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文档简介
2011年暑期社会实践活动策划书一、 调研课题的基本内容1、 实践方案简介:本项目主要针对企业文化展开调查,通过搜集资料来探讨现有企业文化,团队氛围,员工的主动参与可能存在的关系,以及它们三者对于在特定组织目标下的创新性和有效性的影响。我们通过查阅资料,咨询企业管理相关人士,到相关企业实地考察,根据不同企业的情况分析他们的企业文化,从而对“企业文化的塑造及其战略地位”作了具体的说明。针对不同的企业文化,我们将在研究中提出相关的建议,综合各个企业的情况,来分析企业文化对于企业管理、企业效绩以及企业内部关系的影响。首先,我们将先查阅相关资料,探究企业文化的相关内容,从而了解企业文化的实质和实践意义。其次,我们将去相关企业进行实地考察,咨询他们企业的管理人员,通过他们对企业文化的认识以及企业文化在企业中对员工的作用对企业文化的战略地位作出分析。同时,我们也将也调查问卷的形式来对企业员工做一个测评,通过他们自身在企业中的表现来分析企业文化对于他们的影响。再次,我们将我们的实践结果总结出来,并通过论文的形式把项目成果展现给大家,让大家对我们的成果有进一步的了解。我们坚信我们的实践将会有所收获,对企业文化对企业管理方面也将给出一定的建议,希望我们的浅见会对企业管理有一定的借鉴意义。2、 实践背景: 企业文化,或称组织文化(Corporate Culture或Organizational Culture),是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成,其特有的文化形象。企业文化是企业个性意识及内涵的总称,其能以企业组织行为所体现。具体指企业全体员工在企业运行过程中所培育形成的、与企业组织行为相关联的、并事实上成为全体员工主流意识而被共同遵 守的最高目标、价值体系、基本信念及企业组织行为规范的总和。 企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容,其核心是企业的精神和价值观。这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象,而是企业或企业中的员工在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。 在现代管理学里,这是一种通过一系列活动主动塑造的文化形态,当这种文化被建立起来后,会成为塑造内部员工行为和关系的规范,是企业内部所有人共同遵循的价值观,对维系企业成员的统一性和凝聚力起很大的作用,这种新型管理理论得到了现代企业的广泛重视。企业文化是一个企业的内在精髓和核心思想,一个企业只有拥有良好的企业文化,才能有良好的经营。企业文化贯穿于企业所有的管理活动中,企业文化对企业成员的行为影响具体表现在行为导向、行为激励以及行为协调等三方面。1、行为导向功能:制度结构通过权力与利益的分配决定了不同参与者类群在企业活动中的行为,层级结构主要借助运用行政权力的指挥和控制直接规范个体在参与企业活动中的选择,企业文化则通过价值观点与行为准则的形成引导企业成员选择符合企业利益的行为方向。根据西蒙的观点,人的决策受到价值前提和事实前提的影响。企业文化正是通过影响个人决策的价值前提来发挥作用的。2、行为激励功能:根据行为科学的理论,人的行为是由动机导向的,动机则是有需要决定的。企业文化正是通过树立某种价值观或创造一定的氛围,影响甚至改变人们对不同需求和要求得到满足的迫切程度来影响活引导员工表现出符合企业需要的行为的。3、行为协调功能:企业活动目标的达成需要整合不同员工在企业生产经营活动中不同时空的不同努力。企业文化则借助统一价值观和同一系列行为准则的影响来使员工在不同时空的行为取向相互协调。企业文化是一柄双刃剑,其功能和反功能可能表现的同样出色。因此,我们既要注意充分利用文化引导这个低成本的管理,特别是战略管理的工具;同时又更应关注在战略调整时的文化改造以避免文化对企业发展可能产生的制约作用。 企业文化在企业中占据越来越重要的地位,我们将在暑期社会实践中对企业文化作一个详细的调查,对企业文化的塑造及其战略地位进行一个详细的调查,而我们将通过一系列实践方式将本次活动开展起来,通过对一些大企业企业文化的考察以及他们企业文化的影响力的调查来分析企业文化的战略地位。 本次活动的另一个重要的目的,则是我们想通过调查不同的企业文化,来让消费者更深刻的了解企业的信念和服务理念,同时也让企业更好地服务于消费者。这种双向的关系,让我们的调查有了实践的必要。而本次实践活动也是对河南企业的一种宣传,河南作为中原崛起的核心地区,有必要让大家了解自身独特的优势,我们此次实践活动既是对企业的调查,也是对企业一种宣传,我们期待我们的努力会让企业和消费者有更和谐的关系。3、 实践对象、口号及主题调研对象:许昌、漯河、新乡、济源等地的大型企业及其乡镇特色企业的管理者、普通工人实践口号:不怕困难,不畏艰辛;秀我风采,勇往直前!实践主题:“企业文化的塑造及其战略地位”4、团队介绍队名:“企业文化的塑造及其战略地位”实践调研队团队负责人:吴一乐成员:闫英豪、王超、张亚娟、张赛男、蒋娟等11名队员5、 实践的目的和意义6、 实践活动方式采访:对校就业办工作人员进行采访;对镇江、南京、常州、扬州等30-40家企业的负责人进行采访;对已参加工作的本校学生进行采访。问卷调查:通过编制发放调查问卷,了解本校所输送的人才在企业的发展情况;并了解企业最新的人才需求与要求。实地考察:对许昌、漯河、新乡、济源等2030家企业进行实地考察。活动安排及流程:二、 社会实践阶段安排(1) 时间安排:前期准备:2011年5月7日6月20日活动开展:2011年7月5日7月20日成果总结:2011年7月20日8月10日(2)活动地点:许昌、漯河、新乡、济源等地(3)组织分工:吴一乐:整体策划,联系企业,组织队员调研及总结。闫英豪、王超:组织策划行程及其协调队员刘欢、张东、连亚楠:企业联系及其交流沟通王静:调查问卷设计及发放陈丹丹:活动宣传动员蒋娟:实践摄影及其新闻发布张赛男:学术总结及新闻发布冯军伟:后勤保障服务张亚娟:财务预算及其账务整理(4)前期准备:1.分工明确,由队员进行宣传动员,强化责任意识。在全院范围内招募队员并进行培训,建立好实践计划的流程和记录档案。2.联系企业及资料收集。在学院领导及老师的支持下,主动联系许昌、漯河、新乡、济源等地周边企业,确定2030家,建立联系。3.争取媒介力量。联系相关媒体,与他们交流经验并争取得到他们的支持,最好进行现场跟踪报道,以便扩大宣传力度及调研质量。4.有备无患,做好后勤服务,确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备,包括服装、药品、避暑用品等,并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。 5.经费预算,落实经费来源,厉行节俭,充分合理利用资金。 (5)活动开展:1、许昌地区:我们将对许昌的相关大企业,像胖东来、瑞贝卡、许继电器等进行实地考察。2、漯河地区:3、新乡地区:4、济源地区:三、实践成果形式及总结:1、团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载,并对次日的活动做好安排。2、个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。 3、调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理,完成实践报告。 4、新闻发布:汇总整个实践活动中的精华,进行新闻发布。5、.社会影响:汇总各媒体新闻报道及其调研影响。 四、活动预期效果:此次实践活动预计会对企业、职工、在校大学生三方面产生积极影响,使三者达到共赢的局面: 对企业而言,本次实践活动联系了镇江市乃至江苏省的重要媒体。作为被采访企业,其知名度会随着此次实践活动的宣传而提高,企业竞争实力也会随着知名度的增加而上升。企业知名度不仅在社会上提高了,同时,也会在大学生中更具影响力,为以后吸收优秀人才奠定基础。对学生而言,可以从企业人才的发展中吸取经验;同时,可以根据企业所提出的具体人才需求,有针对性的提升自己所欠缺的能力。在大学时就及早做好工作的准备。对学校学院而言,一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度;另一方面,也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力度。五、活动经费及后勤服务经费来源:学院社会实践活动专项经费以及自筹经费 经费开支与报销事项:1) 活动的一切开支本着节约为前提,杜绝浪费。2) 经费管理者应向队员公开当天的各种开销。3) 每一笔资金的支出都应有发票,并注明用途、经办人姓名,并交由队长签字后,方可向财务负责人报销。4) 各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据。5) 活动结束后,及时上交活动收支明细表。六、其他活动要求及注意事项(2)管理制度 为了更好地开展活动,保证活动的顺利进行;为了让每位实践队员在实践过程中全心地投入,展现温大学子们的独特魅力;为了维护实践队良好的形象,规范队员的行为。特按照xx大学学生实践守则作出如下规定: 1)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南。2) 遵守组织纪律,按时完成实践内容并明确活动目的,积极主动配合工作需求。3)活动过程中不得擅自离队,不得擅自进行危险性的活动。4)如需离队或暂时离队,应向实践队队长说明具体情况,表明去向,做好登记,并随时保持联络,如批准必须要按时归队 。5) 遵守实践队作息时间安排,在活动过程中不得迟到、早退。6) 队员要顾全大局,以团队为重,树立良好的团队精神,成员之间要互相协助,团结一致,同舟共济,如遇到紧急事件,要听从指导老师以及实践队队长的指挥,寻找有效方法解决。7) 在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁,合乎大学生的衣着标准,不损害当代大学生的良好形象。8) 队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见,虚心向群众学习。9) 队员要树立环保意识,不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等。10)队员时刻牢记“安全第一”,增强安全意识,加强安
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