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乌鲁木齐市小学语文(人教版)四上第三单元形成性检测 班级 姓名 成绩 一、基础知识。1给加点字选择正确的读音。火辣辣(ll ll) 凝(nn y)视 允(yn rn)许 脸(xi ji)颊 龇(z c)牙咧嘴 覆(f f)盖2加偏旁组成新字,再组词。益 ( ) 川 ( ) 告 ( ) 斥 ( )俞 ( ) 乘 ( ) 戈 ( ) 某 ( )3将下列词语补充完整。 鲜花( )( ) ( )( )大作 ( )( )飘香 绿树( )( ) 草( )花( ) ( )枝( )叶 ( )( )心机 ( )( )烟海4选词填空。必须 必需(1)这件事很重要,别人办不了,( )你亲自去。(2)这些都是家庭生活( )的支出。代替 取代(3)随着科学技术的发展,国内产品越来越多地( )了进口货。(4)今天小明家有事,是他奶奶( )他妈妈来开的家长会。5写出下列词语的反义词。寒冷 痛苦 温柔训斥 增添 拆除6照样子写词语。火辣辣 勤勤恳恳 可怜巴巴 满天卷地 7补充词语。( )的花园 ( )得瑟瑟发抖 不解地( )( )的笑声 ( )得欢蹦乱跳 尽情地( )( )的严冬 ( )得无可奈何 拼命地( )8仿写句子,用上带点词语。(1)赵州桥不但坚固,而且美观。 (2)山峰一座挨着一座,有的像身背草篓的采药老人,有的像手捧鲜花的妙龄少女,有的像摩天大楼一座有一座的特点。 9缩写句子。(1)东街的沈叔叔急匆匆地来找西街的王小明。 (2)长城表现了劳动人民的智慧和才干。 (3)李老师笑盈盈地站在门口迎接学生。 10修改病句。(1)现在市场上商品的种类大大提高了。 (2)去商店买来了我喜欢的玩具。 (3)学校的巨大变化对于我们都非常了解。 (4)森林里一棵枝繁叶茂的茂盛的大树上,落满了小鸟。 11按顺序重新排列句子,把序号写在括号里。( )拾级而上,便到了龙亭殿前。( )走进龙亭公园,穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花,便到了龙亭。( )我和妈妈一起去游览了龙亭。( )我们步入大殿,看到四壁雕刻着飞龙光彩夺目,金碧辉煌。( )今天,天气晴朗。( )龙亭真是一处值得观赏的好地方。二、阅读理解。(一)课内阅读。“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白了,没有孩子的地方就没有春天。他不禁(jn jn)抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任(rn rn)性、冷酷的心啊!要不是你提醒(xn xn),春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1给加点字选择正确的读音。2根据解释在文中找出合适的词语填在( )中。 (1)待人冷淡苛刻。 ( ) (2)放任自己、不加约束。 ( ) (3)不由自主。 ( )3巨人明白了什么道理? (二)课外阅读。石头和溪水高高的山顶上,遍地都是坚硬的石头;可是在山坳(o)里,却流出了一股清澈的溪水,溪水欢快地流淌着。一天,忽然从山顶上滚下了一块大石头,正好停留在溪流中间,挡住了溪水前进的道路。溪水很有礼貌地对石头说:“大伯,您好!我要下山,请您让一让好吗?”石头起初听见溪水用“您”来招呼他,心里乐滋滋的;但又听见溪水叫他让路,得意的脸上一下出现了乌云,冷冷地说:“你叫我让路吗?”溪水点点头,以为石头同意了,可是出乎意料。石头说 想叫我让路 没门儿 溪水恳求道 您就让让吧 我急着 话还没说完 石头就打断了它的话 说 没空跟你废话 我要睡了 说完,就死死地躺在那儿,纹丝不动。溪水说不服石头,只能从石头顶上翻过去。或者从他身边的缝隙挤过去,一步不停地流到山下,流到工厂,流到农村。日子一天天过去,溪水日日夜夜一刻不停地冲刷着石头。一天,石头突然发现自己变小了,它吓得大叫起来。而溪水呢?仍永不停息地流淌着。1在第2自然段 内填上合适的标点。2认真读短文,再填一填。山坳里( )地流出了一股( )的小溪流。溪水( )地请石头让路,石头躺在那儿( )。溪水想办法( )过去,或者( )过去。3从短文中找出下面词语的近义词。欢乐 请求 一动不动4你觉得溪水有哪些好品质值得学习?请用“”在下面选2个。讲礼貌( ) 清澈( ) 不怕困难( ) 一刻不停( )5你觉得石头有哪些行为值得批评?请用“”在下面选个。爱听好话( ) 不愿帮助人( ) 没礼貌( ) 爱睡觉( )6读了短文,你想对石头或者溪水说些什么吗? 三、习作表达
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