堂中来。 第一，教学中培养学生良好的学习习惯。如课堂常规。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、 愉快的气氛中获取知识，身体得到充分锻炼。 3 / 5 三、狠抓运动队管理，全面提高运动水平： 在运动员管理上，既要体现 “ 严 ” 字，又要有爱心。学期初 ，我就针对健美操队的实际情况，制订了一套队员考核奖励制度 ,对运动员的出勤、训练情况情况进行全面考核，全面提高了训练效率，平时，我能与队员交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作在不断进步。 四、严格执行学校常规 ： 一学期 来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。 以上是我一年来自己的思想动态和工作情况，我深知工作需要自己积极思考，努力实践，和大家一起协作才能完成，更知道成绩的取得需要各方的通力协作，敬请大家批评指正 ! 附 :书写年终总结黄金秘笈 年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁 以启迪。 要点一 :篇幅要够长 辛辛苦苦干了一年，业绩如何，关键就看这 “ 总结 ”4 / 5 的分量。如有字数限制还好，可以照 “ 封顶值 ” 去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了，要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长，如此有了参照物，才可 “ 弹无虚发 ” 。否则闷头傻写半天，洋洋洒洒 15 页，殊不知人家写了 20 页，在气势上立马矮了一截，岂不是前功尽弃 ? 要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走 字大行稀。即把字号定位在 “ 三号 ” 以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种 “ 注水肉 ”的感觉 。 要点二 :套话不可少 如开头必是 “ 时光荏苒， 2004 年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千 ” 结尾必是 “ 新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战 ” 、 “ 决心再接再厉，更上一层楼 ” 或是 “ 一定努力打开一个工作新局面 ” 。 中间赘述业绩的段落中，不时要有 “ 收到了很好的效果 ” 、 “ 受到了领导职工的好评和欢迎 ” 、 “ 迈上了一个新高度 ” 、 “ 又上了一个新台阶 ” 等肯定性话语 所谓 “ 总结 ” ，不仅要总结优点，还要总结缺点，否则会给人一种华而不实的感觉，但只可轻描淡写一带而过。较 为恰当的成绩优缺点篇幅比例是 10:1，否则把自己批驳得一无是处，还能有饭碗吗 ? 要点三 :数据要直观 5 / 5 如今是数字时代，故数据是多多益善，如 “ 业务增长率 ” 、 “ 顾客投诉减少率 ” 、 “ 接待了多少来访者 ” 、 “ 节约了多少开支 ” 、 “ 义务加班多少次 ” 、 “ 平均每天接电话多少个 ” 、 “ 平均每年有多少天在外出差 ” 、 “ 累计写材料多少页 ” 等等。 但切记 “ 数字是枯燥的 ” ，应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三 :第一，成绩一目了然，看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线，相信 自己也感到非常得意 ;第二，对比强烈，做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背，红花还得绿叶扶嘛 !第三，纸面上，一个图表至少相当于千把字，你还用为字数太少而发愁吗 ? 要点四 :用好序列号 序列号的最大好处是可