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文档简介

受教育的孩子中,男女比例失衡。学校教育级别越高,女孩上学的人数越少7、教师男女比例悬殊。8、人们观念传统落后,认为男人是在外面干大事的,而女人是在家里做家务和照顾老人的。女性地位低女性学历比较低,知识水平低知识水平5女教师主要集中在小学,校级别越高,女教师越少。普遍受教育程度低女人受教育程度低2、受教育的孩子中,男女比例失衡。学校教育级别越高,女孩上学的人数越少1、小学教育人数庞大,而学校级别越高,受教育人数越少。而且出现明显的断面。3家庭中男女地位不平等,丈夫打夫人的现象很普遍。4面对丈夫的打骂女性知识忍气吞声。6、公务员男女比例悬殊,女性除妇联及保密局担任正职外,一般情况下都担任副职。经济极度不发达,极度贫困农村人不吃药,有病了男人看病吃药。10、农户人均收入极低,远低于基本生活保障线。9、女人做一把手时,大部分人看不惯。人们观念传统落后,认为男人是在外面干大事的,而女人是在家里做家务和照顾老人的。 通过临夏的这些资料可以看出,临夏市农村受教育的水平很低,特别是女性。我想这也是临夏市所有关于经济发展水平低和女性地位低下的一个根本原因,而经济欠发达由市教育落后的一个重要原因。首先人们的观念非常传统、落后。由于临夏市位于西部,自然条件比较差,严重制约经济的发展,导致该地区非常闭塞,与外界的沟通交流很少而且很困难。因此人们的观念转变很慢,与外界相比,他们的思想已经很落后了。 整个地区观念落后,从而有制约了经济的发展,只是该地区经济发展缓慢,地方财政困难没有钱来办教育,优势的教育跟不上地区发展的需要。这样就造成了恶性循环。资料中可以得出以下几个问题 1小学教育人数庞大,而学校级别越高,受教育人数越少。而且出现明显的断面。 2受教育的孩子中,男女比例失衡。学校教育级别越高,女孩上学的人数越少 3家庭中男女地位不平等,丈夫打夫人的现象很普遍。 4女教师主要集中在小学,校级别越高,女教师越少。 5面对丈夫的打骂女性知识忍气吞声。 6公务员男女比例悬殊,女性除妇联及保密局担任正职外,一般情况下都担任副职。 7教师男女比例悬殊。 8人们观念传统落后,认为男人是在外面干大事的,而女人是在家里做家务和照顾老人的。 9女人做一把手时,大部分人看不惯。人们观念传统落后, 10、农户人均收入极低,远低于基本生活保障线。 丛临夏市的调查资料来看,该地区的经济发展水平是非常落后的。人们里最基本的生活有时都保障不了。而且公共资源分配的公平性也打打折扣。在临夏市家庭里面,夫权意味非常浓厚,而且妇女也是对丈夫百依百顺,在工作上一般处于辅助地位,很少有居于要职地位的情况。而且比例也非常低。就连女性干部的培养也很困难,很难找到合适的人选。上一情况说明了什么问题呢,说明该地区女性的综合素质是非常低的,这也就从侧面反映了女性在面对丈夫的打骂是忍气吞声是很正常的。当一家人生病的时候首先由男人吃药看病而女人一般情况下不吃药,是不是会影响女性的总体的身体素质呢?会不会影响到女性的寿命呢。我想这个问题也值得我们考虑考虑。从总的情况来说,该地区人们的观念死去边比较落后的。我想这个地区经济的落后,在很大长度上都是有关系的,而且是根本的。所以立足与该地区的长远发展,临夏市首要的工作和政策的重心应向教育倾斜,要大力发展教育,走教育先行战略。提高该地区人民总体素质,改变该地区落后的观念。马克思主义认为,社会意识是社

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