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课程教学设计卡学习领域煤矿流体机械操作与维护工作任务任务1：排水设备的操作与维护学习情境情境1-1：排水设备的认识学习目标：（1）能够正确描述煤矿排水系统的结构；（2）能够辨认水泵的各个部件及种类；（3）能够正确叙述离心式水泵的工作原理；（4）理解离心式水泵特性曲线的意义。学时8教学组织与课时分配学习任务学生任务教师任务参考课时排水系统的认识熟悉下井须知，服从教师安排，参观排水系统。在井下中央水泵房对排水系统进行讲解。1参观后，进行分组讨论，针对实训指导书上的问题，提出解答。对学生的问题解答进行评价，并指出错误和不足。1水泵的结构和原理分组讨论，确定水泵拆装的工作顺序，写出计划书。进行水泵知识的必要讲解，分配工作任务。0.5分组进行水泵的拆装实训。对学生的计划书进行点评，进行水泵拆装的示范。2根据水泵各个组成部件的结构，通过查阅资料，分析水泵的基本原理和基本特点。引导学生自主学习，为学生提供必要的参考资料和帮助。1水泵性能参数和性能曲线熟悉常用泵的性能参数。讲解水泵性能参数的含义，以及性能的曲线的简单用途。2.5学习重点：（1）煤矿排水系统的组成；（2）离心式水泵的结构；（3）离心式水泵的工作原理；（4）离心式水泵的性能参数意义。学习难点：（1）离心式水泵工作原理；（2）离心式水泵的特性曲线。考核标准：（1）煤矿排水系统的组成（20%）；（2）离心式水泵的结构和原理（50%）；（3）离心式水泵的性能曲线及性能参数。（30%）教学地点教学设备教学与参考资料煤矿流体机械实训中心排水系统组成设备煤矿流体机械操作与维护（校本教材）课程教学设计卡学习领域煤矿流体机械操作与维护工作任务任务1：排水设备的操作与维护学习情境情境1-2：离心式水泵的操作学习目标：（1）能够按照操作规范进行水泵的启动、运行、停车等工作；（2）能够根据实际情况和条件，确定水泵工况调节的方法；（3）能够进行水泵工况调节的操作。学时10教学组织和课时分配 学习任务学生任务教师任务参考课时水泵的启动、运行和停机通过听取教师讲述和查阅资料获取一定的感性认识。通过录像、图片等多媒体手段讲解水泵启动、运行和停机的顺序。并提出相关问题。2确定计划，分组进行水泵启动、运行和停机的操作。教师实际操作示范，提出注意事项。2分组讨论实训指导书上提出的问题，并解答。组织学生讨论，提供必要的资料和帮助。对讨论结果进行点评。1水泵工况的调节接受任务。分组讨论，通过查阅资料，明确水泵调节的方法，并熟悉水泵的调节方法。确定最优调节方案。提出任务。即水泵为什么要调节？怎么调节?学生讨论中穿插必要的讲解。3分组进行水泵调节的实训。示范水泵的调节方法。2教学设计与组织：（1）通过观看录像，是学生对水泵操作有一定的认识；（教师指导学生完成）（2）采用现场教学，在实训室进行水泵的基本操作练习；（教师示范，学生分组拆装）（3）分析水泵工况调节的各种方法，确定最优调节方法。（分组讨论，教师指导）学习重点：（1）水泵的基本操作（2）水泵工况的调节。学习难点：（1）水泵工况调节方法的选择考核标准：（1）水泵启动前的准备工作（10%）；（2）水泵的启动操作（25%）；（3）水泵的停机操作（25%）；（4）水泵的工况调节的操作（25%）（5）水泵工况调节的选择。（15%）教学地点教学设备教学与参考资料煤矿流体机械实训中心主排水泵煤矿流体机械操作与维护（校本教材）课程教学设计卡学习领域煤矿流体机械操作与维护工作任务任务1：排水设备的操作与维护学习情境情境1-3.：排水设备的维护学习目标：（1）熟悉主排水泵的完好标准和标准化泵房的标准；（2）能够对排水设备进行日常的维护和日常的检查。（3）熟悉日常检查和维护中，常用工具的使用方法。学时4教学组织与课时分配学习任务学生任务教师任务参考课时水泵的日常维护和检查根据各个标准的规定，通过分组讨论和查阅资料，确定排水设备日常维护和检查的项目和顺序。现场讲解水泵完好标准和标准化泵房标准。对学生的维护、检修计划进行点评。2确定分工，进行排水设备日常维护和检查的实训。并填写相应的工作报表。教师进行示范。1.5总结实训中出现的问题。对学生实训的结果进行点评。0.5学习重点：（1）主排水泵的完好标准；（2）排水设备的日常检查；（3）排水设备的日常维护。学习难点：（1）排水设备的日常检查；（2）排水设备的日常维护。考核标准：（1）主排水泵的完好标准；（20%）（2）排水设备的日常检查；（40%）（3）排水设备的日常维护。（40%）教学地点教学设备教学与参考资料煤矿流体机械实训中心主排水泵煤矿流体机械操作与维护（校本教材）课程教学设计卡学习领域煤矿流体机械操作与维护工作任务任务1：排水设备的操作与维护学习情境情境1-4.：排水设备常见故障的处理学习目标：（1）能够判断主排水泵的常见故障；（2）能对主排水泵的常见故障进行处理；（3）能够熟练使用维修中的基本工具。学时8教学组织与课时分配学习任务学生任务教师任务参考课时离心式水泵常见故障处理学生分组讨论，分析水泵故障产生的原因以及判断的方法。采用案例教学，引出离心式水泵常见故障以及排除的方法。1针对具体的情境，进行分析、判断。设定具体情境，引导学生分析、判断。0.5具体进行故障的排除，掌握常用工具的使用。指导学生完成具体的修理任务。1阀门常见故障的处理学生分组讨论，分析阀门故障产生的原因以及判断的方法。采用案例教学，引出阀门常见故障以及排除的方法。1针对具体的情境，进行分析、判断。设定具体情境，引导学生分析、判断。0.5具体进行故障的排除，掌握常用工具的使用。指导学生完成具体的修理任务。1管道常见故障的处理学生分组讨论，分析管道故障产生的原因以及判断的方法。采用案例教学，引出管道常见故障以及排除的方法。1针对具体的情境，进行分析、判断。设定具体情境，引导学生分析、判断。0.5具体进行故障的排除，掌握常用工具的使用。指导学生完成具体的修理任务。1总结对排水设备常见故障进行总结对学生进行评价0.5学习重点：（1）主排水泵的故障判断；（2）主排水泵的故障排除。学习难点：（1）