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四年级语文上册第一单元基础知识训练 班 姓名 一、读拼音，写词语。hu ln t n ji zh yu zhn hn zo ( )( )( )( )( )sunzosh cshn jin c chn li ji d( )( ) ( )( )( )j y hu y hn sh hnqshb unz ( )( )( )( )( )zh zh zhi y zhi xio l b yun hn( )( )( )( )( )hn xn ho ho dn dn wi ln h ln( )( )( )( )chn hn ci hn pio lin t n rn ro( )( )( )( )( )un rn x hn xin shu chnjn p s( )( )( )( )( )二、组词。冈（ ）戒（ ）陈（ ）忆（ ）黄（ ）岗（ ）诫（ ）阵（ ）亿（ ）横（ ）知（ ）朱（ ）窄（ ）航（ ）告（ ）蜘（ ）蛛（ ）榨（ ）抗（ ）浩（ ）竖（ ）笼（ ）汤（ ）希（ ）八（ ）坚（ ）拢（ ）荡（ ）稀（ ）叭（ ）安（ ）枣（ ）咸（ ）工（ ）票（ ）案（ ）刺（ ）喊（ ）红（ ）漂（ ）按（ ）喇（ ）感（ ）虹（ ）飘（ ）三、画去不恰当的字或读音。 （童 憧）憬 光（泽 择） （张 涨）潮 高（梁 粱）横七（竖 坚）八 （流 留）光溢彩 无（拘 句）无束 差错（ch chi） 积累（li li） 薄荷（b b）出差（ch chi） 劳累（li li） 薄弱（b b）航行（xn hn） 双重（chn zhn） 着迷(zhe zho)银行（xn hn） 重量（chn zhn） 看着(zhe zho)旷野（ku kun） 搂树叶（lu lu） 重新（chn zhn）光泽（z zho） 憧憬（tn chn） 沉重（chn zhn）同学们着（zhe zho）迷地看着（zhe zho）这些奇异的标本。薄（bo b）薄的薄（bo b）荷也可以医治感冒头疼。妈妈出差（ch chi）快一周了，我帮爸爸做家务没出现任何差（ch chi）错。四、把词语补充完整。（ ）拘（ ）束 蹦蹦（ ）（ ） 唱唱（ ）（ ）许许（ ）（ ） 普普（ ）（ ） 浩浩（ ）（ ）祛痰止（ ） 清热明（ ） 横七（ ）八 流（ ）溢彩五、词语搭配。（ ）的童年 （ ）的夜晚 （ ）地做作业（ ）的童年 （ ）的夜晚 （ ）地做作业（ ）的童年 （ ）的夜晚 （ ）地做作业童年（ ） （ ）的江水 江水（ ）童年（ ） （ ）的江水 江水（ ）童年（ ） （ ）的江水 江水（ ） （ ）的阳光 红艳艳的（ ） 绿油油的（ ） （ ）的阳光 红艳艳的（ ） 绿油油的（ ）（ ）的阳光 红艳艳的（ ） 飞快地（ ）（ ）的树林 漂亮的（ ） 勤奋的（ ）美味的（ ） 慢慢地（ ） 高高地（ ）六、选词填空或给句子选择恰当的语气。痛快 痛苦 痛心1.看到自己养的小猫死在车轮之下，小明感到非常（ ）。2.他生病了，感到特别（ ）。3.这场雨下的真及时，干旱已久的庄稼得救了，农民的心里非常（ ）。启动 启发 启蒙1.老师这么一点拨，（ ）了同学们。2.随着“哐当”一声，机器（ ）了。3.我虽然已经成了博士，可我仍然忘不了我的（ ）老师。A.疑问 B.哀求 C.惊喜、赞叹 D.赞美 E.疑问1.这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！（ ）2.大夫，求您一定要救救他，我们就这一个还孩子呀！（ ）3.多漂亮的孩子！多漂亮的贝壳！（ ）4.长江是通向东海的，那我们的芦叶船，是不是也漂到东海里了呢？（ ） 5.爸爸，你看过上下五千年这套书吗？（ ）七、按课文内容或“读读背背”填空。1.桃红复含宿雨， 。花落家童未扫， 。2.秋天,树叶在风中飘落，像 。我们 筐， 筢， ， ，搂树叶，堆成垛，躺在上面 ， ,坐下来挑选出那些 叶子。3.鲜红的，金黄的，串成长长的 叶链挂在教室里，满屋洋溢着 。八、按要求写句子。 1.照样子，写句子。 那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。 树叶在风中飘落，像 柔软的草地像 碧绿的草地像 满地各色的落叶，像 八月十五的月亮又圆又大，像 那一棵棵参天大树，像 那细细密密的春雨，像 那晶莹的雪花，像 平静的湖面像 叶子上晶莹的露珠，像 满天的星星，像 那里河道特别多，横的，竖的，像 2.表哥轻轻地把船放进江水中。（改为“被”字句） 3.他捡起那只已失去光泽的贝壳。（改为“把”字句和“被”字句） “把”字句: “被”字句: 4.孩子们没有捡起这只贝壳。（改为“把”字句） 5.我们把长长的彩色叶链挂在教室里。（改为“被”字句） 6.把句子写具体。他在做作业。 他在（ ）做（ ）作业。小朋友在做游戏。 （ ）小朋友在（ ）做游戏。7.这些是狮子姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马真是千姿百态，栩栩如生。（用带点的词语写一句话） 四年级语文上册第二单元基础知识训练 班 姓名 一、读拼音，写词语。j hu s sh y bin jin jin pin i （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）pin pin fn shun f chu shu min t（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） s s zhu fitn yn un zhn shyn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）j shu n j hn w w sh hn shn s（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）rn shn dn fi zhn dn zhn r y ln （ ） （ ） （ ） fn ho ln hu zhn cho xi un ci xi （ ）（ ）（ ）（ ） z s o shu chnshu p to ymiozhn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）u xi u zhe qi zi hun hun h h （ ） （ ）（ ）（ ）二、给加点字选择正确的读音，并画上“ ”线。沸腾（fi fi） 遍绕（bin pin） 霎时（sh ch）洗澡（zo zho） 均匀（yn wn） 寒山寺（s sh）着装（zhu zho） 薄荷（b bo） 薄薄细细（b bo）着迷（zhu zho） 号召（ho ho） 风号浪吼（ho ho）发卡（k qi） 甜橙(chn chn) 人声鼎沸（dn dn）三、组词。寺（ ）忽（ ）秋（ ）秒（ ）渐（ ）诗（ ）惚（ ）愁（ ）妙（ ）惭（ ）居（ ）塔（ ）佛（ ）孔（ ）张（ ）据（ ）搭（ ）沸（ ）吼（ ）涨（ ）光（ ）霞（ ）葡（ ）寿（ ）震（ ）恍（ ）霜（ ）铺（ ）涛（ ）振（ ）危（ ）龙（ ）加（ ）此（ ）扁（ ）跪（ ）笼（ ）茄（ ）紫（ ）偏（ ）脆（ ）拢（ ）架（ ）柴（ ）遍（ ）四、把词语补充完整。天下奇（ ） （ ）首东望 人声鼎（ ） 水天相（ ）（ ）平浪静 山（ ）地裂 （ ）头并进 （ ）天卷地风号浪（ ） 一模一（ ） 五颜六（ ） 色彩斑（ ）（ ）年一（ ） （ ）隐（ ）现 恍恍（ ）（ ）（ ）山（ ）海 （ ）（ ）快快 纷纷（ ）（ ）五、照样子，写词语。1.红彤彤 金灿灿（ABB式） 2.漂漂亮亮 浩浩荡荡（AABB式 3.葡萄灰 茄子紫（拟物） 4.越来越近 越来越大 5.又大又圆 又甜又香 六、选词填空。 陆续 继续 连续 1.小明（ ）三年都被评为“三好学生”。 2.放学了，同学们（ ）离开了教室。 3.我吃过饭后又走进书房（ ）做作业。 安静 镇静 安静 平静 沉静 1.过了很久，钱塘江才恢复了（ ）。 2.大狮子很威武很（ ）地蹲着。 3.孩子睡得很（ ），我们不要吵醒她。 4.天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清。必须低下头，揉一揉眼睛，（ ）一会儿再看。坚定 坚强 坚决 坚硬 坚持2.他的态度很（ ），谁都说服不了他。3这小孩（ ）独自一人游欧洲，使人有点惊讶。4.只要有（ ）的信念，任何困难都不怕。5.这块石头很（ ），我们可以用它来做点别的事情。只要就 不是而是 不但而且 虽然但是1.他的成绩（ ）靠小聪明，（ ）靠勤奋取得的。2.无论做什么事，（ ）肯下功夫，（ ）会有成功的希望。3.（ ）爷爷老了，（ ）行动依然十分利落。4.我的同桌朗读课文（ ）正确流利，（ ）很有感情。七、填空。 1.不是花中偏爱菊， 。 2.须臾却入海门去， 。 3.月落乌啼霜满天， 。 4. ，白银盘里一青螺。 5.午后一点左右，从远处传来 ，好像 。顿时 ，有人告诉我们说“ ！”6. 过了一会儿，响声越来越大，只见东边 的地方出现了一条 ，人群又 。7.浪潮越来越近，犹如 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震颤动起来。8.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一儿 ，一会儿 ，一会儿 。9.每年 月的第 周是全国推广普通话宣传周。在今年的宣传周里，你为推广普通话做了些什么，或准备做些什么 10.每年 月的第 周是全国普通话宣传周。请你设计两条推广普通话的标语。 11.请写两句你积累的有关气象的谚语。 八、给加点字选择正确的解释。穿：破；透； 把衣服鞋袜等套在身体上；通过（孔隙 、空地）； 用绳或线等通过物体。 1.我们看是极窄极险的地方，小艇都能穿过去，而且速度非常快。（ ）2.他不小心在窗纸上穿了个洞。（ ）3.小红穿上裙子非常漂亮。（ ）4.奶奶一个一个地把珍珠穿起来，连成一串，真美丽！（ ） 陈：安放；摆设； 时间久的，旧的； 叙说。1.陈列在商店柜台的商品让人眼花缭乱。（ ）2.吴明对事件的陈述让我们如同身临其境一般。（ ）3.这个公司在产品上推陈出新，引来了许多消费者的关注。（ ） 九、按一定的顺序把下面的词语重新排列。1.植物 树 梨树 果树 2.发奖 起跑 冲刺 终点 3.哥哥 伯伯 祖父 弟弟 叔叔 4.傍晚 中午 黎明 下午 上午 十、多音字组词。 sh( ) ho( ) k( ) f( ) 舍 号 卡 发 sh( ) ho( ) qi( ) f( ) 四年级语文上册第三单元基础知识训练 班 姓名 一、拼音。wi p z hu f z y m hu li li ( )( )( )( )( )shu ru qi qi b y s zh f chn k( )( )( ) ( )( )zh lio sh jin nu yn jin dn y bi zi ( )( )( )( )( )xinchn b u nn u ji sh y lin( )( )( )( )( )xn xin xin zi pn h h shn dn ji( )( )( )( )xn ku q f mn m ci lio ji w( )( )( )( )( )rn yn y yn hun rn d w mn b jn xn( )( )( ) 二、给下面加点的字选择正确的读音，在下面画横线。一心一意（y y） 一往情深（y y） 一望无际（y y）一见如故（y y） 一帆风顺（y y） 一鸣惊人（y y）三、下列带点字的读音，全对的一组是（ ），只有两个错别的一组是（ ）。A.哲理（zh） 垃圾（j） 报酬（chu） 婴儿（yng）B.均匀（yn） 洗澡（zho） 坠下（zhu） 救援（run）C.祈祷（q） 裹紧（gu） 铁锹（qio） 烘干（hng）D.椰子（y） 挎包（ku） 香肠（chng） 涨潮（zhng）四、组词。波（ ）留（ ）亏（ ）肢（ ）恰（ ）婆（ ）溜（ ）污（ ）枝（ ）拾（ ）间（ ）亦（ ）析（ ）践（ ）若（ ）简（ ）迹（ ）折（ ）浅（ ）诺（ ）才（ ）肠（ ）半（ ）相（ ）幕（ ）材（ ）场（ ）胖（ ）想（ ）暮（ ）财（ ）扬（ ）伴（ ）箱（ ）慕（ ）五、按要求完成下列各题。1.把下面的成语补充完整。异（ ）同声 人云（ ）云 经久不（ ） 不（ ）不扣 漫不（ ）心 满山（ ）野兴（ ）盎然 风号浪（ ） 人声鼎（ ）不由自（ ） （ ）如泉涌 恍然大（ ）千奇百（ ） 虎头虎（ ） 月光如（ ）水平如（ ） 视死如（ ） 胆小如（ ）心急如（ ） 守口如（ ） 多如牛（ ）2.填上合适的量词。一（ ）可乐 一（ ）帽子 一（ ）挎包 几（ ）蚂蚁 两（ ）报纸 三（ ）香肠 一（ ）红旗 一（ ）火车 一（ ）大衣一（ ）眼睛 一（ ）大雪 一（ ）铁锹3.把词组补充完整。优美的（ ） 用力的（ ） 偷偷地（ ）勇敢地（ ） 跑得（ ） 乐得（ ）六、选词填空。安静 宁静 平静1.激动的心情渐渐地（ ）下来。2.弟弟玩累了，趴在桌子上（ ）地睡着了。3.夜晚是那么的（ ），月色是那么的美好。热心 热情 热爱4.弟弟（ ）好客，常常受到客人们的称赞。5.姐姐（ ）教师这一工作，更加关心她的学生。6.妈妈是个（ ）人，常常为邻居们排忧解难。渴望 希望 愿望 失望7.从远处村庄的方向，传来我急切（ ）听到的声音，而随着声音消失，一切又恢复平静，我多么（ ）啊！8.我多么（ ）实现爸爸多年的（ ），到北京天安门看一次升国旗仪式啊！七、给加点字选择正确的解释。1.诚心： 诚恳的心意 诚恳我们诚心向你求教。 （ ）你的一片诚心我心领了。 （ ）2.端正： 物体不歪斜 正派，正确 使端正他的品行端正，是我们学习的榜样。 （ ）我们要端正学习态度。 （ ）2.透： 渗透 喘 透彻这筐水蜜桃已经熟透了。 （ ）雨水不断地往下透。 （ ）小刚爬上山顶，几乎透不过气来。 （ ）4.实在：的确 其实 诚实，不虚假小明是个实在的人。 （ ）他虽说他懂了，实在并不懂。 （ ）这物体很重，我们实在是运不走。 （ ）八、按要求写词语或句子。1.照样子，写词语。红彤彤 笑盈盈 一见如故 一往情深 2.按要求写一写。眼前高大的建筑群迷住了我们。“把”字句 “被”字句 我把林巧稚的画像挂在我们的教室里。“被”字句 贝利踢足球。（把句子写具体，至少加两个词语） 小华病了。小华不来上课。（用关联词合成一句话） 3.把下列句子补充完整。绳锯木断， 勤能补拙是良策， 业精于 荒于嬉，行成于 毁于随。不登高山，不知 ；不临深溪，不知 。被誉为世界“球王”的足球运动员是 足球队的 。苏东坡年少时很自负地在门上贴了一幅对联：是遍天下字，读尽人间书。后来，一位老翁向他请教，可苏东坡有很多字不认识，他觉得自己太狂妄了，立即在对联上加了四个字，变成了 ， 。九、多音字组词。 k ( ) ho( ) li( )卡 号 累 qi( ) ho( ) li( )十、书是精神食粮，是我们成长道路上的阶梯。你读过哪些课外书，请至少写出两本书的名称，也可以多写，每多写一本加一分1. 2. 十一、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打。1.枫桥夜泊这首诗的作者是唐朝张继写的。（ ）2.对联“发愤是遍天下字，立志读尽人间书。”是苏东坡写的（ ）3.巴西足球运动员贝利被誉为世界“球王”。 （ ）4.林巧稚是我国著名的妇产科专家。（ ）5.“那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。”这个句子不是比喻句。（ ）四年级语文上册第四单元基础知识训练 班 姓名 一、拼音。w tn sh rn mo yn h s y b du（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）wi xin pn d pn rn d w shu h（ ）（ ）（ ）（ ）n jn sh zhn tn y zn yn fn no（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）rn l w rn d zhn lin h u zo y（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）mn xin yn lio t co p b j di（ ）（ ）（ ）（ ） 二、组词。亚（ ）危（ ）搏（ ）掩（ ）同（ ）哑（ ）桅（ ）博（ ）淹（ ）桐（ ）又（ ）尊（ ）恼（ ）次（ ）亏（ ）叉（ ）遵（ ）脑（ ）饮（ ）污（ ）迫（ ）操（ ）悟（ ）遭（ ）占（ ）拍（ ）澡（ ）梧（ ）糟（ ）点（ ）岗（ ）斯（ ）险（ ）瑞（ ）戒（ ）刚（ ）嘶（ ）捡（ ）端（ ）诫（ ）钢（ ）撕（ ）检（ ）喘（ ）绒（ ）三、下列带点字的读音，全对的一组是（ ），只有两个错别的是（ ）。A.哲理（zh） 呼啸（xio） 报酬（chu） 啄食（zu）B.鸟巢（cho） 洗澡（zo） 坠下（zhu） 愣住（ln）C.逆光（n） 裹紧（u） 清幽（yu） 烘干（hn）D.繁殖（fn） 挎包（ku） 香肠（chn） 水源（run）四、画去括号里不恰当的字，组成新词。垃（级 圾） （援 缓）救 呼（笑 啸）而过繁（殖 值） （丞 拯）救 （泊 迫）不及待（咳 刻）嗽 （圃 蒲）公英 震耳欲（龙 聋）五、把下列的词语补充完整。（ ）不及待 人云（ ）云 愁眉（ ）脸 泪如（ ）涌 经久不（ ） 无可（ ）何 （ ）不顾身 风号浪（ ） 异口（ ）声闻（ ）遐迩 毫不留（ ） 毫不戒（ ）错落有（ ） （ ）光山色 不（ ）不倚独一无（ ） 暴跳如（ ） 呆若木（ ）骨瘦如（ ） 恩重如（ ） 铁证如（ ） 如虎添（ ）六、读句子，先找出句子中的错别字，再在括号里改正过。1.微风戴着蒲公英做柔软休操。 （ ）（ ）2.蒲公英回相起今天的遭曹遇，忍不住哭了。 （ ）（ ）3.他像住常一样，仍旧买一根香场和一听可乐。（ ）（ ）4.它嘴角嫩黄，头上长着戎毛，分明是刚出声不久，从巢里掉下来的。（ ）（ ）七、找出下列句子中搭配不当的词语，用“ ”画出并把正确的词语写在括号里。1.李老师做了一个奇异的实验。（ ）2.他诚信地说：“把这个任务交给我吧，我一定顺利完成。”（ ）3.只要爸爸星期天有空，就会带我去探视奶奶。（ ）4.它不能安全地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。（ ）八、给带点的子选择正确的解释，将序号填在括号里。1.举：往上托，往上伸 行为，行动 提出 全 推选举手（ ） 选举（ ） 举例（ ） 举家南迁（ ）2.沉重：分量大；程度深 （心情）忧郁，不愉快他这两天心情特别沉重。（ ）着担子太沉重了，他是不够力气的。（ ）3.甲：打仗穿的护身衣服 居首位的 动物身上的硬壳台湾蝴蝶甲天下。（ ）战士穿上盔甲，准备上战场了。（ ）4.热闹：景象繁荣活跃 ； 使场面活跃，精神愉快广场上人山人海，十分热闹。（ ）春节快到了，我们准备组织文艺活动来热闹一下。（ ）5.异：另外的 不相同 分开异口同声（ ） 独在异乡为异客（ ）6.火热：紧张激烈 形容感情热烈 像火一样热火热的太阳炙烤着大地。（ ）他那火热的话语感动了在场的每一个人。（ ）九、按要求写词语或句子。1.照样子写词语。 红彤彤 黄澄澄（表示颜色） 一群群 一团团（表示数量） 风卷残云 风调雨顺 2.英勇的老麻雀吓退了凶猛的猎狗。（改为 “被”字句） 3.一只空饮料罐砸昏了蒲公英。（改为“被”字句） 4.火烧云染红了西边的天空。（改为“把”字句） 5.蝴蝶飞舞。（把句子写具体） 6.日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，但也随处可见花花绿绿的野草和野花。（用带点的词语写一句话） 7.还有一辆汽车，发出震耳欲聋的叫声，从她身旁呼啸而过，差点震落它的花瓣。（用带点的词语写一句话） 8.把句子补充完整。 的朝阳从东方 。 的太阳从西方 。弯弯的月亮，像 。天放晴了，一群群鸟儿就会 。9.选择下面的词语填空，并选择其中一个词语写一句话。虽然但 如果就 不是而是（ ）人们不乱排废气，不制造噪音，不污染水源，我们（ ）可以生活在美丽的环境中。日内瓦的绿地（ ）大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，（ ）也随处可见花花绿绿的野草和野花。他的成绩（ ）靠小聪明，（ ）靠勤奋取得的。10.请默写古诗乐游原。 乐游原（李商隐） ， 。 ， 。十、填空。老麻雀用自己的身躯 着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为 ，它浑身发抖，发出 的声音。它呆立着不动，准备着一场 。在它看来，猎狗是个多么 的怪物哇！可是它不能 地站在高高的没有 的树枝上，一种 的力量是它飞了下来。十一、连一连。慈祥的 泉水 轻快的 白杨树美丽的 画面 宽阔的 步伐清澈的 目光 健壮的 马路清晰地 蝴蝶 高大的 体魄十二、在括号里填上适当的词语。轻便的（ ） （ ）的月光清楚的（ ） （ ）的阳光细长的（ ） （ ）的细雨尖小的（